42
    四目相對(duì), 蘇好眨動(dòng)了兩下眼睫。
    他這是什么眼神，要把她生吞活剝了？蘇好腦海里一瞬間閃過(guò)徐冽跟人干架的畫(huà)面，心不至于, 他怎么敢打她, 暴露在床沿邊的那只腳倒是很誠(chéng)實(shí)地往里一縮。
    然后她就痛苦地皺了皺眉。
    徐冽視線(xiàn)下落，移到她的腳, 這才發(fā)現(xiàn)她腳踝有些輕微的發(fā)腫。
    他瞳仁一縮，推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。
    蘇好奇怪地瞟瞟他。
    難不成他本來(lái)以為她是裝的？
    校醫(yī)拿了冰袋過(guò)來(lái), 囑咐蘇好：“別瞎動(dòng)。”又看了眼徐冽, “來(lái)了啊。”
    徐冽皺眉走到治療床邊, 低頭看著蘇好的腳踝：“怎么扭到的？”
    蘇好撇過(guò)頭不答, 雖然沒(méi)有出聲，但看架勢(shì)很像哼了一下。
    見(jiàn)蘇好不答徐冽，陳星風(fēng)也就沒(méi)話(huà)。
    校醫(yī)用冰袋給蘇好的腳踝冷敷，代答道：“是跑步的時(shí)候被一個(gè)同學(xué)從身后撞了。”
    “同學(xué)？”徐冽瞇起了眼。
    蘇好翻個(gè)白眼繼續(xù)沉默。
    “來(lái), 你們誰(shuí)，”校醫(yī)招呼徐冽和陳星風(fēng), “給她摁一下冰袋，我去拿藥。”
    徐冽和陳星風(fēng)同時(shí)伸出手去，剛巧一人捏住了冰袋的一角。
    兩人對(duì)視一眼。陳星風(fēng)不耐煩地跟徐冽：“就你那學(xué)妹撞的，你現(xiàn)在讓開(kāi), 她心情可能還好點(diǎn)。”
    蘇好假期三沒(méi)鍛煉, 體能難免有些跟不上，跑到最后一圈本就處在體力透支狀態(tài), 也沒(méi)閑暇去顧操場(chǎng)上來(lái)了什么人, 聽(tīng)到身后腳步聲靠近，自然認(rèn)為對(duì)方會(huì)避讓到隔壁跑道, 畢竟又不瞎。
    可溫安妮就是來(lái)當(dāng)睜眼瞎的。
    猝不及防一個(gè)擦撞，蘇好沒(méi)摔已經(jīng)不錯(cuò)，腳卻還是崴了一下。
    徐冽的眉心擰了起來(lái)。
    校醫(yī)推了下眼鏡，像是為了看清這個(gè)復(fù)雜的局面：“嗯？你倆商量好沒(méi)？”
    兩人又同時(shí)用力，一左一右地去拽冰袋。
    兩邊力一抵消，冰袋紋絲不動(dòng)。
    蘇好：“……”
    “磨磨唧唧的，都放下。”蘇好在兩人中間豎起了一道手掌，接過(guò)冰袋自食其力地敷起來(lái)。
    看她搓了搓被凍到的手，徐冽和陳星風(fēng)再次伸手過(guò)來(lái)，一人一邊捏住半包冰袋，擠開(kāi)了她。
    校醫(yī)從里間拿了藥出來(lái)，看了眼這和諧友愛(ài)，公平公正的一幕，把兩盒藥遞給蘇好：“活血化瘀的藥，一個(gè)涂的，一個(gè)噴的，用法用量都在上邊寫(xiě)著了，這十半月好好歇著，腳盡量別走動(dòng)。”
    “十半月？”蘇好吃驚地反問(wèn)，“那我運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦。”
    “還想著運(yùn)動(dòng)會(huì)？傷筋動(dòng)骨一百?zèng)]聽(tīng)過(guò)？”
    “那我這不是沒(méi)山筋骨嗎？”
    “所以是十半月啊。”
    蘇好被堵得無(wú)話(huà)可，暗暗咬牙。
    校醫(yī)給蘇好開(kāi)了假單，方便她最近遇事請(qǐng)假，等冰敷時(shí)間到了，跟徐冽和陳星風(fēng)：“行了，把她送回去吧。”
    兩人移開(kāi)冰袋，彎下身去，作出了抱饒架勢(shì)。
    蘇好兩條腿的腿彎被兩只手分別搭上。
    她手指死死抓住治療床的床沿：“等等等等……”
    冰袋一人抓一半就算了，這是要把她也一人一半分掉？懂不懂尊重一姐？
    校醫(yī)打住兩人：“沒(méi)錯(cuò)，都別著急。”然后變法寶似的從角落推出了一把輪椅，“來(lái)。”
    蘇好：“……”
    感覺(jué)更不被尊重了呢。
    *
    蘇好受不了被人圍觀坐輪椅的模樣，出了醫(yī)務(wù)室，問(wèn)陳星風(fēng)拿了校服外套，用“她看不到別人那別人也就看不到她”的掩耳盜鈴架勢(shì)往自己臉上一兜，把自己從頭到腰的上半身遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后徹底裝死。
    這個(gè)方法當(dāng)然沒(méi)什么實(shí)際作用。畢竟身后推輪椅的兩個(gè)名聲太大，但凡看到這一幕的，用腳趾頭一想都知道，能勞動(dòng)這兩位親自出馬的，整個(gè)南中也就只有一個(gè)人。
    教學(xué)樓有七層高，安裝羚梯，平常一般只供教師專(zhuān)用，這時(shí)候倒便利不少，避免了在樓梯上抬輪椅的尷尬。徐冽和陳星風(fēng)把蘇好送進(jìn)高二七班后門(mén)。蘇好被這無(wú)妄之災(zāi)惹得冒火，沒(méi)什么話(huà)的心情，一把扯掉兜頭的校服，還給陳星風(fēng)，自己悶聲挪坐到座椅上。
    徐冽把輪椅折疊起來(lái)，靠去墻角。
    陳星風(fēng)畢竟不是七班的學(xué)生，到此為止不好再逗留，薅了把寸頭：“我去算賬。”
    “哎，”蘇好叫住他，“干嗎去，別瞎搞，我自己會(huì)看著辦。”
    “你這腳都這樣……”
    “誰(shuí)非要?jiǎng)幽_，占理的人動(dòng)什么粗，動(dòng)腦子不行？”
    陳星風(fēng)知道蘇好的脾氣，只好作罷：“那你自己搞，我去給你弄點(diǎn)吃的。”
    蘇好揮揮手示意他去，補(bǔ)充了句：“給我捎個(gè)信封來(lái)。”
    傍晚的飯點(diǎn)，教室里只剩了蘇好和徐冽兩人。
    蘇好沒(méi)打算搭理徐冽，旁若無(wú)蓉掏出手機(jī)下載回微信，翻開(kāi)群消息記錄瀏覽了一遍，從手邊拿了張A4橫線(xiàn)紙，在第一行寫(xiě)下三個(gè)龍飛鳳舞的大字――舉報(bào)信，然后對(duì)照文銘李貌在清明假期提供的信息，按時(shí)間地點(diǎn)的格式，把溫安妮違反集訓(xùn)守則的動(dòng)向簡(jiǎn)明扼要地一條條列下來(lái)，最后寫(xiě)了一段總結(jié)陳詞，在右下角利落地簽上名――舉報(bào)人：蘇好。
    寫(xiě)到這里，陳星風(fēng)剛好買(mǎi)回一份盒飯和一包新信封，從窗口遞給她：“還有別的需要沒(méi)？”
    “沒(méi)了，吃飯去吧你。”蘇好沖他隨意地?cái)[擺手。
    兩人隔著靠窗的徐冽來(lái)回話(huà)，倒像把他當(dāng)成了空氣。
    陳星風(fēng)看了眼一動(dòng)不動(dòng)干坐在座位上的徐冽，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
    蘇好對(duì)折起橫線(xiàn)紙，正要往信封里裝，徐冽抬手摁住了她的手背：“等等。”
    “怎么？”蘇好本來(lái)就是故意當(dāng)徐冽面寫(xiě)這封舉報(bào)信，料定他肯定沉不住氣，眉毛一挑，陰陽(yáng)怪氣地，“怕你的好妹妹失去競(jìng)賽資格？也是，我不過(guò)是傷了一條腿，你的好妹妹如果提前打包行李回家，就要失去她的愛(ài)情了啊！”
    “……”徐冽朝她攤開(kāi)手，“信紙給我一下。”
    “做什么？”蘇好把信紙護(hù)住。
    “沒(méi)要攔你。”徐冽把信紙從她手里抽走，拔開(kāi)筆帽，在“舉報(bào)人”那欄的“蘇好”旁邊簽上了“徐冽”兩個(gè)字。
    蘇好一愣。
    徐冽把信紙還回去：“我是當(dāng)事人，這樣可信度更高，如果老師要調(diào)查，我可以對(duì)舉報(bào)內(nèi)容負(fù)責(zé)。”
    “怎么，”蘇好斜眼覷他，“大義滅親？”
    “本來(lái)就不是親。”
    蘇好有趣地打量著他：“徐同學(xué)睜眼瞎話(huà)的本事日益精進(jìn)啊。”
    “集訓(xùn)生來(lái)的第一，我就跟你，”徐冽正視著她，放慢語(yǔ)速，“我和她不熟。”
    “青梅竹馬還不熟？”
    “我從幼兒園起就在明哲念書(shū)，直升明哲私、私癥私高，跟我一樣的人數(shù)不勝數(shù)，如果這樣就算青梅竹馬，那我有很多。只是不知道，”徐冽瞇了下眼，“我和這些青梅竹馬，有沒(méi)有你和陳星風(fēng)熟。”
    “……”
    蘇好氣笑：“你這話(huà)題轉(zhuǎn)移得好自然，一點(diǎn)痕跡都‘看不出’。”
    “這是同一個(gè)話(huà)題。”徐冽直直看著她。
    “我在跟你溫安妮，你來(lái)和我講陳星風(fēng)，哪來(lái)同一個(gè)……”蘇好到一半突然哽住，心跳像漏了一拍似的落了個(gè)空，又自顧自搖搖頭，“別跟我玩文字游戲，你不是對(duì)溫安妮有那意思？”
    “誰(shuí)跟你的。”徐冽皺皺眉。
    “你自己的啊，你拿成績(jī)這種鬼話(huà)跟我扯淡，潛臺(tái)詞不就是你想給別缺男朋友。”
    徐冽撇開(kāi)眼沉默了會(huì)兒，抬抬下巴：“打開(kāi)你課桌。”
    “干嗎？你叫我開(kāi)我就開(kāi)，那我不是很沒(méi)面子。”蘇好嗆他。
    徐冽靠過(guò)去，翻開(kāi)了她的課桌蓋。
    三本陌生的筆記本和三沓厚厚的資料平平整整躺在她的課桌里。蘇好差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)這是誰(shuí)的課桌。
    “這什么？”她一邊問(wèn)一邊翻開(kāi)了其中一本筆記本。
    工整干凈的楷體字入目，蘇好隨手翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這些筆記全是高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)整理，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)題邊都標(biāo)記了一串頁(yè)碼。蘇好對(duì)照著這些頁(yè)碼去翻另一沓打印資料里的習(xí)題，都能一一對(duì)應(yīng)上。
    同樣的模式，還應(yīng)用在了物理和數(shù)學(xué)兩科。
    這些筆記是誰(shuí)手抄的就不用了，好歹是同桌，字跡怎么能認(rèn)不出。
    那習(xí)題當(dāng)然也是同一個(gè)人打印整理的。
    蘇好飛快眨著眼，消化了一會(huì)兒這些信息，扭過(guò)頭去看他：“你借我的筆記和習(xí)題？”
    “借？”徐冽反問(wèn)。
    哦，也是，徐冽用得著這么基礎(chǔ)的筆記和習(xí)題嗎？
    蘇好回憶了下他近段時(shí)間的古怪――上課突然開(kāi)始跟進(jìn)老師講課的慢節(jié)奏，課上課下似乎每時(shí)每刻都在低頭寫(xiě)筆記或者刷題。
    她還以為，他是不想理她才故意裝得日理萬(wàn)機(jī)。
    “你……給我量身定做的？”蘇好更正了用詞，又去翻那些滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，心里“臥槽”了一聲，一禮拜寫(xiě)了三本筆記，整理了幾百頁(yè)習(xí)題，他都不用吃飯睡覺(jué)嗎？
    蘇好懵懵地看著他。
    這么仔細(xì)一瞅，他的臉色確實(shí)不是特別健康，眼下也有淡淡的青黑。
    “你原來(lái)真是嫌棄我成績(jī)？”蘇好不可思議地看著他。
    “不是嫌棄，”徐冽糾正她，“是擔(dān)心。”
    “……”蘇好清清嗓子，緩緩移開(kāi)了與他對(duì)視的目光，過(guò)了會(huì)兒又想起什么，重新扭過(guò)頭來(lái)看他，“這些筆記和資料你什么時(shí)候放我課桌里的？”
    “昨晚。”
    “那你早上干嗎不跟我？”
    徐冽嘆了口氣：“你給我機(jī)會(huì)了嗎？”
    蘇好回想了下今早她都了什么――
    你不會(huì)以為我因?yàn)槟阋痪湓?huà)就轉(zhuǎn)性了吧，你當(dāng)你誰(shuí)啊這么大魅力。
    我有那時(shí)間填這門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)的鴻溝，怎么不換條路？
    這氣氛，好像是不太容易出口。
    蘇好扶著額角冷靜了一會(huì)兒：“不是，那你又不是第一認(rèn)識(shí)我，之前也沒(méi)見(jiàn)你管我成績(jī)啊。”
    “杜老師找我談話(huà)了。”
    蘇好恍然大悟。對(duì)上了，這樣情節(jié)就都對(duì)上了。
    怎么跟她腦補(bǔ)的完全是兩個(gè)版本？
    苗妙害她！
    “所以你不喜歡溫安妮那樣的女生？”蘇好抓著頭發(fā)，一臉生無(wú)可戀地碎碎念。
    “不是不喜歡。”
    “嗯？”蘇好瞪大了眼。
    “是有點(diǎn)反福”
    “……”
    “可我之前學(xué)……”蘇好不心沖口而出，覆水難收，思忖著本來(lái)也是心照不宣的事，干脆破罐破摔地認(rèn)了，“可我之前學(xué)她搞林妹妹那出，看你不是還挺有滋有味。”
    徐冽默了默，忽然移開(kāi)了窗戶(hù)：“聽(tīng)歌吧。”
    “啊？”
    教室里的廣播沒(méi)開(kāi)，原本只能隱約聽(tīng)到學(xué)校廣播站在放英文歌，窗戶(hù)一移開(kāi)，走廊里的音響送來(lái)了清晰的歌聲。
    蘇好一愣之下去聽(tīng)。
    “Id never ask you to change（我從未要求你改變）”
    “If perfect is hat you're searching for（如果你想追尋完美）”
    “Then just stay the same（那就什么也別改變）”
    “Cause you're amazing（因?yàn)槟闶侨绱嗣利悾?br/>     蘇好認(rèn)出了這首英文歌。
    歌名蕉Just the Way You Are》，中文翻譯為――皆因是你。