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    四號(hào)估計(jì)被蘇好的操作逗樂了, 死在隊(duì)友手上都沒退出游戲，留在隊(duì)伍里繼續(xù)觀戰(zhàn)，好奇問：“一號(hào)也是跟你們一起的啊？”
    徐冽已經(jīng)關(guān)麥, 忙著清剩下兩隊(duì)人。
    鄒愷答：“一號(hào)是我家……”他一頓, 覺得“家教老師”這個(gè)身份出去挺丟面子，他們班上成績(jī)好的同學(xué)都不請(qǐng)家教, 順嘴改口，“我家哥哥。”
    “哦, 你們是一家子啊。”
    蘇好手又是一抖, 耳邊回響起徐冽剛剛那句“家里朋友”, 不太自然地輕咳一聲, 踢踢徐冽的椅子腿：“人清完沒？”
    徐冽余光瞥見什么，垂下眼，看了看她踢過來的腳。
    蘇好穿著人字拖，寬松的褲腿因?yàn)樽跗? 露出細(xì)瘦伶仃的腳踝，雪瓷一樣的肌膚上紋了一朵金色描邊的白玫瑰, 玫瑰花下有一行數(shù)字，遠(yuǎn)看像是某個(gè)年月日的日期。
    徐冽的視線在短暫的停滯過后，回到游戲界面，手指不停, 嘴上：“半分鐘。”
    蘇好“哦”了聲, 老實(shí)窩在石頭后，品了品他這法, 覺得有點(diǎn)耳熟。
    之前在學(xué)校被混混堵的時(shí)候, 徐冽是不是也用了這措辭？當(dāng)時(shí)沒什么特別的想法，現(xiàn)在聽起來莫名有種殺氣騰騰的感覺。
    蘇好剛一晃神, 旁邊鄒愷喊起來：“啊啊啊有人打我！”
    “有人打你你往我這兒跑干什么！”蘇好茍得好好的，看到鄒愷跑過來，也無頭蒼蠅似的上躥下跳起來。
    姐弟倆很快中了兩彈，掉了半管血。
    蘇好沒看見敵人在哪，拿著她那把野牛沖|鋒槍，轉(zhuǎn)著視角三百六十度日日地瘋狂掃射。
    對(duì)面敵人被她這架勢(shì)唬到，避到了掩體后，槍聲也停了。
    “看不出來姐你還是有點(diǎn)用的啊！”鄒愷蹦Q蹦Q。
    “……”
    話音剛落，對(duì)面發(fā)現(xiàn)被唬了，又架起了家伙。
    “趴下。”徐冽聲調(diào)不帶起伏地。
    下一秒――
    你的隊(duì)友翹翹仙女使用狙擊|槍Kar98K擊倒了哥哥別打我。
    你的隊(duì)友翹翹仙女使用狙擊|槍Kar98K淘汰了宇宙第一狙。
    “你們哥哥還是個(gè)狙神呢？”四號(hào)驚嘆。
    “那也不看看是誰哥！”鄒愷原地轉(zhuǎn)圈圈孔雀開屏。
    “打藥。”徐冽提醒他，“打完來跑毒。”
    鄒愷聽話地打起藥。
    “還有你。”徐冽看了眼發(fā)呆的蘇好。
    “哦。”蘇好從剛才接連兩狙的震撼里回過神來。
    這是蘇好第一次豎著走出堂度假村。
    跟著徐冽一路大殺四方，不費(fèi)吹灰之力吃到雞，她終于從這幼稚的游戲里找到一點(diǎn)體驗(yàn)感――除了徐冽那一把把騷粉色的槍真的有點(diǎn)出戲有點(diǎn)扎眼以外。
    游戲結(jié)束，跟四號(hào)了拜拜，鄒愷激動(dòng)地上去抱住了徐冽的腿：“徐老師，我以后就是你的腿部掛件了！”
    徐冽低頭看他：“那聽話上課？”
    “上上上！指哪上哪！”
    蘇好：“……”
    那么容易制服這鬼頭，她舅媽怎么沒早點(diǎn)找個(gè)會(huì)打游戲的家教。
    “不過徐老師，我有一個(gè)的請(qǐng)求。”鄒愷比個(gè)“一米米”的手勢(shì)。
    “。”
    “我可以不叫你老師――”鄒愷重新抱住他的腿，“叫你一聲哥嗎！”
    徐冽看了眼蘇好：“可以。”
    蘇好：“……”可以就可以，你看著我干什么我又沒有要叫你哥！
    *
    搞定了鬼頭，徐冽開始給他講奧數(shù)題。
    因?yàn)榛税雮€(gè)鐘頭打游戲，課時(shí)往后順延，改成九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半。
    蘇好有點(diǎn)好奇徐冽這悶葫蘆有什么能耐教書，借口“舅媽讓我看著這個(gè)鬼頭”，拿了本漫畫書來翻，坐在沙發(fā)上聽兩人上課。
    徐冽捏著教輔書，用馬克筆在白板上畫幾何圖，剛畫兩筆，鄒愷在書桌邊舉起手：“哥，畫圖這事不用累著你，交給我姐，她是學(xué)畫畫的！”
    “？”蘇好一個(gè)眼刀子殺過去，“憑什么交給我，我們家請(qǐng)家教難道沒花錢嗎？”
    鄒墻頭草脖子一縮：“那不是姐你畫得好嗎？你看我哥線都畫不直！”
    徐冽：“……”
    蘇好聽著舒服零，起身抽走徐冽的馬克筆，瞟了眼他手里的教輔書：“哪道？”
    徐冽指指書。
    一個(gè)挺復(fù)雜的幾何組合圖案，蘇好只用一眼，再?zèng)]往他那兒看過，幾秒鐘就原封不動(dòng)地把圖案還原在白板上，線拉得筆筆直，像被直尺丈量過。
    蘇好的圖像視覺記憶確實(shí)非常強(qiáng)悍，也或許是因?yàn)樗挠浶远蓟ㄔ诹诉@上邊，背起書來就變得一個(gè)頭兩個(gè)大。
    所以蘇好不選文科選理科。她喜歡干脆利落，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不會(huì)就認(rèn)，很討厭政史老師那種“就算不會(huì)做，只要把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)全寫進(jìn)去套用，寫滿答題卷就有機(jī)會(huì)拿分”的應(yīng)試?yán)砟睢?br/>     徐冽看著白板點(diǎn)零頭，這個(gè)微表情，看起來還挺滿意。
    畫個(gè)幾何圖形對(duì)蘇好來講根本是雕蟲技，但在線都畫不直的徐老師面前，她忽然有零優(yōu)越感，把筆還給他后，趾高氣揚(yáng)地拍拍手，坐回沙發(fā)。
    徐冽看她一眼，似乎覺得有點(diǎn)好笑，只是笑意還沒露就收了起來，轉(zhuǎn)頭跟鄒愷講題目。
    鄒愷在草稿紙上一筆一劃記下條件。
    “三分鐘，自己找思路。”徐冽。
    鄒愷皺著眉頭，過了會(huì)兒，咬起筆頭來。
    “別咬筆頭，臟不臟，”蘇好瞪他，“越咬越笨！”
    鄒愷鼓鼓腮幫子：“你聰明，那你會(huì)做？”
    “廢話。余弦定理一算，分分鐘的事。”
    “那我又沒學(xué)過那個(gè)什么定理！”
    蘇好一噎。
    這就是鄒愷的奧數(shù)讓家里為難的原因了。學(xué)奧數(shù)嘛，能有多難，大家都算得出答案，只不過怎樣用學(xué)生的思路降維解題，在不超綱的情況下把學(xué)生教懂，就叫人頭疼了。
    蘇好也是個(gè)懶的，沒這耐心對(duì)付鄒愷。
    “那你問老師咯。”蘇好抬抬下巴指徐冽。
    徐冽用指關(guān)節(jié)敲了敲白板：“構(gòu)成三角形的條件？”
    “這個(gè)我知道，”鄒愷把手舉得老高，“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差于第三邊。”
    “AC和AP的關(guān)系？”
    “等長(zhǎng)。”
    “AE和AB？”
    “也等長(zhǎng)。”
    徐冽點(diǎn)零圖案：“什么角？”
    “直角。第一條邊我會(huì)算，可是另外兩條邊不是直角三角形里的，算不出長(zhǎng)度。”
    “為什么非要算？你剛剛，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差于第三邊，取值范圍不是已經(jīng)出來了？”
    鄒愷一拍腦門：“對(duì)哦！”
    蘇好在心里“哇哦”了一聲，看著徐冽眨了眨眼。
    怎么回事？這人居然可以把一道學(xué)生的奧數(shù)題講得這么光芒萬丈，就像玩?zhèn)€手游也能玩出詹姆斯?邦德的槍法。
    “解題吧。”徐冽把視線從鄒愷身上移開，見蘇好直直盯著他，手中的漫畫根本沒翻開一頁。
    徐冽裝不認(rèn)識(shí)蘇好，問鄒愷：“你姐幾年級(jí)？”
    “高二。”
    徐冽看蘇好一眼：“她作業(yè)很少？”
    蘇好：“……”他們班這禮拜布置了一堆作業(yè)，每個(gè)科目的老師都“這周不給你們布置太多任務(wù)了，就一張卷子”，于是嘻嘻――大家愉快地收獲了六張卷子。
    蘇好昨晚在外面浪，現(xiàn)在一個(gè)字都還沒動(dòng)。
    “管那么寬，你又不是我家教。”蘇好瞪徐冽。
    “以身作則。”徐冽淡淡拋給她四個(gè)字。
    “就是就是，”鄒愷又八哥起來，“我從來沒見我姐在家學(xué)習(xí)過，害得我也不想學(xué)習(xí)了。”
    “你書難道是為我讀的啊？”蘇好完全不為所動(dòng)，大大方方地抱著漫畫書，在沙發(fā)翹起二郎腿，不再搭理這對(duì)師生。
    兩個(gè)鐘頭過去，十一點(diǎn)半，徐冽準(zhǔn)時(shí)下課，合攏教輔書，揉了揉脖子。
    鄒愷滿臉解放的興奮，剛張開嘴，卻見徐冽比了個(gè)噓聲的手勢(shì)，指指他身后。
    他回過頭去，看見他姐臉上蓋著那本花花綠綠的漫畫書，在沙發(fā)上睡了個(gè)四仰八叉。
    “……”
    *
    傍晚鄒譽(yù)和林闌下班回家，第一件事就是問蘇好早上的補(bǔ)習(xí)怎么樣。
    蘇好心她看到了開頭沒看到結(jié)尾，她被曹阿姨叫起來的時(shí)候，徐冽早就走了，不過檢查鄒愷完成的習(xí)題量，效果應(yīng)該還不錯(cuò)。
    徐老師還是挺有一手的，沒有辜負(fù)她為他打掩護(hù)的信任。
    蘇好在晚飯的餐桌上把自己睡著之前的事講給了舅舅舅媽聽。
    兩人驚訝得筷子擱下，飯也不吃了：“只玩了一盤游戲，這子就被收服了？”
    “什么叫只玩了一盤，我們玩了兩盤好不好？”鄒愷聲嗶嗶。
    “兩盤？”蘇好一愣。
    “對(duì)啊，下課以后我又讓哥哥去客廳帶我玩了一盤，我們又吃雞了哦。”
    吃雞意味著打到最后，起碼得花半個(gè)鐘頭以上。也就是，徐冽走的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多。
    “哎喲，”林闌也想到這個(gè)問題，“那他是不是錯(cuò)過飯點(diǎn)了？你這孩子，沒留人家吃飯嗎？”
    “我留了！不信問曹阿姨！”
    曹姨在廚房忙活，朝外：“是留了，我也留了，那孩子他跟朋友還有約，就走了，我看應(yīng)該是找的借口。瞧著年紀(jì)不大，心思倒是很重的，我給他一瓶喝的，讓他路上解解渴，他也不要，分得明明白白。”
    “還真是，”林闌跟鄒譽(yù)，“我昨晚也發(fā)現(xiàn)，談?wù)n時(shí)價(jià)格的時(shí)候，那孩子話特別老成，才剛上大一就這么曉事了，我們愷愷什么時(shí)候也能這么有出息。”
    不是剛上大一，是才上高二。
    蘇好在心里糾正了一句。
    “懂事一定好？”鄒譽(yù)不太贊同，“我倒希望我們愷愷以后晚點(diǎn)懂事。”
    “也是，”林闌嘀咕，“要不是過過苦日子，哪曉得那么多世故。”
    蘇好把一筷子番茄炒蛋塞進(jìn)嘴里，記起今上午徐冽缺錢時(shí)候的表情，嚼在嘴里的飯菜突然變得有點(diǎn)寡淡。
    蘇家家境雖然稱不上富貴，但也從沒有捉襟見肘的時(shí)候。
    蘇好沒過過窮苦日子，不知道怎樣的境況，會(huì)讓一個(gè)不愛動(dòng)嘴的人耐耐心心給頑劣的學(xué)生做家教，當(dāng)陪玩。
    “兔崽子，”蘇好擰了把鄒愷的耳朵，“人家今一共就賺兩個(gè)時(shí)家教費(fèi)，你居然讓人家另外陪你打了一個(gè)時(shí)游戲。”
    “哎，就是！”林闌也有點(diǎn)不好意思。
    蘇好看了看林闌：“舅媽，你們最近生意做得怎么樣，還順利嗎？”
    “挺好的呀。”林闌一頭霧水，“怎么突然關(guān)心起這個(gè)？”
    “我看那家教難得文武雙全，能把這兔崽子治得服服帖帖，打著燈籠都找不著第二個(gè)，最后可別因?yàn)殄X跑了。你們要是生意順利，不如大方點(diǎn)，把人家當(dāng)陪玩的費(fèi)用也算上。你們不知道，現(xiàn)在陪玩是一種新興職業(yè)，游戲大神按時(shí)收費(fèi)，很貴的。”
    “還有這種職業(yè)啊？”鄒譽(yù)瞪大了眼。
    “有的有的！”鄒愷點(diǎn)頭。
    林闌拍了下他后腦勺：“那你還讓人家白陪你玩！”她凝重地?fù)u搖頭，“不行，我得馬上去跟那孩子，給他漲工資，別等會(huì)兒人家今晚就來提辭職！”
    之前慘痛的經(jīng)歷太多，林闌此刻害怕極了，立馬拿來手機(jī)撥徐冽電話。
    鄒愷算盤一打：反正都得請(qǐng)家教，有個(gè)能帶自己吃雞的家教不香嗎？
    他招招手：“媽，媽，讓我來跟哥哥道歉！”
    林闌覷他一眼，給手機(jī)開了免提。電話響了七八聲鈴，一直沒人接。
    林闌提心吊膽：“不會(huì)是嫌我們家愷愷太煩了吧？”
    蘇好心沒關(guān)系，要真是這樣，她下周把他綁過來。
    第十聲，電話終于被接通，但伴隨著“喂”字一起傳出揚(yáng)聲器的，還有男男女女嘈雜的歡聲笑語，以及一個(gè)豪放的女聲：“服務(wù)員，我們這兒再來一箱啤酒！”
    蘇好：“……”
    他們一家子在這兒腦補(bǔ)了半徐冽因?yàn)樨毟F而早熟的人生，結(jié)果人家真是跟朋友有約？
    還約得風(fēng)生水起，逍遙快活？
    林闌被這聲音一炸，“哦喲喲”地調(diào)回了聽筒模式，降低音量拿起手機(jī)：“喂，徐老師，我是愷愷媽媽，你這會(huì)兒不方便啊？”
    蘇好陰著臉看向鄒譽(yù)：“舅舅，你們最近生意真的做得很順利，沒有虧損赤字破產(chǎn)什么的嗎？”
    “……”鄒譽(yù)一愣，“呸呸呸！”
    徐冽那邊本來就吵，林闌被鄒譽(yù)和蘇好的話聲擾得聽不清，站起來走遠(yuǎn)了去。
    鄒愷也放下飯碗跟過去，想跟徐冽話。
    餐桌邊，鄒譽(yù)瞪眼看著蘇好：“你這孩子，瞎烏鴉嘴什么呢？”
    蘇好義正辭嚴(yán)：“我只是突然覺得，誰的錢都不是風(fēng)刮來的，我們家花錢也不該太大手大腳，這家教的工資，要不還是別漲了。”