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    九演奏者
    纖凌背靠著門(mén)，心跳得像汽車(chē)引擎一樣。琴聲就在她進(jìn)門(mén)的一刻結(jié)束，腳步聲也在同一時(shí)間消失，門(mén)內(nèi)門(mén)外仿佛是兩個(gè)世界。
    音樂(lè)室里沒(méi)有開(kāi)燈，窗外的月光灑落在一排排椅桌上，也灑落在墻角的鋼琴上。
    鋼琴前有一個(gè)高大的人影，他正默默地注視著纖凌，但他背向窗戶(hù)，所以纖凌看不見(jiàn)他的臉，但她能肯定對(duì)方不是王老師，因?yàn)閷?duì)方擁有一頭金色的發(fā)絲。
    纖凌以蚊子般的聲音，怯怯地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
    對(duì)方似乎有點(diǎn)不安，說(shuō)話(huà)的聲音怪怪的，但纖凌還是聽(tīng)清楚他說(shuō)的是“彼得洛希卡”。
    對(duì)方的話(huà)就像驚雷般在纖凌的腦海中炸開(kāi)，她隨即感到天旋地轉(zhuǎn)，接著便失去了知覺(jué)。
    “你是誰(shuí)？”
    “彼得洛希卡。”
    纖凌感到很冷，模糊中似乎有一雙強(qiáng)而有力臂彎把她抱起，她看見(jiàn)一張模糊的臉，她很想看清楚這張臉，但又害怕看見(jiàn)的是一張由木頭雕刻而成，毫無(wú)感情的臉龐。她依偎在冰冷的臂彎中睡著了，雖然這雙臂彎也許會(huì)把她帶到另一世界，但不知道為什么，她并不感到害怕，只覺(jué)得很累，很想睡覺(jué)。
    “一切都結(jié)束了。”纖凌心想。
    十原來(lái)如此
    一覺(jué)醒來(lái)，纖凌覺(jué)得從未試過(guò)睡得如此舒暢，心情甚好。可是，當(dāng)她伸完懶腰，睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻被嚇了一大跳，因?yàn)橐浑p幽怨的眼睛就在她眼前。
    “你干嘛一大早就來(lái)嚇我啊！”纖凌罵道。在她眼前的是眼圈又深又黑的碧蓮。
    “你還敢說(shuō)我嚇你，我昨晚才被你嚇個(gè)半死呢！”
    “我那有嚇唬你啊！”纖凌坐在床上雙手撐腰，理直氣壯地說(shuō)。
    “我看你是睡暈頭了，你昨晚半夜爬起來(lái)，跑到那里去了？”碧蓮用手指戳纖凌的腦袋。
    “昨晚半夜……”纖凌回想起昨晚發(fā)生的事情，喃喃道：“難道又做夢(mèng)了？”
    “我看你是還沒(méi)睡醒，快去洗臉，我?guī)闳ヒ?jiàn)一個(gè)人。”碧蓮說(shuō)罷，就自顧自地拿起毛巾牙刷等物準(zhǔn)備梳洗。
    “大清早去見(jiàn)誰(shuí)啊？”纖凌不知道對(duì)方的葫蘆里賣(mài)的是白鳳丸還是是毒鼠強(qiáng)。
    “彼得洛希卡。”碧蓮掉下這個(gè)讓纖凌魂?duì)繅?mèng)縈了好幾天的名字后，就獨(dú)自走出了寢室，讓對(duì)方張開(kāi)嘴巴愣了半晌也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
    在人頭涌涌的麥當(dāng)勞里，纖凌終于見(jiàn)到了夢(mèng)中的木偶王子，他很高大，身高至少有一米九，她和碧蓮站在他身前就像兩個(gè)小朋友一樣。他長(zhǎng)得很帥氣，金發(fā)藍(lán)眼，膚色白凈。他就是纖凌夢(mèng)中的王子，來(lái)自美國(guó)的留學(xué)生。
    纖凌的英語(yǔ)水平在同級(jí)中算比較好，所以她想用英語(yǔ)與夢(mèng)中的王子交談。可是，一向讓她感到自豪的英語(yǔ)，在真正的老外面前卻是如此的蹩腳，一句話(huà)得說(shuō)上三四遍，對(duì)方才勉強(qiáng)弄明白她的意思，加上她本就非常緊張，致使對(duì)方好幾次忍不住笑出來(lái)。
    “你們說(shuō)國(guó)語(yǔ)，我會(huì)聽(tīng)。”對(duì)方所說(shuō)的國(guó)語(yǔ)雖然不太流利，但他好歹也在中國(guó)生活了一段日子，總比纖凌的英語(yǔ)要好。
    于是，三人便以國(guó)語(yǔ)交談。
    “昨晚在音樂(lè)室彈琴的，是你嗎？”纖凌急不及待問(wèn)這個(gè)困擾她多日的問(wèn)題。
    對(duì)方微笑點(diǎn)頭。纖凌又問(wèn)：“你怎么會(huì)半夜跑到我們學(xué)校來(lái)呢？你又怎么會(huì)有功能教學(xué)樓的鑰匙呢？昨晚我明明去了音樂(lè)室，今天醒來(lái)怎么會(huì)躺在宿舍里呢？”
    纖凌的問(wèn)題就像機(jī)關(guān)槍一樣，不停地掃射，讓對(duì)方不知道該如何回答，為了讓她清楚事情的始未，他決定從頭說(shuō)起——
    我叫彼得洛希卡，是個(gè)土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，出生在中產(chǎn)階級(jí)，自小就受到優(yōu)良的教育。可是，近兩年父母雙雙失業(yè)，無(wú)力支持我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在申請(qǐng)貸款失敗后，只好無(wú)奈地選擇到中國(guó)留學(xué)。
    在中國(guó)，能到外國(guó)留學(xué)的都是些富家子弟，在美國(guó)則剛好相反，有錢(qián)人都擠進(jìn)哈佛、耶魯?shù)让拼髮W(xué)，只有像我這樣的窮光蛋才會(huì)考慮到消費(fèi)水平較低的發(fā)展中國(guó)家留學(xué)，譬如中國(guó)。
    來(lái)到中國(guó)后，我的煩惱就開(kāi)始了。雖然我在學(xué)校里莫名其妙地得到了與眾不同的優(yōu)待，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生都把我當(dāng)成明星一樣，甚至安排我獨(dú)自住一間寢室。可是，每天總有一大堆人在寢室外，隔著窗戶(hù)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)就像在看猴子一樣。這讓我感到很受辱。因此，我在校外租了個(gè)間房，位置就在你們學(xué)校旁邊。
    住在校外雖然逍遙自在，不再受他人打擾，但新的煩惱又來(lái)了。我并不富有，必須靠兼職賺錢(qián)來(lái)完成學(xué)業(yè)，但這里不是美國(guó)，這里只是個(gè)小城鎮(zhèn)，我不能到麥當(dāng)勞這樣的快餐店工作，因?yàn)槲抑灰霈F(xiàn)在公共場(chǎng)所就會(huì)被別人當(dāng)成猴子看。幸好，我能彈得一手出色的鋼琴，所以我想?yún)⒓愉撉俦荣悾开?jiǎng)金來(lái)完成學(xué)業(yè)。然而，住在學(xué)校里時(shí)，我隨時(shí)都能到音樂(lè)室練習(xí)鋼琴，可是在住校外就不太方便了。
    房東先生為我解決了這個(gè)問(wèn)題，他就是你們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，是一個(gè)友善的本地老頭子。他給了我功能教學(xué)樓的鑰匙，晚上他值班的時(shí)候，我就能到音樂(lè)室里練習(xí)。因?yàn)楣δ芙虒W(xué)樓與教師及學(xué)生宿舍都有點(diǎn)距離，所以不怕會(huì)影響到別人……
    “那昨晚又是怎么回事？”纖凌問(wèn)。
    “昨晚可嚇?biāo)牢伊恕！北躺彴琢死w凌一眼，“我半夜被關(guān)門(mén)的吱呀聲驚醒了，一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)你的床空著，于是就溜出寢室，看見(jiàn)你躡手躡腳地往外走。我以為你夢(mèng)游了，就躲在后面跟著你。”
    “原來(lái)是你啊！昨晚可把我嚇壞了。”纖凌睜大雙眼看著昨晚差點(diǎn)把她嚇掉魂兒的碧蓮，接著又問(wèn)：“那后來(lái)呢？”
    留學(xué)生用不太流利的國(guó)語(yǔ)說(shuō)：“你出現(xiàn)，嚇倒我。我說(shuō)出名字，你就倒下。”
    “還是我說(shuō)吧。”碧蓮接過(guò)話(huà)頭，“我走進(jìn)音樂(lè)室時(shí)，你已經(jīng)暈倒了，他跟我說(shuō)明情況后，我就讓他把你抱回宿舍。”
    “你怎么能讓男生抱我呢……”纖凌的臉紅得像火燒一樣，聲音越來(lái)越小，并不自覺(jué)地低下頭來(lái)。
    “難道要我抱你嗎？我可沒(méi)那么大力氣呃。”碧蓮說(shuō)著站起來(lái)，向纖凌揮揮手：“我的任務(wù)完成了，你再和他聊聊吧，我就先走了。拜拜！”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身就跑掉。
    纖凌害羞地低下頭，不知道應(yīng)說(shuō)什么，兩人沉默良久，她終于想到了話(huà)題：“昨晚那首曲子的樂(lè)譜，你能給我一份嗎？”
    “沒(méi)問(wèn)題，我還沒(méi)自我介紹……”留學(xué)生友善地伸出寬大的手掌，“我叫彼得洛希卡，很高興認(rèn)識(shí)你。”
    纖凌頭也不敢抬起，伸手與對(duì)方握手。兩手接觸，她不由全身一振，對(duì)方的手異常冰冷，仿佛完全沒(méi)有體溫。她連忙抬頭看著對(duì)方的臉，他長(zhǎng)的很帥氣，很完美，完美得讓人覺(jué)得不真實(shí)，仿佛是一張人皮面具，而面具背后是一具毫無(wú)感情的木偶。
    他到底是人還是披著人皮的木偶？