，懶散初唐 ！
    “學(xué)堂？”李休聽(tīng)到田籌的回答也不由得一愣，他沒(méi)想到崔干跑來(lái)見(jiàn)田籌，竟然只是為了打聽(tīng)學(xué)堂的事，這可就讓人有些想不通了。
    “其實(shí)對(duì)于崔公的到來(lái)，我也感覺(jué)有些奇怪，而且除了剛開(kāi)始閑聊了幾句后，他就一直向我打聽(tīng)學(xué)堂的事，更奇怪的是他對(duì)學(xué)堂的運(yùn)作似乎很感興趣，問(wèn)了許多很具體的東西，比如先生怎么給學(xué)生講課，學(xué)堂里這么多學(xué)生如何管理等等。”田籌這時(shí)繼續(xù)說(shuō)道。
    李休聽(tīng)到田籌上面的話(huà)先是一愣，緊接著腦子中如同一道閃電劃過(guò)，一下子就明白了崔干要做什么，整個(gè)人也呆愣在那里，好半天沒(méi)有任何反應(yīng)，直到最后這才苦笑一聲道：“原來(lái)如此，沒(méi)想到他竟然想到了這個(gè)辦法！”
    “駙馬，在下做得可有什么不妥嗎？”田籌看到李休的臉色不對(duì)，當(dāng)下也不由得有些擔(dān)心的問(wèn)道。
    “與先生無(wú)關(guān)，只不過(guò)是朝堂上的煩心事罷了。”李休這時(shí)無(wú)奈的一笑，然后對(duì)田籌道，其實(shí)他有時(shí)也挺羨慕田籌的，平時(shí)只管教書(shū)，其它的事情一概不理，自己以前也曾經(jīng)像田籌這么悠閑，可是現(xiàn)在卻是在朝堂上越陷越深，想要脫身也實(shí)在太難了。
    當(dāng)下李休向田籌告別，這時(shí)天色已晚，李休回到家中吃過(guò)晚飯后，就把自己關(guān)到書(shū)房中想事情，這也是他多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，每天遇到什么難事時(shí)，都會(huì)自己一個(gè)人坐在書(shū)房里思考。
    雖然還沒(méi)有任何的證據(jù)，但是李休幾乎已經(jīng)可以肯定，崔干之前辭官，以及現(xiàn)在種種反常的行為，都表明他在做一件事，本來(lái)他還猜不到對(duì)方要做什么事，可是今天通過(guò)與田籌的對(duì)話(huà)，他卻忽然猜到，崔干很可能是在籌備一所書(shū)院。
    沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)院，而且還是像國(guó)子監(jiān)這樣的最高等級(jí)的學(xué)府，雖然中國(guó)古代歷史上曾經(jīng)有應(yīng)天書(shū)院、岳麓書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、白鹿洞書(shū)院，號(hào)稱(chēng)是中國(guó)古代的四大書(shū)院，但是這四大書(shū)院卻全都是在唐朝之后出現(xiàn)的。
    比如應(yīng)天書(shū)院的前身為睢陽(yáng)書(shū)院，是五代后晉楊?lèi)馑鶆?chuàng)，但是這個(gè)睢陽(yáng)書(shū)院存世的時(shí)間很短，在楊?lèi)獾膶W(xué)生死后，書(shū)院也就關(guān)閉了，直到后來(lái)北宋建立，應(yīng)天書(shū)院才得到很大的發(fā)展。嵩陽(yáng)書(shū)院和岳麓書(shū)院現(xiàn)在都還只是一座道觀(guān)，白鹿洞書(shū)院更是一片荒地，可以說(shuō)在唐貞觀(guān)時(shí)期，中原大地上除了國(guó)子監(jiān)外，再也沒(méi)有一座專(zhuān)門(mén)的高等教育學(xué)府。
    之所以造成上面的這種情況，主要原因就是世家掌握著教育權(quán)，他們?cè)谧约旱募易鍍?nèi)建立族學(xué)，壟斷了高等的教育權(quán)力，如此一來(lái)，庶族出身的讀書(shū)人根本無(wú)法與世家出身的讀書(shū)相競(jìng)爭(zhēng)。
    當(dāng)然了，世家之所以能夠壟斷教育，昂貴的書(shū)籍也是其中的關(guān)鍵，因?yàn)闀?shū)籍的數(shù)量稀少，而且又昂貴無(wú)比，使得知識(shí)的傳播極為困難，這也使得世家可以把持教育權(quán)，哪怕庶族中出現(xiàn)一些優(yōu)秀人物，也對(duì)他們形不成太大的威脅。
    可是現(xiàn)在李休卻是打破了世家對(duì)教育的壟斷，隨著印刷術(shù)的使用，書(shū)籍只會(huì)越來(lái)越便宜，知識(shí)的傳播也會(huì)越來(lái)越容易，世家也不可能再像以前那樣壟斷高等教育，不過(guò)這也并不意味著世家會(huì)馬上衰敗，事實(shí)上世家依然占據(jù)著很大的優(yōu)勢(shì)，畢竟學(xué)習(xí)可不是只靠看書(shū)就可以的，最重要的還是有老師的講解，現(xiàn)在幾乎所有的博學(xué)大儒也都出身于世家。
    書(shū)籍多了，但是傳播知識(shí)的名師卻不多，崔干也正是看到這一點(diǎn)，所以才想到開(kāi)辦書(shū)院這個(gè)辦法，以世家深厚的文化底蘊(yùn)，定然可以招攬?zhí)煜沦t才，到時(shí)這些從書(shū)院畢業(yè)的學(xué)生，身上自然也打下了世家的烙印，世家的影響力非但不會(huì)降低，說(shuō)不定還會(huì)有所提高。
    “書(shū)院這個(gè)辦法的確可以為世家續(xù)命，另外崔干之所以能夠想到這個(gè)辦法，恐怕很可能是從新筑學(xué)堂得來(lái)的靈感！”想到上面這些，李休忽然開(kāi)口低語(yǔ)道，臉上也露出幾分無(wú)奈的笑容。
    當(dāng)初崔干想要說(shuō)服自己站在世家那邊時(shí)，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他有什么辦法減少書(shū)籍印刷對(duì)世家的影響，當(dāng)時(shí)李休其實(shí)就想到過(guò)開(kāi)書(shū)院這個(gè)辦法，只不過(guò)他卻沒(méi)有告訴對(duì)方，畢竟雙方的立場(chǎng)不同，李休也沒(méi)打算幫世家續(xù)命。
    不過(guò)卻沒(méi)想到崔干去了新筑學(xué)堂兩趟，就從學(xué)堂那里想到了開(kāi)辦書(shū)院的辦法，甚至還親自跑去向田籌請(qǐng)教，這也是李休萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
    第二天一早，李休就進(jìn)宮向李世民稟報(bào)了自己的猜測(cè)，結(jié)果李世民聽(tīng)后也是大為震驚的道：“你的意思是說(shuō)，崔干辭官之后要建一座和國(guó)子監(jiān)一樣的學(xué)府，以此來(lái)培養(yǎng)人才？”
    “不錯(cuò)，這座書(shū)院與其說(shuō)像國(guó)子監(jiān)，還不如說(shuō)更像是軍校，軍校中所有畢業(yè)的學(xué)生名義上都是陛下的學(xué)生，相比那些那些非軍校的將官，他們對(duì)陛下自然也更加的忠心，而現(xiàn)在世家就是要建造一座屬于他們自己的‘軍校’，從中畢業(yè)的學(xué)生也都將打上世家的烙印，特別是那些優(yōu)秀的學(xué)生，更會(huì)被世家以各種手段籠絡(luò)，比如聯(lián)姻就是一種極佳的手段，如此一來(lái)，日后朝堂上世家出身的官員只會(huì)增加，不會(huì)減少！”李休這時(shí)一臉嚴(yán)肅的道。
    聽(tīng)到李休用軍校做比，李世民也不由得露出凝重的表情，的確，世家的文化底蘊(yùn)深厚，比如像五姓七望這些大世家中的族學(xué)，教出的學(xué)生甚至經(jīng)國(guó)子監(jiān)畢業(yè)的監(jiān)生還要優(yōu)秀，若是他們開(kāi)辦學(xué)院招生，肯定可以吸納天下英才，到時(shí)再加以籠絡(luò)，就算日后這些人參加科舉，成為大唐的官員，他們的利益也將與世家牢牢的捆綁在一起。
    “沒(méi)想到世家竟然會(huì)想到這樣的辦法，李休你有沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策？”李世民沉思了片刻這才抬頭向李休問(wèn)道，書(shū)院這個(gè)東西太過(guò)新奇，與傳統(tǒng)的私塾完全不同，倒是和李休開(kāi)辦的那個(gè)新筑學(xué)堂很像，李世民覺(jué)得李休應(yīng)該會(huì)有應(yīng)對(duì)的辦法。
    “辦法倒是有一個(gè)，那就是等！”李休這時(shí)微笑著道，昨天晚上他也是思考到半夜才睡，想來(lái)想去也終于想到一個(gè)可行的辦法。
    “等？這算什么辦法？”李世民聽(tīng)到這里卻不由得驚訝的反問(wèn)道。
    “呵呵，陛下不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的道來(lái)！”李休卻是不慌不忙的道，“其實(shí)對(duì)于世家來(lái)說(shuō)，開(kāi)辦學(xué)院是一把雙刃劍，即有可能傷敵，也有可能傷己，因?yàn)殡S著書(shū)院的開(kāi)辦，只會(huì)加速知識(shí)的傳播，使得庶族出身的讀書(shū)人能夠得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，若是他們能夠?qū)⑦@些庶族中的優(yōu)秀人才緊緊的籠絡(luò)在手中，自然會(huì)讓世家的影響力大增，但若是沒(méi)有抓住這些人才，反而是在為朝廷培養(yǎng)人才！”
    “有道理，可是剛才你也說(shuō)了，世家完全可以用聯(lián)姻等辦法，將那些吸納到書(shū)院的優(yōu)秀人才招攬過(guò)去，如此一來(lái)，他們的利益也將與世家牢牢的捆綁在一起，就像現(xiàn)在很多不是世家出身，但卻與世家有著緊密聯(lián)系的官員一樣。”李世民先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，但隨后卻又是十分擔(dān)憂(yōu)的道。
    “呵呵，所以我才說(shuō)要等，他們不是要辦書(shū)院?jiǎn)幔蔷妥屗麄內(nèi)マk，但是等到書(shū)院辦成了之后，陛下就可以往書(shū)院里摻沙子了！”李休這時(shí)一臉壞笑的開(kāi)口道，破壞總比建造要容易，這是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，書(shū)院也同樣如此。
    “摻沙子？你的意思是……”李世民聽(tīng)到這里先是一皺眉，然后眼睛一亮十分驚喜的道。
    “不錯(cuò)，就是陛下想的那樣，書(shū)院雖然是世家開(kāi)辦的，但普天之下，莫非王土，只要是在陛下的土地上，陛下就有權(quán)力去管，到時(shí)強(qiáng)制安排一些人進(jìn)到書(shū)院也非難事，甚至再退一步講，陛下也可以將皇族或外戚子弟送到書(shū)院，一方面借助他們的力量培養(yǎng)這些人，另一方面也可以讓他們?nèi)?shū)院拉攏優(yōu)秀的學(xué)生，我就不相信世家有本事把皇族和外戚也拉攏過(guò)去！”
    李休說(shuō)到最后時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)，一想到那些世家將要教皇族和外戚讀書(shū)，他就感覺(jué)十分的好笑，到時(shí)崔干的臉色肯定也十分的精彩！
    “哈哈哈哈~，朕就知道你有辦法！”李世民聽(tīng)到李休的話(huà)也不由得大笑道，這個(gè)摻沙子的辦法雖然不怎么光彩，但卻十分的有效，到時(shí)世家花費(fèi)無(wú)數(shù)精力開(kāi)辦的書(shū)院，恐怕最后也只能為自己做嫁衣了。
    “其實(shí)除了摻沙子這個(gè)辦法外，還有其它的一些辦法，不過(guò)大都治標(biāo)不治本，若是想要讓世家的書(shū)院徹底的失去威脅，最好的辦法還是從根本上解決這個(gè)問(wèn)題！”李休這時(shí)再次開(kāi)口道，其實(shí)世家開(kāi)辦書(shū)院倒是一件好事，因?yàn)檫@也倒逼著朝廷要做出一些改變。
    “從根本上解決？怎么解決？”李世民聽(tīng)到這里卻是不解的問(wèn)道。