一千一百八十 洛陽亂成了一鍋粥
如果說之前黃龍殿會(huì)議對(duì)于士子們的震動(dòng)等同于八級(jí)地震,那么這一次的圣旨公布對(duì)士子們的震動(dòng)就等同于火星撞地球。
最開始聽說的時(shí)候還有點(diǎn)懵懵懂懂不能理解皇帝的意思,可是當(dāng)他們一起聚到皇宮前的大廣場(chǎng)上觀看皇帝命人公布的五經(jīng)經(jīng)文標(biāo)注版本的時(shí)候,那種震撼就難以描述了。
只有火星撞地球可以勉強(qiáng)形容。
聰明人稍微讀了幾段話之后就意識(shí)到,從這一刻開始,家法已經(jīng)死了,家法傳承已經(jīng)沒有意義了。
最重要的斷句都已經(jīng)用這個(gè)奇怪的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注并且公諸于世了,每一個(gè)識(shí)字的人都能看懂了,家法還有什么秘密可言?
那掌握經(jīng)文解釋權(quán)的五經(jīng)家族還有什么存在的必要?
士子們內(nèi)心的震撼尚未結(jié)束,更加令他們感到不解的消息傳出來了。
黃龍殿會(huì)議的五個(gè)最大受益家族之中的四個(gè),潁川荀氏,汝南袁氏,扶風(fēng)平陵賈氏和魯郡孔氏紛紛發(fā)聲,對(duì)洶涌而來的自家門生們宣布——
他們無限支持皇帝陛下的決定,他們無限支持皇帝陛下為了讓更多學(xué)子更好學(xué)習(xí)而做出的決斷。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是皇帝陛下天才一般的創(chuàng)舉,他們號(hào)召更多的人去學(xué)習(xí),去掌握,然后更好地做官。
他們?cè)敢鉃榱藝?guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)出自家家法,并且決定把自家私學(xué)的教育資源融入太學(xué)之中,讓官方太學(xué)成為國(guó)家真正的最高等級(jí)學(xué)府,號(hào)召大家一起去太學(xué)學(xué)習(xí)真正的知識(shí)。
太學(xué)里有豐富的教育資源和極其優(yōu)秀的教師,他們只要愿意進(jìn)入太學(xué),就可以去太學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí),不用擔(dān)心進(jìn)不去之類的。
但是,速度要快一點(diǎn),晚了,慢了,那就真的趕不上了。
他們的表態(tài)真可謂是震撼士子們一整年。
然后士子們?nèi)后w內(nèi)立刻出現(xiàn)了極其劇烈的兩極分化。
對(duì)此察覺到了莫名的機(jī)遇,并且感覺到了天下大勢(shì)走向的人,亦或是事先已經(jīng)知道了部分內(nèi)幕的人,他們紛紛用最快的速度趕往太學(xué)。
有些古道熱腸的還會(huì)招呼著身邊人一起趕赴太學(xué)去登記報(bào)名。
招攬過去的人越多越好。
只有報(bào)了名,才能保證安全,否則不知道要遭遇什么可怕的對(duì)待。
鬼知道皇帝陛下還會(huì)做些什么意料之外的事情。
原先不在太學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)的士人們最初是茫然的,但是看到身邊的人接二連三的前往太學(xué)報(bào)名,漸漸匯聚成一股人流之后,越來越多的人也快速跟上了這股人流前往太學(xué)。
慌亂的時(shí)候,人總是從眾的。
抵達(dá)太學(xué)的時(shí)候,他們驚訝的發(fā)現(xiàn)太學(xué)門口已經(jīng)排列了整整一排五十多張桌子,每張桌子后面都坐著太學(xué)內(nèi)的工作人員。
他們面前的桌子上擺著紙和筆,似乎正在準(zhǔn)備登記一些什么東西。
“根據(jù)各自要選擇學(xué)習(xí)的經(jīng)文選擇不同的位置進(jìn)行登記!看準(zhǔn)了,這里是《易經(jīng)》,這里是《春秋經(jīng)》,這里是《尚書》……別走錯(cuò)地方了!還有……別擠!都別擠!!”
士子們一擁而上,讓負(fù)責(zé)維持秩序的官員們非常頭疼。
而兩極分化出的另外一極在最初的慌亂之后,紛紛前往五大家族里唯一一個(gè)沒有發(fā)聲的桓氏家族那里尋求一個(gè)靠譜的解釋。
事情發(fā)生的太突然,他們被震撼的說不出話來,也不知道他們?cè)撛趺醋觥?br/>
手足無措,六神無主,大腦一片空白。
他們只能去尋找桓氏家族的幫助。
可惜桓氏并不是因?yàn)榉磳?duì)皇帝的策略而沒有發(fā)聲,桓氏是壓根兒就不知道這件事情所以才顯得手忙腳亂大為驚慌,根本來不及發(fā)聲。
桓典得知情況的時(shí)候還以為自己在做夢(mèng),意識(shí)到現(xiàn)在是光天化日之下之后,他立刻進(jìn)入皇宮求見郭鵬。
但是皇帝郭鵬卻拒絕接見他,讓他離開皇宮回去,自己反思自己到底犯了什么錯(cuò)誤。
桓氏陷入了莫名的慌亂和恐懼之中。
面對(duì)洶涌而來的人潮,桓氏根本不能做出什么應(yīng)對(duì),居住在洛陽的精英族人們亂作一團(tuán),個(gè)個(gè)焦頭爛額。
“到底是什么情況?”
“公布五經(jīng)斷句到底是怎么一回事?”
“怎么會(huì)發(fā)生這種事情?為什么我們之前什么都不知道?”
“打探消息的人怎么還沒回來?!”
他們自己都亂成一鍋粥了。
而隨著時(shí)間的推移,越來越多的人趕去太學(xué)登記名額,爭(zhēng)搶著進(jìn)入太學(xué)參加學(xué)習(xí),以此緩解對(duì)未知的恐懼。
沒想著去太學(xué)的人則幾乎都聚集到了桓氏這邊來,希望桓氏可以給他們一個(gè)說法,搞清楚這究竟是怎么一回事。
怎么回事?
桓氏自己都不知道還能告訴你們?cè)趺椿厥拢?br/>
桓典早就派人去其余四個(gè)家族詢問情況,但是他們紛紛吃了閉門羹,啥都不清楚。
桓氏被徹底孤立了。
而之前那些因?yàn)楦宕蠹易鍌髁?xí)一樣的經(jīng)典所以自認(rèn)為躺贏的家族也紛紛聽說此事,試圖了解情況,也被四個(gè)家族拒之門外,沒有和他們談起任何的內(nèi)幕情況。
四大家族只是不斷地號(hào)召士人們趕快去太學(xué)報(bào)名,過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了。
而其余的傳承家族們一臉懵逼的看著這個(gè)局面。
然后紛紛沖入桓府,強(qiáng)行面見桓氏話事人們,和他們交談這件事情。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)桓氏也是兩眼一抹瞎。
他們都瞎了,外面那些不明覺厲的士子們肯定更瞎了。
很多腦子轉(zhuǎn)不過彎的人看著身邊人都往太學(xué)跑,便也都爭(zhēng)著搶著去了太學(xué)報(bào)名,報(bào)名之后松了口氣才開始覺得這個(gè)事情不對(duì)勁。
但是不管對(duì)勁不對(duì)勁,他們都已經(jīng)得到了進(jìn)入太學(xué)學(xué)習(xí)的資格,有了一定的保障。
至于結(jié)果如何,還要觀看后效。
只是眼下來說,他們恢復(fù)了冷靜,大批量的聚集到了皇宮前的大廣場(chǎng)上,再去觀看被公諸于世的加注了標(biāo)點(diǎn)的五經(jīng)。
他們?cè)噲D從中看出點(diǎn)什么來。
然后就真的看出了點(diǎn)什么來。
頂級(jí)士族家庭的士子到底還是少數(shù)。
二三流甚至末流小士族家庭的士子才是多數(shù)。
一看之下,他們頓時(shí)意識(shí)到,機(jī)會(huì)來了。
彎道超車的機(jī)會(huì)來了。
士子們意識(shí)到這個(gè)機(jī)會(huì)來到的時(shí)候,桓氏也最終反應(yīng)過來了。
他們反應(yīng)過來發(fā)現(xiàn)他們被皇帝和其余四個(gè)家族聯(lián)手拋棄了。
但是他們不知道的是其余四個(gè)家族到底是為了什么樣的利益,居然舍得交出事關(guān)家族數(shù)百年傳承的至關(guān)重要的經(jīng)典解釋權(quán),把家族的立身之本拱手交給皇帝。
這可是核心利益啊!
他們究竟從皇帝那邊得到了什么好處?
皇位繼承權(quán)嗎?
皇帝答應(yīng)把皇位交給他們嗎?
什么樣的好處居然讓他們可以放棄經(jīng)典解釋權(quán)和施教權(quán)?
他們不知道這意味著什么嗎?
私學(xué)興盛的如今,私學(xué)是士人對(duì)抗皇權(quán)的不二選擇,一旦交出了私學(xué)的所有權(quán),全都進(jìn)入什么官學(xué)學(xué)習(xí),那士人將完全成為皇權(quán)的附庸,失去一切獨(dú)立自主的可能!
學(xué)的說的用的都是皇帝規(guī)定的,那他們還如何反抗皇帝?
眼下這個(gè)局勢(shì),皇帝分明就是要廢除私學(xué)大興官學(xué),奪取教育的權(quán)力,把士人們多少年的努力都?xì)У簦?br/>
更關(guān)鍵的是,家族的立身之本沒了!
而整個(gè)行動(dòng)過程之中桓氏居然一點(diǎn)都不知道,一點(diǎn)消息都不曾打探到,完全不知道這件事情因何而起,什么時(shí)候談妥了。
他們現(xiàn)在只知道,一切都來不及了,他們被皇帝聯(lián)手四大家族打了一個(gè)措手不及,根本無法反抗。
桓氏內(nèi)部亂成了一鍋粥。
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