長(zhǎng)跑項(xiàng)目都是比較靠后的，第二天下午的時(shí)候，男子1500開(kāi)始了。
    “哥，我陪著你一起跑。”
    這樣的陪跑在校運(yùn)會(huì)上并不少見(jiàn)，關(guān)系好的人往往會(huì)跟著一起跑，不過(guò)很少有人全程陪跑的。
    男生就更少了，頂多是送水的時(shí)候陪著一起跑一會(huì)兒。
    江錦城笑著道“不用，很快就能完了。”
    軟軟笑嘻嘻的道“就當(dāng)是我提前習(xí)慣一下嘛，一千五小意思。”
    她晨跑都不止跑一千五。
    馮琳琳在一邊建議。
    “我覺(jué)得可以，讓軟軟提前體驗(yàn)一下長(zhǎng)跑的緊張刺激感，不過(guò)全程陪跑倒是也用不著，可以最后一圈的時(shí)候陪跑就很OK了。”
    方浩有些靦腆“要不我陪誠(chéng)哥跑吧。”
    江錦城立馬給了他一個(gè)嫌棄的眼神“不用。”
    方浩“…………”
    嚶……哥你居然嫌棄我！
    江錦城接過(guò)軟軟遞來(lái)的葡萄糖漿一口喝下去。
    “那就最后一圈再來(lái)。”
    軟軟乖巧點(diǎn)頭“好。”
    初一年級(jí)的男子長(zhǎng)跑最后一圈，眼看著江錦城跑過(guò)來(lái)了。
    軟軟將外套扔給馮琳琳就沖到了跑道內(nèi)圈的足球場(chǎng)內(nèi)。
    她還調(diào)皮的朝江錦城眨了眨眼睛。
    兩人之間都不用說(shuō)話，一個(gè)眼神就知道對(duì)方是什么意思。
    于是，原本速度不明顯的江錦城在瞬間提升了自己的速度。
    軟軟同步跟上，兩道身影頓時(shí)猶如一陣風(fēng)，在其他人眼里，真跑出了一道殘影。
    “臥槽！！！”
    “哇！！！“
    在那一瞬間，看臺(tái)上的所有人都站了起來(lái)，用不可思議的眼神看著賽道內(nèi)外的同步奔跑兩人。
    驚呼聲如潮水一般熱鬧起來(lái)，七年級(jí)一班的同學(xué)們更是激動(dòng)得尖叫。
    “江錦城加油！”
    “軟軟加油啊啊啊啊！！”
    雖然沒(méi)有跟著到賽場(chǎng)上跑，但光是看著都好激動(dòng)啊。
    七年級(jí)一班的同學(xué)都沸騰了，扯著嗓子嘶吼，有的人甚至都喊劈嗓子了也要繼續(xù)尖叫。
    手里的手球鈴鐺跟著一起有節(jié)奏的撞擊起來(lái)。
    賽道上，兩道身影猶如狂風(fēng)，很快超過(guò)了原本跑在江錦城前面的人，并且速度不減反增，越來(lái)越快，越來(lái)越快。
    不過(guò)他們雖然跑得很快，兩人的腳步卻也幾乎同步。
    被超過(guò)的人都看傻眼了，有人甚至還揉了揉自己眼睛，不敢置信的看著他們。
    當(dāng)然，或許是被刺激的，后面的人也卯足了勁兒加快速度，臉都跑得扭曲了起來(lái)。
    眼看著就只剩下半圈了，計(jì)時(shí)的老師看著計(jì)時(shí)器上的時(shí)間，2分40秒，他頓時(shí)激動(dòng)得直接站了起來(lái)。
    1500米，就算是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)，最快也要三分快四分鐘的樣子。
    我去！這是要破世界紀(jì)錄的節(jié)奏啊！
    “臥槽！還在加速，他們兩個(gè)是怪物嗎？”
    “那個(gè)陪跑的是個(gè)女生吧！”
    “有沒(méi)有誰(shuí)知道他們跑了多少時(shí)間了？”
    “太牛逼了這速度。”
    “啊啊啊啊！！江錦城紀(jì)安阮！你們是最棒的！”
    這是七年級(jí)一班的同學(xué)在吶喊。
    此刻，一雙雙眼睛無(wú)一不盯著賽道上兩個(gè)完全將身后之人甩開(kāi)快一圈的人。
    直到他們?nèi)顼L(fēng)一般一起跑過(guò)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)的老師激動(dòng)的按下計(jì)時(shí)器！
    看著上面顯示的時(shí)間，那體育老師頓時(shí)瞪圓了眼睛。
    “三分鐘！”
    嘩……
    幾個(gè)老師都有些不可思議的聽(tīng)著這個(gè)數(shù)字。
    其他人或許不知道這意味著什么，但是他們學(xué)體育的可是知道，1500長(zhǎng)跑世界記錄都是3分二十幾秒去了。
    那些人可是專業(yè)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員！
    而這兩個(gè)人還是初一的學(xué)生呢。
    簡(jiǎn)直太不可思議了。
    奇跡，這就是奇跡啊。
    軟軟和江錦城可不知道這些老師心里的激動(dòng)和震撼，兩人剛跑過(guò)終點(diǎn)就被班上的所有同學(xué)集體包圍了。
    “啊啊啊！姐妹兒你們兩個(gè)牛大發(fā)了。”
    馮琳琳激動(dòng)的抱著軟軟跳了起來(lái)，那模樣比她這個(gè)陪跑的當(dāng)事人還要激動(dòng)。
    周圍其他的同學(xué)也跟著歡呼，剛才使勁兒喊加油，現(xiàn)在又激動(dòng)，一張張小臉都紅了。
    軟軟哭笑不得的拍拍馮琳琳。
    “別激動(dòng)，我陪跑沒(méi)事兒，被你勒得快喘不過(guò)氣兒了。”
    馮琳琳聞言趕緊放開(kāi)嘿嘿笑了起來(lái)。
    另一邊的江錦城更是被班上的男生熱情的舉起來(lái)拋向空中。
    就算某位少年冷著臉也抵擋不住他們的熱情。
    被放下來(lái)之后，江錦城有些無(wú)奈。
    他在人群中尋找軟軟的身體，然后就被跑過(guò)來(lái)的人抱住了。
    筆尖是熟悉的香味，他放松身體，隔壁松松的攬著懷里的人。
    某只小少女抱著他的脖子道。
    “哥你破世界紀(jì)錄了，老師們都在懷疑人生呢。“
    那語(yǔ)氣破有些得意驕傲。
    江錦城單手?jǐn)堉鴳牙锏纳倥劾镄σ鉂u濃。
    “嗯，換成軟軟來(lái)也能行。”
    軟軟笑得開(kāi)心，馮琳琳抱著的衣服被江錦城拿過(guò)來(lái)，動(dòng)作輕柔的給面前的少女披上。
    接著自己穿上外套，兩人在班上同學(xué)熱情的簇?fù)硐拢氐搅税嗉?jí)場(chǎng)地。
    一路上都能看見(jiàn)不少人夠著脖子往這邊看，并且激動(dòng)的討論著。
    “是他們吧，天吶，不僅破了世界紀(jì)錄，居然還長(zhǎng)得這么帥。”
    “太不可思議了，那可是世界紀(jì)錄，他們兩個(gè)是機(jī)器人吧。”
    “只有那個(gè)男生吧，女生不是最后一圈才跟上的。”
    “但是你們覺(jué)得那速度是正常人能跑出來(lái)的速度嗎？而且我覺(jué)得他們一點(diǎn)兒都不累還能繼續(xù)跑的樣子。”
    “最后都一直在提速，他們?cè)趺醋龅降模了。”
    軟軟耳朵動(dòng)了動(dòng)，現(xiàn)在只要她愿意，就能聽(tīng)清楚很遠(yuǎn)的動(dòng)靜。
    大家的討論她當(dāng)然也聽(tīng)在耳朵里，不過(guò)并沒(méi)有去理會(huì)。
    他們班的場(chǎng)地座位空蕩蕩的，因?yàn)樗腥硕技?dòng)的去迎接兩人了。
    班主任也激動(dòng)得頭上稀疏的頭發(fā)顫抖，他樂(lè)呵呵的走過(guò)來(lái)，眼睛都笑成了瞇瞇眼。
    “軟軟同學(xué)，江錦城同學(xué)，你們兩個(gè)可是為我們班上爭(zhēng)光了啊，太棒了。”
    他的班上有這么兩個(gè)能文能武的優(yōu)秀同學(xué)，他走出去都倍有面子啊。
    軟軟有些哭笑不得“老師，我就是陪跑的。”