三個(gè)人面對(duì)面，一時(shí)間誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。
    邵湛這幅樣子明顯就是剛從床上起來(lái)，瞇著眼，單手扶在頸后，另一手搭在門(mén)鎖上，天氣明明燥熱得很、而他眼底卻像夾著風(fēng)雪，令人望而生寒。
    只是現(xiàn)在這份寒意里，多了幾分別的東西。
    比如……難得從他身上顯現(xiàn)出的一絲慌亂，和無(wú)措。
    沉默還在詭異地持續(xù)著。
    邵湛幾乎都能從對(duì)面兩人的表情里讀出字來(lái)，譚凱的臉上飄著一行：湛哥和校霸到底怎么回事，昨天的事肯定是真的了吧，這……這、這竟然都同居上了。
    侯俊的則簡(jiǎn)單一點(diǎn)，他張著嘴，仿佛在說(shuō)：我靠，鐵錘啊。
    然后譚凱和侯俊兩人互相對(duì)視一眼，最后在心里無(wú)聲吶喊：湛無(wú)不盛是真的。
    邵湛和許盛兩人翻車(chē)之后都沒(méi)有再繼續(xù)關(guān)注評(píng)選進(jìn)展，所以不知道在臨江六中所有同學(xué)齊心協(xié)力的腦補(bǔ)、發(fā)揮之下，學(xué)神和校霸連cp名都有了。
    ——湛無(wú)不盛。
    這名字，高端，大氣，既好看又好聽(tīng)。
    之前關(guān)于學(xué)神和校霸的傳言就有不少，從棒棒糖事件就開(kāi)始傳兩人不和傳聞，現(xiàn)在回頭望去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是糧。
    這種不良少年和三好學(xué)生的配置設(shè)定，越想越上頭。
    大家紛紛舉起湛無(wú)不盛大旗。
    邵湛對(duì)這些一無(wú)所知，他只顧著思考現(xiàn)在擺在他面前的問(wèn)題，說(shuō)什么？說(shuō)其實(shí)我和邵湛同學(xué)換了寢室？人在越是慌亂的情況下越容易出錯(cuò)，邵湛腦子里亂成一團(tuán)。
    片刻后，他垂下手，冷靜下來(lái)，先為自己出現(xiàn)在這間寢室找了一個(gè)合情合理的原因。
    “他有事出去了，”邵湛側(cè)過(guò)身，展示這間確實(shí)只有他一個(gè)人的寢室，又伸手指指對(duì)面寢室，“我那屋水管有點(diǎn)問(wèn)題，來(lái)借洗手間洗把臉。”
    這個(gè)解釋確實(shí)合理。
    如果沒(méi)有昨天晚上貼吧那件事的話，譚凱侯俊兩人說(shuō)不定真不會(huì)多想。
    然而這個(gè)世界上很多事情沒(méi)有如果，譚凱和侯俊回神，勉強(qiáng)干笑道：“哈哈哈，哎呀，原來(lái)是這樣，你們不用不好意思的，我們懂的。”
    不好意思什么。
    懂什么。
    邵湛額角一抽，耐著性子說(shuō)：“你們找他有事的話，可以進(jìn)來(lái)等他。”
    譚凱急忙說(shuō)：“不不不找了，不打擾你們。”
    事已至此，還需要多說(shuō)什么呢，自以為撞破一切的譚凱侯俊兩人緩緩?fù)嘶氐綐堑揽冢骸拔覀兿热ソ淌伊恕！焙羁∪苑挪幌滤穷w班長(zhǎng)心，又說(shuō)，“今天早上顧閻王會(huì)來(lái)查課，盡量別遲到。”
    -醒了嗎。
    -早上侯俊和譚凱過(guò)來(lái)敲門(mén)。
    -我開(kāi)門(mén)了。
    ……
    許盛收到消息的時(shí)候剛睜開(kāi)眼，匆匆掃完這幾句話，差點(diǎn)沒(méi)從床上蹦起來(lái)。
    許盛哪里會(huì)想到自己離邵湛所說(shuō)的那句“自盡”更近了一步。
    他昨晚實(shí)在睡不著，開(kāi)始上網(wǎng)搜索公關(guān)危機(jī)解決案例，一晚看了不少，總結(jié)歸納分析出幾大應(yīng)對(duì)要點(diǎn)，他上課都沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)——結(jié)果今天睜開(kāi)眼醒來(lái)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻、什么要點(diǎn)都不重要了。
    這他媽，藝人都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這么嚴(yán)重的公關(guān)危機(jī)！
    許盛回復(fù)：……你現(xiàn)在在哪兒。
    邵湛：寢室。
    許盛：？？
    離早自習(xí)上課時(shí)間還剩不到二十分鐘，許盛簡(jiǎn)單收拾完，去敲對(duì)面寢室的門(mén)：“你不走？”
    邵湛第一次覺(jué)得許盛這個(gè)不愛(ài)上早自習(xí)的習(xí)慣，其實(shí)也挺好：“我不上早自習(xí)。”
    許盛：“……”
    敢情狂風(fēng)暴雨都是他一個(gè)人的？！
    邵湛冷聲下最后通牒：“給你一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間，我來(lái)之前，解決完。”
    邵湛說(shuō)完，便要關(guān)門(mén)。
    許盛拽著門(mén)把手，把門(mén)往回推，擠在門(mén)口不肯撒手：“一個(gè)早自習(xí)可能解決不完。”
    邵湛沒(méi)說(shuō)話，只用眼神示意他松手。
    許盛眼一閉，干脆耍起無(wú)賴：“要不然，我直接自盡吧。”
    清晨，校門(mén)口汽笛聲不絕。
    學(xué)校門(mén)口的早餐鋪?zhàn)鴿M了人，也有一邊咬著燒餅一邊往校門(mén)里沖的，顧閻王神清氣爽地站在校門(mén)口巡視。
    許盛出校買(mǎi)早餐之前翻半天都沒(méi)有找到一次性口罩，恨不得埋著頭走路。
    謠言雖然傳得兇，但正常情況下也不可能發(fā)生陌生同學(xué)為了八卦湊上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西這種情況，許盛從踏出寢室樓的那一刻，收獲的的只是一些奇怪的目光和竊竊私語(yǔ)，充滿探究、迷惑……甚至還有說(shuō)不清道不明的狂熱。
    顧閻王卻是高高興興地把他攔下：“邵湛啊，最近學(xué)習(xí)情況怎么樣？”
    許盛斟酌著說(shuō)：“挺好。”
    顧閻王：“學(xué)習(xí)上有沒(méi)有遇到什么難點(diǎn)？可以常來(lái)我辦公室找我。”
    許盛被攔在校門(mén)口，收獲的復(fù)雜目光更多，想趕緊結(jié)束話題：“都簡(jiǎn)單，如果非要說(shuō)難點(diǎn)，可能就是太簡(jiǎn)單。”
    “……”顧閻王心說(shuō)這不愧是他的得意門(mén)生。
    許盛邊回答邊往校外跑：“我還趕著上課，顧主任，下次有空再聊。”
    買(mǎi)過(guò)早飯，許盛還是感覺(jué)仿佛全世界的人都在盯著他，能一人從背后把他盯出一個(gè)窟窿。這要是再來(lái)一首bgm，就跟電影里演的主角出街一樣。
    樓道口有人小聲說(shuō)：“是學(xué)神哎，學(xué)神和校霸……”
    “學(xué)神昨天的評(píng)論真的是他自己寫(xiě)的嗎。”
    “桃花般……”
    許盛雖然聽(tīng)不清整個(gè)句子到底在說(shuō)什么，但走到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)鍵詞“學(xué)神”、“校霸”還有“桃花”。
    他這輩子都不想再看到桃花了，也不想再聽(tīng)到這兩個(gè)字。
    許盛就跟渡劫似的，三兩步跨上臺(tái)階，用最快的速度閃進(jìn)班，緊接著看到令他望而生畏的一幕——
    七班人到齊大半，這幫同學(xué)不在補(bǔ)作業(yè)，不在背單詞，也不在做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，他們整整齊齊圍在邵湛桌邊，里三層外三層圍了得有三四圈。
    見(jiàn)許盛出現(xiàn)在門(mén)口，不知是誰(shuí)高喊一聲“學(xué)神來(lái)了”，那四圈人便齊刷刷回頭。
    許盛：“……”
    他承認(rèn)，他在進(jìn)班之前已經(jīng)做好充足的心理準(zhǔn)備。
    但。
    ……這他媽是什么大型公開(kāi)處刑場(chǎng)。
    其他陌生同學(xué)確實(shí)是不好意思問(wèn)，可七班同學(xué)不一樣。
    大家都是同一個(gè)班的，開(kāi)學(xué)快兩周，怎么也跟陌生二字扯不到一起去，加上人的好奇心是藏不住的：“學(xué)神，早啊。”
    許盛心說(shuō)，沒(méi)心情跟你打招呼。
    另一位同學(xué)湊上前一點(diǎn)說(shuō)：“學(xué)神，昨天貼吧的事兒怎么回事啊。”
    那名同學(xué)緊接著又來(lái)一句：“現(xiàn)在大家都說(shuō)你仰慕校霸很久了，這是真的嗎。”
    “……”
    幾圈人你一言我一語(yǔ)，許盛被圍在中間，他被圍得連空氣都鉆不進(jìn)來(lái)，滿心窒息。就在這時(shí)身側(cè)玻璃窗傳開(kāi)兩下不輕不重的敲擊聲——其他人都背對(duì)著窗，從許盛這個(gè)角度看過(guò)去才能看到一截手腕、以及少年微曲的指節(jié)。
    下一秒，窗戶被人拉開(kāi)。
    一把極冷的、沒(méi)什么平仄的聲音傳進(jìn)來(lái)；“顧主任來(lái)了。”
    這五個(gè)字仿佛有魔力。
    登時(shí)幾圈人立馬散開(kāi)，回到自己座位上正襟危坐，隨便找本書(shū)攤開(kāi)看，連頭都不敢回。
    許盛松口氣的同時(shí)，人潮散去，他剛好和窗外的人對(duì)上眼。
    窗外站著的是說(shuō)他不來(lái)上早自習(xí)的邵湛。
    邵湛從后門(mén)進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)椅子，等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì)勁，剛好上課鈴響。
    教室立刻安靜下來(lái)。
    隔了會(huì)兒，許盛單手將課本支起來(lái)，上半身趴下去，側(cè)過(guò)頭問(wèn)他：“你怎么來(lái)了。”
    許盛手上沒(méi)使力，課本剛支起來(lái)沒(méi)兩秒就往外斜，邵湛看了一眼，低頭裝作打游戲，提醒他：“拿反了。”
    “……”許盛把書(shū)倒過(guò)來(lái)，“你不是說(shuō)不上早自習(xí)嗎。”
    “我不來(lái)上早自習(xí)，”邵湛開(kāi)局前活動(dòng)了一下幾根手指，“你打算頂著我的身份說(shuō)什么？”
    許盛確實(shí)是沒(méi)想好。
    邵湛看了一眼手機(jī)上方的時(shí)間：“你還能多活半小時(shí)。”
    這半小時(shí)是決定性的半小時(shí)，人在事后總是總是能想出一些沒(méi)經(jīng)歷前想不出的對(duì)策。早自習(xí)結(jié)束，許盛再度對(duì)上同學(xué)們好奇的目光，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)勉強(qiáng)承受住這一擊：“什么貼吧？”
    有人解釋：“就是有個(gè)校草評(píng)選……”
    許盛怎么說(shuō)也是經(jīng)過(guò)一晚上公關(guān)危機(jī)案例洗禮的人，現(xiàn)在頭腦清晰，深知打死不承認(rèn)是第一要點(diǎn)：“雖然不知道這是什么，但我覺(jué)得大家這種以貌取人的態(tài)度很不可取。”
    “……”
    “可那貼吧賬號(hào)確實(shí)是你的。”
    “是啊，還特意寫(xiě)了五百七十一個(gè)字，用了七個(gè)感嘆號(hào)。”
    許盛看似淡定的外表下波濤洶涌，你們?yōu)槭裁催B標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都數(shù)得那么清楚？！
    有人調(diào)出昨天的帖子，遞到許盛手里：“就是這個(gè)，桃花般……”
    許盛是真不想在再聽(tīng)到桃花這兩個(gè)字，他及時(shí)接過(guò)，裝作瀏覽兩行的樣子，并適時(shí)表達(dá)出三分憤慨和七分震驚：“誰(shuí)盜我賬號(hào)？”
    “我很少上貼吧，更不會(huì)發(fā)這些。”
    不管有沒(méi)有人信，反正打死不能認(rèn)。
    為了加深這一說(shuō)辭的可信度，許盛不得不自己罵自己：“我怎么會(huì)有這么爛的文筆？”
    “……”
    許盛接著罵自己：“黯然的黯還能寫(xiě)錯(cuò)，用詞亂七八糟，通篇語(yǔ)病。”
    “…………”
    許盛這幾句話精準(zhǔn)、到位，讓所有人無(wú)法反駁。
    是啊，這稀爛的文筆擺在面前。
    學(xué)神可是語(yǔ)文作文從來(lái)都接近滿分的人，每次考卷都會(huì)被各科老師復(fù)印下發(fā)，供人觀賞，他們昨晚都過(guò)于震驚，沉浸在房子塌了的崩潰里。
    學(xué)神怎么可能會(huì)造出“如桃花般的雙眸”這種句子？
    七班鬧出的動(dòng)靜實(shí)在太大，孟國(guó)偉剛從其他班出來(lái)，夾著作業(yè)經(jīng)過(guò)七班，呵斥道：“都干什么呢，我在一班就聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音了，是覺(jué)得時(shí)間還有很長(zhǎng)是吧，開(kāi)學(xué)都半個(gè)月了，我看你們到時(shí)候月考成什么樣！”
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