董永俊簡(jiǎn)單問(wèn)了一下，莊修明語(yǔ)焉不詳，葉天生也顧不得再讓董永俊詳細(xì)問(wèn)，帶上董永俊趕赴醫(yī)院。
    縣醫(yī)院里，已經(jīng)緊急開(kāi)辟了一條綠色就醫(yī)通道，同時(shí)抽調(diào)了兒科診室的骨干醫(yī)生給學(xué)生們治療，縣衛(wèi)生局，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也都趕了過(guò)來(lái)。
    葉天生趕到的時(shí)候，縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)施良生和教育局局長(zhǎng)莊修明都已經(jīng)在醫(yī)院。
    “到底怎么回事？學(xué)生們不是放寒假了嗎？怎么還會(huì)在學(xué)校？”葉天生一來(lái)，就直視著莊修明，劈頭蓋臉連環(huán)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
    莊修明聞言苦笑，剛剛他在電話里含糊著應(yīng)付過(guò)去，這會(huì)當(dāng)著葉天生的面，莊修明顯然是不能敷衍了，“葉副縣長(zhǎng)，是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師違規(guī)私設(shè)寒假補(bǔ)習(xí)班，出事的這些學(xué)生，都是來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。”
    葉天生一聽(tīng)，端的是又驚又怒，私設(shè)補(bǔ)習(xí)班也就算了，偏偏還出了這么大的事，如何不讓他這個(gè)分管副縣長(zhǎng)發(fā)怒？
    “簡(jiǎn)直是胡來(lái)。”葉天生怒道，“學(xué)校校長(zhǎng)哪？人在哪里？”
    葉天生話音剛落，邊上一名中年男子就走了出來(lái)，眼神發(fā)虛的看了葉天生一眼，“葉副縣長(zhǎng)，我是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)。”
    “你就是校長(zhǎng)？”葉天生怒視著對(duì)方，“老師違規(guī)私設(shè)補(bǔ)習(xí)班也就算了，還把補(bǔ)習(xí)班開(kāi)到學(xué)校里來(lái)，你這個(gè)校長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模俊?br/>     面對(duì)葉天生質(zhì)問(wèn)，校長(zhǎng)高志業(yè)囁嚅著說(shuō)不出話來(lái)，他怎么跟葉天生解釋？總不能說(shuō)老師們?cè)趯W(xué)校里頭開(kāi)寒假補(bǔ)習(xí)班是他這個(gè)校長(zhǎng)點(diǎn)頭允許的，而且他還參與了老師們的‘分成’。
    什么叫分成？很簡(jiǎn)單，就是字面上的意思，辦寒假補(bǔ)習(xí)班的幾個(gè)老師收了多少個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生收費(fèi)多少錢(qián)，最后要按照總收入的百分之三十給他這個(gè)校長(zhǎng)分成，也就是說(shuō)他這個(gè)校長(zhǎng)啥事不用干，只要允許老師們?cè)谛@里開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，就能分得一筆收入，這也是他能默許老師在校內(nèi)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的緣故。
    當(dāng)然了，要說(shuō)他這個(gè)校長(zhǎng)白得這個(gè)錢(qián)也不對(duì)，上面三令五申要求老師不能有償輔導(dǎo)，他這個(gè)校長(zhǎng)卻是允許老師在校內(nèi)公然開(kāi)設(shè)收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，無(wú)疑也是冒了風(fēng)險(xiǎn)的，所以說(shuō)他這個(gè)校長(zhǎng)固然是啥事不用干就能拿錢(qián)，但卻也擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)。
    再過(guò)三天，就是農(nóng)歷大年三十了，所以今天也已經(jīng)是補(bǔ)習(xí)班的最后一天，之前都安安穩(wěn)穩(wěn)的沒(méi)出啥事，沒(méi)想到這最后一天卻出了這么大簍子，此刻高志業(yè)也只能在心里大呼倒霉。
    “怎么了，啞巴了？”看到高志業(yè)一聲不吭，葉天生愈發(fā)的氣不打一處來(lái)。
    見(jiàn)高志業(yè)依舊低著頭沒(méi)說(shuō)話，葉天生轉(zhuǎn)而又問(wèn)，“你們這個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班是收費(fèi)的嗎？”
    聽(tīng)到葉天生問(wèn)這問(wèn)題，高志業(yè)依然低著頭沒(méi)敢回答。
    “嘿，還真啞巴了。”葉天生氣極而笑，高志業(yè)的反應(yīng)，也間接給了他答案。
    這時(shí)候，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)蘇勇成也趕了過(guò)來(lái)，蘇勇成在常委分工里面，除了主持宣傳部工作，還負(fù)責(zé)聯(lián)系縣政府科技、文化、教育、衛(wèi)生計(jì)生工作，今天出的這檔子事，正好屬于衛(wèi)生教育領(lǐng)域，所以葉天生在剛剛趕來(lái)的路上，除了跟縣委書(shū)記宋春雪和縣長(zhǎng)柳天華匯報(bào)外，也跟蘇勇成通報(bào)了這事。
    看到蘇勇成來(lái)了，高志業(yè)隱隱松了口氣。
    葉天生沒(méi)注意高志業(yè)的反應(yīng)，見(jiàn)蘇勇成到了，葉天生迎了上去。
    “學(xué)生們現(xiàn)在情況怎樣？”蘇勇成一來(lái)就關(guān)心道。
    “目前還在治療，醫(yī)生正在查中毒的原因。”教育局局長(zhǎng)莊修明及時(shí)回答道。
    蘇勇成點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞥了瞥一旁的高志業(yè)，蘇勇成沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭看向葉天生，臉色凝重的嘆了口氣，“大過(guò)年的，竟然還出這種事。”
    “可不是。”葉天生點(diǎn)了點(diǎn)頭，神色肅然，“當(dāng)務(wù)之急是盡全力救治學(xué)生。”
    葉天生說(shuō)著，看了高志業(yè)一眼，目光凌厲，“同時(shí)成立專案組，全面徹查原因，涉嫌違法違紀(jì)的，交給相關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅查處。”
    “嗯，這個(gè)我贊成。”蘇勇成點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)了，總共有多少學(xué)生出現(xiàn)中毒癥狀？其他學(xué)生呢，有沒(méi)有事？”
    “蘇部長(zhǎng)，參加寒假補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生有一百多個(gè)，目前出現(xiàn)中毒癥狀的有十幾人，其他人暫時(shí)沒(méi)出現(xiàn)什么不適，剛剛我們已經(jīng)協(xié)調(diào)縣醫(yī)院這邊派醫(yī)生到學(xué)校，密切關(guān)注其余學(xué)生的身體狀況，如果有不適反應(yīng)，立刻送到醫(yī)院來(lái)。”莊修明答道。
    莊修明的回答，讓蘇勇成頗為認(rèn)可的點(diǎn)頭，葉天生聽(tīng)了，也暗暗贊許，在他趕到之前，莊修明和施良生的一些處理措施都做得還算到位。
    兩人說(shuō)著話，縣委書(shū)記宋春雪和縣長(zhǎng)柳天華也前后腳趕到，出了這么大的事，兩人作為一二把手，不可能不重視。
    宋春雪和柳天華先后詢問(wèn)了一下學(xué)生的治療情況，并且詢問(wèn)了具體原因，得知是老師私設(shè)寒假收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班并且負(fù)責(zé)學(xué)生中午飯后，宋春雪和柳天華的臉色也難看無(wú)比，柳天華更是當(dāng)場(chǎng)發(fā)火，“胡作非為，還有沒(méi)有組織紀(jì)律了，這事必須嚴(yán)查，由縣里成立調(diào)查組，一查到底，天生同志，你來(lái)當(dāng)這個(gè)調(diào)查組組長(zhǎng)。”
    教育衛(wèi)生領(lǐng)域是葉天生分管的內(nèi)容，柳天華此刻點(diǎn)名葉天生來(lái)當(dāng)這個(gè)調(diào)查組組長(zhǎng)，無(wú)疑是理所當(dāng)然，葉天生也沒(méi)有拒絕的道理，剛剛在柳天華過(guò)來(lái)之前，他就在和蘇勇成說(shuō)要成立專案組的事，眼下柳天華提出來(lái)，也合他的心意。
    柳天華點(diǎn)完葉天生的名當(dāng)組長(zhǎng)，這時(shí)才看向宋春雪，“宋書(shū)記，您覺(jué)得如何？”
    “嗯，我沒(méi)意見(jiàn)，就由天生同志來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，務(wù)必要嚴(yán)查。”宋春雪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    柳天華和宋春雪看似簡(jiǎn)單的對(duì)話，葉天生起初聽(tīng)了還沒(méi)覺(jué)得什么，但仔細(xì)一琢磨，卻是隱隱覺(jué)得有些不對(duì)勁，柳天華先是直接點(diǎn)他的名，自個(gè)把事情定了，這才象征性的詢問(wèn)下宋春雪的意見(jiàn)，這似乎有點(diǎn)沒(méi)把宋春雪這個(gè)一把手放在眼里的意思吶！
    葉天生悄然觀察了一下宋春雪的臉色，見(jiàn)宋春雪神色如常，一臉平靜，葉天生心里暗暗嘀咕，希望是自己想多了，要是柳天華這個(gè)縣長(zhǎng)比宋春雪還強(qiáng)勢(shì)，那宋春雪這書(shū)記可就不太好當(dāng)了，要是能壓住柳天華還好，要是壓不住，那就有點(diǎn)憋屈了。