不過這也沒辦法。
    想要成為學(xué)術(shù)大家，除開天賦外，最講究的就是經(jīng)驗(yàn)。
    其中，經(jīng)驗(yàn)的占比又最大。
    所以，往往只有年紀(jì)大的人，才有機(jī)會(huì)能夠飽讀詩書，使得自己的學(xué)術(shù)提升到一個(gè)學(xué)術(shù)大家的程度。
    至于那些年輕的讀書人，就算再怎么優(yōu)秀，也難以成為一名學(xué)術(shù)大家。
    要讓他們來審核這些詩詞歌賦的質(zhì)量的話，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，很難挑選出真正無可挑剔的好文章來。
    而在意識(shí)到這一點(diǎn)后，傲天立刻跟以前一樣，去尋找李簡尋求解決之法。
    然而可惜的是，李簡也沒什么好辦法，畢竟學(xué)術(shù)大家這種人才，并非變出來的，因此，只能讓傲天派人去全國各地尋找那些學(xué)術(shù)大家，在爭取將他們拉攏到長安來，為詩刊效力。
    等到傲天悻悻的離開后，李簡嘆了口氣，這就是壟斷的壞處啊！
    在這個(gè)時(shí)代，他沒開辟出一條產(chǎn)業(yè)來，就意味著他會(huì)壟斷這條產(chǎn)業(yè)，面臨一種來自于老百姓的異常龐大的需求。
    在這樣的情況下，如果李簡不尋求提升的話，就會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上的情況。
    但，想要提升，何其艱難。
    沒有先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒有多余的手段可以施展，就像開墾一片荒地一樣，方方面面都讓你頭疼無比，但又不得不硬著頭皮尋求解決之法。
    不然的話，你將會(huì)什么事情都做不了！
    下午，用過膳后，李簡看望李玄。
    也不知道是不是血統(tǒng)比較優(yōu)秀的緣故，李玄的成長速度，似乎比其他同齡嬰兒要快上許多，在其他人還在咿咿呀呀的時(shí)候，小李玄已然撒開腳丫子在地上爬來爬去。
    當(dāng)李簡來的時(shí)候，長孫娉婷正一臉為難的看著李玄，無可奈何。
    “夫君，你看這小家伙，身上臟兮兮的，可說什么也不肯上搖籃。”
    長孫娉婷無奈的道。
    “他愿意爬，就隨他去，權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。”
    李簡倒不以為然：“看他這模樣，說不定以后跟我一樣強(qiáng)大。”
    “你的孩子，當(dāng)然會(huì)像你了。”
    長孫娉婷道。
    “也不能這么說，龍生九子，子子不同，不到長大的時(shí)候，不知道他會(huì)變成什么樣。”
    李簡搖搖頭，隨即目光又落在一邊的書桌上，見到上邊擺放著一本孝經(jīng)。
    不由疑惑道：“你什么時(shí)候看孝經(jīng)了？”
    長孫娉婷掃了一眼，解釋道：“不是我，是我讀給太子的。”
    “咦，這么小就讓他學(xué)孝經(jīng)了？”
    李簡頓感哭笑不得：“學(xué)的會(huì)嗎？他現(xiàn)在連話都不會(huì)說。”
    “夫君，話不能這么說，身為皇家后代，經(jīng)史子集當(dāng)然得做到無一不精才行，現(xiàn)在李玄雖然不識(shí)字，不過，現(xiàn)在在他身邊給他念孝經(jīng)，有益無害，以后真正要學(xué)習(xí)的時(shí)候，就能夠很快融會(huì)貫通了。”
    “現(xiàn)在的小孩真累。”
    李簡不禁感慨，古代的小孩，打從記事起，就要學(xué)習(xí)經(jīng)史子集。
    這種復(fù)雜的東西，比后世的學(xué)前教育，不知道困難了多少倍。
    在李簡看來，反倒會(huì)使得這些孩子們，根本無法釋放出真正的天性。
    所以，古代雖然百家齊放，文壇也不斷涌現(xiàn)出各種人才，但卻極大的遏制了想象力以及創(chuàng)造力，使得中國的發(fā)展速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上西方那些國家。
    “他對這孝經(jīng)感興趣嗎？”
    李簡問道。
    “要感興趣就好了。”
    長孫娉婷苦笑：“每次一讀，他就呼呼大睡，讓人無可奈何。”
    “呵呵，這種事情正常的很，你還指望一個(gè)小孩學(xué)孝經(jīng)啊？”
    李簡想了想，接著，就匍在書桌上，拿起旁邊的毛筆，接著大筆一揮，很快就畫出了一個(gè)蘋果來。
    緊跟著，在長孫娉婷疑惑地表情之中，把那幅畫放在李玄的面前。
    果然，下一刻李玄咿咿呀呀的朝著這邊爬來，還以為那是真正的蘋果，想要搶過去。
    李簡一笑，接著把畫收起來，笑道：“看，這才是他真正感興趣的東西！”
    看著那在地上抓狂的小李玄，長孫娉婷露出了沉思的表情。
    “小孩的學(xué)前教育確實(shí)很重要，不過卻要講究方式方法，要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，而不能一味地灌輸他們不感興趣的東西，不然的話，不光小孩學(xué)不進(jìn)去，反而還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，時(shí)時(shí)刻刻都跟你對著干。”
    李簡笑著道：“這樣的話，浪費(fèi)時(shí)間不說，還會(huì)使得小孩無法成才，一生平庸。”
    “夫君，你在教育小孩方面也有此等見識(shí)？”
    長孫娉婷滿臉不可思議：“到底還有什么事情，是你不知道的？”
    李簡剛要說話，但這時(shí)候，突然一個(gè)下人快步進(jìn)入寢宮。
    但，當(dāng)見到李簡也在這里的時(shí)候，他臉色微變，就要退出去。
    不過，李簡已經(jīng)注意到了他。
    眼看此人要離開，不禁皺皺眉，隨即出聲喊道：“站住。”
    “參見帝王。”
    那人見已經(jīng)沒辦法離開了，因此只能悻悻的走過來，跪在李簡面前。
    “你來找皇后，有什么事情嗎？”
    李簡威嚴(yán)的問道。
    那人看著長孫娉婷支支吾吾，卻不知道該說什么。
    “說！”
    見他這般模樣，李簡表情愈發(fā)嚴(yán)厲起來。
    自從上次李玄被挾持后，他對李玄以及長孫娉婷格外看重起來，因此，絕不允許出現(xiàn)任何隱患。
    像這樣來歷可疑的人，一定要盤問清楚。
    “我……我是來找皇后的！”
    那人被李簡嚇了一跳，終于開口解釋道。
    李簡聞言并未說話。
    這人既然能夠輕易的進(jìn)入皇后寢宮，那肯定跟長孫娉婷有所關(guān)聯(lián)，所以，他的回答，并不出乎李簡預(yù)料。
    他現(xiàn)在想知道的是，長孫娉婷和他到底是什么關(guān)系。
    而在李簡身后，長孫娉婷神色也略顯緊張起來。
    尤其，在李簡看向她后，她的臉色更白了白，接著，噗通一聲跪在了地上：“夫君，原諒我……”
    “是關(guān)于長孫無忌的？”
    李簡深吸口氣，問道。
    “是的。”
    長孫娉婷心知瞞不下去了，只能攤牌。