一見(jiàn)鐘情往往是見(jiàn)色起意，小寶就覺(jué)得兩位姑娘眼神兒都不大好，雌雄未辨呢就喜歡上了。

要說(shuō)相貌好，那不還得是啊對(duì)？身高體壯性格好。

俗話說(shuō)，天道好輪回，蒼天繞過(guò)誰(shuí)。

別以為唯獨(dú)沒(méi)被品評(píng)的楚元就算逃過(guò)一劫。

耳力如他，怎會(huì)聽(tīng)不到隔壁三個(gè)半大孩子的言論？他現(xiàn)在心中是最煎熬的。

自己媳婦兒還沒(méi)追到手呢，結(jié)果是男的也惦記，女的也惦記。

要說(shuō)楚元的相貌也不差，楚清就覺(jué)得他長(zhǎng)得好，穿衣顯瘦脫衣有肉的，平日小子們光膀子干活，就楚元的身材最像李小龍。

人家還要身高有身高，要腿長(zhǎng)有腿長(zhǎng)，不罵楚清的時(shí)候那張臉可好看了。

楚清就總幻想，要是還能穿回去，一定要讓兒子好好鍛煉身體，長(zhǎng)成楚元那樣的好身材。

三人話剛起個(gè)頭，楚清她們就回來(lái)了。

甘來(lái)一馬當(dāng)先進(jìn)屋，那叫一個(gè)神清氣爽，坐下就繼續(xù)吃飯，也不嫌都涼了。

那幾個(gè)公子哥兒挨打白挨，因?yàn)榛翥懜υ诳荚囍氨仨毜驼{(diào)，這口氣暫時(shí)就得忍著。

倒是讓四大家族的公子哥慎重起來(lái)，他們得打聽(tīng)打聽(tīng)去，那個(gè)姓梁的，什么來(lái)頭？

別說(shuō)他們想打聽(tīng)，魚(yú)腩縣知縣也想打聽(tīng)。

雖然知道這個(gè)兒子不成器，總想走捷徑巴結(jié)高官之子，以表現(xiàn)自己對(duì)家里有用，但是屢屢受挫還不悔改。

現(xiàn)在是能胡亂交際的時(shí)候嗎？連知府都換了，官場(chǎng)一片緊張，怎可輕舉妄動(dòng)！

可自己兒子，自己能打能罵，別人卻不行！

接下來(lái)的日子，魚(yú)腩知縣就派了人到處搜集與楚清一行人有關(guān)的消息，可惜，除了兒子講述的兩次與楚清交惡的經(jīng)歷，就再?zèng)]有其他內(nèi)容。

而楚清這邊，聽(tīng)到卓耀轉(zhuǎn)述了耿副千戶的“告誡”后，也后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)意中竟撩了把妹，有些訕訕。

不怪她遲鈍，什么事你不往那個(gè)方向想，自然看不出苗頭，再說(shuō)，自己可是女的！

楚清決定反正假期長(zhǎng)，先在學(xué)院茍幾天，消停些。

但是人閑了，總得找事做，俗話說(shuō)：下雨天打孩子，閑著也是閑著，楚清“查問(wèn)”起小寶的功課來(lái)。

這其實(shí)才是楚清此行的真正目的。

小寶參不參加科舉，楚清已經(jīng)不介意了，除非自己能保護(hù)好自己的官身、性命，不然，小寶就算考上進(jìn)士，敢讓他去做官？分分鐘就得被人打壓死。

所以，保命是第一位的。

“小寶，今天開(kāi)始，我要教你一些手工課。”楚清這樣開(kāi)場(chǎng)。

“娘親，你是要教我造手雷嗎？”小寶眼睛亮的發(fā)賊。

楚清：“是，我教伱怎么做，這次過(guò)來(lái)，我倒是帶了一些制好的火藥，但是我得先教你怎么制才行。”

小寶：“對(duì)對(duì)對(duì)！授人以漁嘛！”

楚清：“光會(huì)制作還不夠，你還要知道為什么這樣制作，里面的道理要弄清楚。”

其實(shí)知識(shí)這個(gè)東西，要是教起來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)麻煩也麻煩。

簡(jiǎn)單是因?yàn)椋绻阌幸欢ǖ膭?dòng)手能力，那么原理不是很清楚的情況下一樣能達(dá)到好的效果。

比如火藥這件事，老祖宗們可不會(huì)寫(xiě)反應(yīng)方程式，但是他們依舊能做出炮仗和煙花。

那么知識(shí)的力量在哪里呢？就在于發(fā)揮火藥的最大威力。

所以這件事對(duì)楚清來(lái)說(shuō)，是個(gè)麻煩。

因?yàn)樾毜膯?wèn)題多：“為什么要這么熬？不放爐箅子不行么？”

“硝酸鈉又是什么？”

“氧化是什么意思？”

“結(jié)晶和溶解是什么意思？”

“那為什么是一硝二硫三木炭？”

“為什么加白糖，起什么作用？”

回答一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)帶出一串問(wèn)題。

知識(shí)是系統(tǒng)的，如果掐頭去尾地講某一部分，真心講不明白。

可古代人真的就沒(méi)法學(xué)數(shù)理化嗎？不然。

楚清給小寶教完黑火藥的制作方法后，就開(kāi)始給小寶講幾何知識(shí)，順帶著把數(shù)學(xué)計(jì)算教一教。

基本的四則運(yùn)算在小寶來(lái)說(shuō)難度不大，他在學(xué)堂里已經(jīng)學(xué)過(guò)，但是應(yīng)用得少，正好可以通過(guò)幾何知識(shí)練習(xí)練習(xí)。

先講幾何，原因很簡(jiǎn)單，就是“規(guī)矩”。

“《史記·夏本紀(jì)》可讀了？”楚清說(shuō)道：“說(shuō)大禹‘左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩’……”

小寶馬上接口：“載四時(shí)，以開(kāi)九州，通九道，陂九澤，度九山。”

楚清點(diǎn)頭：“大禹隨時(shí)都帶著測(cè)定平直的水準(zhǔn)和繩墨，劃定圖式的圓規(guī)和方矩，這些工具的作用是什么？是測(cè)量；

測(cè)量之后呢？計(jì)算；計(jì)算出來(lái)干什么用呢？

你府學(xué)的課本不是有《周髀算經(jīng)》么，里面商高說(shuō)‘平矩以正繩，偃矩以望高，覆矩以測(cè)深，臥矩以知遠(yuǎn)’，看，測(cè)量大地……”

小寶最頭疼的《周髀算經(jīng)》被他娘親給講出來(lái)，他覺(jué)得好理解多了，順帶著，勾股定理也學(xué)了。

商高總結(jié)出的勾股測(cè)量術(shù)，六百多年后被畢達(dá)哥拉斯進(jìn)行證明，結(jié)果人家取得了命名權(quán)這件事，是楚清中學(xué)時(shí)期的一個(gè)痛啊。

穿越給楚清帶來(lái)的最大好處，就是把學(xué)過(guò)的知識(shí)在這片時(shí)空找到了根基。

在楚清那片時(shí)空，經(jīng)常聽(tīng)年輕的同事會(huì)討論本國(guó)沒(méi)有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，那時(shí)候她覺(jué)得他們說(shuō)的不對(duì)，可又不知道怎么反駁。

現(xiàn)在她多少能反駁一些了，華國(guó)不是沒(méi)有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，如果不成系統(tǒng)，如何能延續(xù)？

是這些年輕人沒(méi)有系統(tǒng)的歷史知識(shí)罷了。

華國(guó)并不是沒(méi)有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，只是因?yàn)楫?dāng)權(quán)階級(jí)不重視的緣故沒(méi)能好好地推進(jìn)和發(fā)揚(yáng)。

發(fā)展或許緩慢，但從未停步，更未缺席。

真希望年輕人能靜下心來(lái)，坐在圖書(shū)館里，好好閱讀一下祖宗們的記錄，了解歷史，才能掌握現(xiàn)在和未來(lái)。

一連幾天，楚清白天教小寶數(shù)學(xué)和物理，晚飯后就教化學(xué)，凡是她能結(jié)合上實(shí)際的東西就教。

小寶早早地進(jìn)入了“高考狀態(tài)”。

緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，讓小寶大量消耗能量，之前楚清還像小時(shí)候那樣“三餐兩點(diǎn)”的照顧已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，現(xiàn)在是每天六頓飯。

甘來(lái)時(shí)不時(shí)會(huì)為了跟小寶混楚清親手做的吃食而來(lái)聽(tīng)課，楚清很意外地發(fā)現(xiàn)，別看甘來(lái)沒(méi)什么基礎(chǔ)，但是她學(xué)東西很快。

為了便于計(jì)算，楚清把阿拉伯?dāng)?shù)字教給小寶，而對(duì)于不喜歡寫(xiě)字、識(shí)字也比較吃力的甘來(lái)來(lái)說(shuō)，阿拉伯?dāng)?shù)字就是對(duì)她的救贖。

因此，在計(jì)算方面，甘來(lái)進(jìn)步得極快。

而對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通方面，倆孩子竟出奇的一樣……雜得不可思議。

就比如……