“好，我們可以看到比賽已經(jīng)正式開始了，比賽雙方分別是我們英語學(xué)院的代表球隊(duì)，隊(duì)長是英外二班的邵樂，其他幾名球員也都是英外二班的同學(xué)，2號(hào)馬遠(yuǎn)，3號(hào)魏濤，4號(hào)張宇鵬，5號(hào)占太川?！?br/>     “法語學(xué)院這邊，隊(duì)長張浩，2號(hào)李勇，3號(hào)司徒鳴，4號(hào)賈越，5號(hào)甄煒。”
    “小夢(mèng)姐，你可能不知道，從第一屆校園籃球賽開賽以來，英語學(xué)院從來沒有打進(jìn)過決賽，今年他們五個(gè)人都是一個(gè)班的，而且從開賽到現(xiàn)在無一敗績，如果他們今天戰(zhàn)勝法語學(xué)院的話，那么他們將創(chuàng)造歷史?！?br/>     “我之前來之前刷過學(xué)校的貼吧，英語學(xué)院的邵樂選手人氣很高啊?！?br/>     “他的實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，我們從他運(yùn)球的動(dòng)作就能看出來，他基本功很扎實(shí)，不過張浩他們一上來就防得的很緊啊，這個(gè)球邵樂會(huì)怎么處理呢?！?br/>     “突破！假動(dòng)作！他的速度太快了，這兩分看上去的得的真輕松?！?br/>     解說席上的三個(gè)人你一句我一句解說著比賽。
    邵樂上籃得分后，英外二班的同學(xué)們便喊起了加油，邵樂朝林可可和姐姐的方向揮了揮手，帶著四個(gè)隊(duì)友開始回防。
    張浩咬牙切齒地跟了上去，隊(duì)友剛把球帶到中場(chǎng)，他就伸手要球了。
    邵樂壓低身位看著他手里的球，而對(duì)方似乎在比賽開始之前就想好了策略，張浩嘗試了一次沒突破后，立馬就有一個(gè)隊(duì)友上前進(jìn)行擋拆。筆趣閣
    張浩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從另一側(cè)繞過去，馬遠(yuǎn)上前補(bǔ)防，卻被張浩輕松晃過，同樣是一個(gè)精彩的上籃。
    “answerball!張浩這么快就打出了一個(gè)回應(yīng)球，看來法語學(xué)院這次是有備而來的。”
    “張浩的個(gè)人實(shí)力也是十分突出的，在之前的比賽中，除了輸給了俄語學(xué)院外，有很多場(chǎng)比賽都是他在c。”
    “這應(yīng)該會(huì)是一場(chǎng)精彩的比賽?！?br/>     “……”
    解說的聲音回蕩在體育館內(nèi)，每個(gè)人都津津有味地看著場(chǎng)上的球員，絲毫沒注意到這個(gè)時(shí)候體育館內(nèi)又進(jìn)來了兩個(gè)人。
    戴著遮陽帽和墨鏡的陳一妃沒有想到現(xiàn)場(chǎng)竟然會(huì)有這么多人，她一時(shí)間不知道該往哪里走，還是柳靜帶著她，走到了前排，找了一個(gè)男同學(xué)要座位。
    這位男同學(xué)看了一眼柳靜，起先并沒有反應(yīng)，是看到柳靜旁邊的陳一妃，他才站了起來，很訝異地問道：“你們也是京外的？”
    柳靜想到開車的時(shí)候經(jīng)過了隔壁的理工大學(xué)，就找了個(gè)借口說道：“我們是理工大學(xué)的?！?br/>     男同學(xué)很紳士地朝陳一妃笑了笑，把位置讓出來后，自己跑到籃下直接坐在了地上。
    而這個(gè)時(shí)候，邵樂也正好當(dāng)著張浩的面干拔了一個(gè)三分。
    “三分！這動(dòng)作太流暢了，而且起跳的高度一般人根本防不??！”
    “開賽才兩分鐘，雙方隊(duì)長就已經(jīng)針鋒相對(duì)了，這場(chǎng)比賽的走向真是太讓人期待了！”
    觀眾席上的同學(xué)們看到邵樂投入一記三分后，也熱情地喊了起來。
    這場(chǎng)面還真有一種在線下看大型比賽的感覺。
    陳一妃很輕松地就在人群中找到了邵樂，不管在哪，他總是那么突出，至少在陳一妃眼里是這樣的。
    法語學(xué)院的隊(duì)員再次把球傳給了張浩，張浩遞給隊(duì)友一個(gè)眼神，后者就再次上來擋拆了，可這一次，邵樂卻預(yù)判了張浩的走位，提前跑位封鎖了他的位置，張浩沒有辦法，只能起跳，把籃球投了出去。
    籃球在籃筐上彈了兩下后，還是落入了籃網(wǎng)中。
    但可惜的是，這球是踩線投的，只能算兩分。
    占太川回底線把球傳給馬遠(yuǎn)，馬遠(yuǎn)帶球過半場(chǎng)，他想把球傳給邵樂，看到邵樂朝占太川那邊使眼色，馬遠(yuǎn)就把球傳給了占太川，占太川接到球后，沒有選擇突破，直接原地起跳投了出去……
    不知道是現(xiàn)場(chǎng)人太多他太緊張，還是他手感不好，這個(gè)球竟然投了一個(gè)三不沾，他懊惱地嘆了口氣。
    邵樂回防的途中，拍了拍他的肩膀笑道：“沒事，待會(huì)兒再試試。”
    “嗯?！?br/>     張浩仍然選擇自己?jiǎn)未?，即使?duì)友有空擋，他也很少傳球，但邵樂卻開始有意識(shí)地把球傳給隊(duì)友，讓他們也嘗試突破、投籃。
    籃球畢竟不是一個(gè)人運(yùn)動(dòng)，即使張浩投籃命中率很高，第一節(jié)比賽結(jié)束后，比分也并未拉開多少。
    21：20
    英語學(xué)院僅僅落后一分。
    “班長，我今天手感不太行，你還是把球傳他們吧?！钡谝还?jié)投丟兩個(gè)三分的占太川有些自責(zé)的說道。
    邵樂安慰道：“沒事，你后面幫我擋拆，跑位積極一點(diǎn)?！?br/>     “好?！?br/>     “那個(gè)張浩可真行，一個(gè)人突不進(jìn)去，專門有兩個(gè)人負(fù)責(zé)擋拆。”
    邵樂從林可可手里接過礦泉水，喝了一口后，又用毛巾擦了擦臉上的汗水說道：“他這樣一直單打，下半場(chǎng)肯定體力跟不上，不著急，讓他先得意一會(huì)兒?！?br/>     短暫的休息了一會(huì)兒。
    第二節(jié)比賽很快就開始了。
    張浩依舊沿用著那套打法，自己拿球后，讓隊(duì)友拉開，然后一個(gè)隊(duì)友跑上前擋拆，給他制造突破的機(jī)會(huì)。
    邵樂沒有和張浩一樣一直把球控制在自己手里，利用隊(duì)友的跑位，制造了好幾個(gè)秒傳得分的機(jī)會(huì)。
    “唰！”
    張浩似乎是投順手了，在第二節(jié)打到七分鐘的時(shí)候，又投進(jìn)了一計(jì)三分。
    他進(jìn)球后，現(xiàn)場(chǎng)同樣響起一片叫好聲。
    張浩看了一眼比分，發(fā)現(xiàn)自己這邊已經(jīng)領(lǐng)先了7分，聽著觀眾席上的聲音，他很得意地朝邵樂做了一個(gè)舉手秀肌肉的慶祝動(dòng)作。
    邵樂停在原地，看著張浩張揚(yáng)的笑容，表情一下子冷了下來。
    “截止到目前為止，張浩已經(jīng)得了二十六分，是全場(chǎng)的得分王。”
    “不過張浩這個(gè)挑釁動(dòng)作看來是已經(jīng)激怒了邵樂同學(xué)，他會(huì)做出什么樣的回應(yīng)呢？”
    “……”
    體育館這么多人，只有邵婉音一個(gè)人清楚，自己的弟弟露出這幅表情的后果。
    回到自己的半場(chǎng)，馬遠(yuǎn)直接傳球給了邵樂，邵樂接球后，張浩立馬就頂了上來，邵樂胯下快速運(yùn)球，在張浩眨眼的瞬間，邵樂肩膀往右傾，張浩立馬往右邊擋去，可邵樂卻直接從他胯下把球運(yùn)到左手，順勢(shì)從左邊進(jìn)攻，輕松把籃球送入籃筐。
    “馬遠(yuǎn)，待會(huì)兒有人上來擋拆，我們直接換防?！?br/>     “明白?！?br/>     球再次來到張浩手中，他屢試不爽地讓隊(duì)友拉開，在一個(gè)隊(duì)友上來擋拆的時(shí)候，馬遠(yuǎn)也立馬跑上前擋在了他的面前。
    張浩見兩個(gè)人擋在前面，想到自己手感還不錯(cuò)，主動(dòng)后退一步，停在三分線外，嘴角勾起一抹自信的笑容的同時(shí)起跳。
    就在他把球投出去的前一秒，一個(gè)黑影出現(xiàn)在了他的面前，這個(gè)黑影起跳的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他，張浩只感覺一股巨大的力量拍在了籃球上，手里的籃球頓時(shí)拍飛出去。
    “砰！”
    籃球砸在地上，邵樂邁步狂奔，將球撿回手中后，一個(gè)人飛快地把籃球帶到籃下，膝蓋微微彎曲，力量猛的從腿上爆發(fā)出來。
    邵樂再一次高高躍起，單手將籃球灌進(jìn)籃框后，右手仍然抓著籃筐，整個(gè)人掛在空中。
    籃球從網(wǎng)中掉下，在地上彈了兩下后滾到了場(chǎng)外。
    體育館內(nèi)先是短暫的安靜，然后在一起瞬間，爆發(fā)出異常熱烈的驚叫聲，甚至有不少人都從座位上站了起來……
    “臥槽！灌籃！”
    “ohmygod！”
    “我滴媽！空中飛人嘛！”
    “據(jù)半場(chǎng)投籃轉(zhuǎn)身后的又一名場(chǎng)面！”
    “班長帥呆了！”
    ……