凌晨天還沒亮, 就有人出來收拾李慧的尸體。如同李慧所嘲諷的，學(xué)校收拾尸體的速度越來越快。從她摔下來沒多久，就有幾個(gè)人出現(xiàn)拖走她的尸體沖刷地面的血跡。
    太陽出來沒多久, 地面就被曬干, 什么痕跡都被清理干凈。陳陽雖不為李慧這種人的死而遺憾，卻因?yàn)閷W(xué)校的做法而感到心寒。他攔住李老師：“學(xué)校發(fā)生的所有事情，你最好詳細(xì)告訴我們。”
    指揮收拾尸體的人是李老師，李老師轉(zhuǎn)身面對陳陽：“無可奉告。”
    “你不怕我們現(xiàn)在就離開？”寇宣靈問他。
    聞言，李老師露出詭譎的笑：“你們走得了嗎？”
    陳陽擰眉，李慧之前說過拿了卡片、參與游戲的人無法離開學(xué)校。李老師嗤笑一聲后，恢復(fù)面無表情的模樣：“我要備課, 沒什么事的話我就先走了。”
    陳陽陡然說道：“你不想死吧。”
    李老師腳步不停：“誰都不想死。”
    “哦，那就對了。”陳陽腳下一晃，下一刻到達(dá)李老師面前, 按住他的肩膀：“如果你不說, 我現(xiàn)在就能殺了你。”
    李老師臉色一變, 旋即鎮(zhèn)定：“天師能殺人嗎？”
    “的確不能。”陳陽扣住李老師的肩膀把他拖走：“但是我可以把你拖到后山空地，看看會(huì)發(fā)生什么。我突然覺得這個(gè)方法很好，也許不需要你告訴我學(xué)校發(fā)生的事情就能得到答案。”
    “等等。”李老師見自己掙脫不開陳陽的桎梏, 并且對方的確是朝籃球場的方向走去。連忙示弱：“你別把我?guī)ズ笊健茫阆胫朗裁次叶颊f, 行了吧？”
    陳陽猛然回頭，兩指并攏和大拇指一起用力捏住李老師的肩膀，瞬間讓李老師的半邊肩膀塌下來并痛叫不已。同時(shí)右腳踢中李老師的膝蓋骨, 讓他痛得連叫都叫不出來。而后低聲說道：“李老師，你的學(xué)生死了，你很鎮(zhèn)定。輪到你面對死亡，倒是害怕起來。”
    李老師面對憤怒的陳陽，自知多說多錯(cuò)。何況旁邊的寇宣靈也躍躍欲試，他更是不敢大聲怒罵，連呼痛的聲音都小心翼翼。
    之后李老師帶著人回宿舍，宿舍里只有他一個(gè)人住。隨行的人除了陳陽、寇宣靈還有另外兩個(gè)男學(xué)生，嚇得滿臉眼淚的男生叫程?hào)|，曾經(jīng)到過后山的男生叫凌浩。凌浩親眼目睹李慧被截去軀干扔下樓，受到不小的刺激，過了許久才恢復(fù)神志。
    陳陽踢踢椅子，發(fā)出巨大的響聲。李老師三人嚇了一跳，回頭就見他端正做好，看似溫和的說道：“說吧。大大小小，所有事情都說出來。如有隱瞞——”
    寇宣靈配合的抽出桃木劍將桌面劈開，三人面如土灰，怎么也料不到一根桃木能鋒利到劈開桌面。更加料不到看似沉默寡言的寇宣靈會(huì)獰笑著說：“誰有隱瞞，就拖到后山。”
    后山于他們而言，比地獄還恐怖。于是都不敢有所隱瞞，只盼望他們趕緊問完趕緊走，千萬別一時(shí)興起真的拖著他們?nèi)ズ笊健Ｈチ撕笊降娜耍欢〞?huì)死。
    陳陽將所有要問的問題都捋順：“李慧玩的游戲，你們?nèi)齻€(gè)人也玩了？”問出這句話的時(shí)候，他盯著李老師，因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)人已經(jīng)親眼看他們玩過了。
    李老師點(diǎn)頭：“我也是被逼……拿到卡片的人就得玩。被抽到卡片，不玩就一定會(huì)被殺死。”
    “你們什么時(shí)候拿到卡片？怎么拿到卡片？現(xiàn)在有多少人參加進(jìn)這個(gè)游戲……就你們所知道的。游戲的大概規(guī)則以及目前為止死了多少人？”
    李老師：“我是兩周前，關(guān)馨語死后的第二天。抽屜里突然出現(xiàn)紅色卡片，卡片上有一個(gè)數(shù)字。那就代表我，我拿到那張卡片后就參與了一個(gè)游戲。幸運(yùn)的活下來。之后我才知道，每周周一到周四晚上十點(diǎn)，每個(gè)人的身上都會(huì)出現(xiàn)一張卡片，白色代表免戰(zhàn)，紅色代表必須參加游戲。不參加的人會(huì)死得很慘，參加不通過的人也會(huì)死得很慘。卡片為什么出現(xiàn)我也不知道，只是突然就出現(xiàn)了。”
    凌浩說道：“我是三周前，舍友被吊死在籃球場幾天后就拿到卡片。”
    程?hào)|：“我是一周前才拿到，昨天晚上是我第一次參加游戲。”
    李老師：“就我所知，參加游戲的人有九個(gè)老師、教務(wù)主任，學(xué)生的話一共有三個(gè)班參與。分別是一、二、三班，但是四班和五班有沒有人參與，我暫時(shí)不知道。”
    李老師這話一出，程?hào)|和凌浩便后退一步，面露驚恐的看著李老師：“你為什么會(huì)知道？知道這些有什么用？”直覺告訴他們，李老師知道這么清楚于他們而言并不利。因?yàn)槊恳粋€(gè)參加死亡游戲的人都保密，害怕被別人利用。而且誰拿到紅色卡片的人都保密，拿到白色卡片的人都躲在宿舍里根本不敢出來。
    所以至今為止，除了曾經(jīng)合作過一起玩死亡游戲并通關(guān)才知道對方也是持有卡片者。絕對沒人像李老師這樣清楚知道多少人持有卡片，當(dāng)然陡然間得知這么多人持有卡片也讓他們感到震驚。
    如今除了食堂工作人員和部分巡邏的警衛(wèi)，學(xué)校只剩下五個(gè)班級(jí)的學(xué)生、十四位老師、四位主任以及校長和副校長，超過一半人都被拉進(jìn)這個(gè)死亡游戲。更可怕的是還有李老師不知道的人也在玩。
    “你怎么知道這些？”
    “我是年級(jí)長，每個(gè)班級(jí)學(xué)生名單都有。根據(jù)死亡人數(shù)最多集中在前面三個(gè)班級(jí)，大概就能猜出多少人參與游戲。而且我跟主任和其他老師接觸較多，多少也能猜到。每一個(gè)剛開始玩死亡游戲的人，第二天的情緒都不對勁。只要仔細(xì)觀察就能知道。”
    “死了這么多人，為什么不報(bào)警？其他學(xué)生難道不覺得奇怪？家長也沒有來詢問？”
    李老師：“金水中學(xué)高三學(xué)生每隔一個(gè)月放半天假，從山里到市區(qū)來回根本就不夠時(shí)間。所以大部分學(xué)生都是兩三個(gè)月回一次家，雖然現(xiàn)在他們都是高二生，但也即將升高三。家長都知道這點(diǎn)。”
    “換句話說，家長連自己孩子死了都不知道？你們連通知一聲也沒有？”
    “我們自己都不知道能不能活下去。”李老師露出諷笑，這笑容和李慧有點(diǎn)像。他說道：“信息發(fā)不出去，所有人都被困在學(xué)校里不能離開。信號(hào)沒有，想報(bào)警撥不通，想通知家長聯(lián)系不上，我們也沒辦法。”
    陳陽皺眉：“聯(lián)系不到外界？那我們是怎么來的？你們又如何在app上發(fā)布消息？”
    李老師愣了一下，說道：“這我不知道。發(fā)布消息的人是金主任……他可以聯(lián)系外界？那他為什么不報(bào)警？”
    旋即李老師和另外兩個(gè)男生臉色陰翳，顯然對于金主任居然能夠聯(lián)絡(luò)到外界卻不告訴他們也不報(bào)警的行為感到憤怒。天知道他們多想趕緊離開這個(gè)鬼地方！
    “后山有什么？”陳陽盯著凌浩問。
    凌浩不太愿意回想后山空地，但是他清楚如今想活著離開金水中學(xué)，陳陽和寇宣靈是唯一的希望。于是他說道：“后山空地埋了很多尸體，一開始我不知道，但在舍友離奇吊死在籃球場，尸體不翼而飛。我就去了一趟后山空地，在那里發(fā)現(xiàn)空地下埋了很多尸骨。有很久以前死掉的只剩下白骨，也有死了十幾年但尸體僅僅是腐爛的，還有我在那里見到舍友失蹤的尸體。”
    “你為什么會(huì)想到去后山空地？”
    “因?yàn)槲疑嵊鸦貋磉^。”凌浩眼神帶著恐懼：“他回來過，在死后的第三天。其他人不知道，但我知道。那天晚上我睡到半夜突然醒過來，怎么睡也睡不著。可能是因?yàn)樗奚崂镉腥怂懒耍X得心緒不寧。其他人都睡熟了，我拿出手機(jī)看時(shí)間，那時(shí)候剛好是一點(diǎn)多。然后我發(fā)現(xiàn)手機(jī)燈光照到對面床鋪，對面床鋪站了個(gè)人。我覺得很奇怪，因?yàn)槲沂撬谏箱仯瑢γ婺侨苏驹谙落仭！?br/>     下鋪睡著人，上鋪則是死去舍友的床鋪。凌浩的床鋪正對死去的舍友的床鋪，這讓他反感，覺得不吉利。而當(dāng)時(shí)那個(gè)人影就站在下鋪背對著他，一動(dòng)不動(dòng)。凌浩覺得奇怪，以為是舍友半夜起床，正要叫他卻發(fā)現(xiàn)對面下鋪的舍友正睡得香。他心里一駭，立刻去看另外三個(gè)舍友的床鋪，發(fā)現(xiàn)他們都好好的躺在床上。
    那眼前這個(gè)人影是誰？為什么站在舍友床鋪面前盯著他？很快對面下鋪那個(gè)人影就給出答案，它緩緩轉(zhuǎn)身，凌浩迅速關(guān)掉手機(jī)假裝睡覺。眼睛悄悄睜開，月光照在人影上，赫然是早已上吊死亡的舍友。對方脖子早就斷了，模樣扭曲恐怖，盯著凌浩的方向。
    凌浩恐懼至極，緊緊閉著眼睛不敢說話。然后他聽到床鋪搖晃的聲音，像是有什么東西順著床梯爬上來，然后停下。半晌沒有聲音發(fā)出，凌浩偷偷睜開眼，赫然正對舍友死去的那張扭曲的面孔。當(dāng)下把他直接嚇暈過去過去，第二天發(fā)現(xiàn)自己脖子上有勒痕他便清楚死去的舍友真的回來了。
    “所以我才去后山空地。我知道他是去了后山空地惹了什么東西才會(huì)死，他之前就說腳腕被空地上冒出來的手抓過，我看過他的腳腕確實(shí)有黑色的掌印，甚至陷了進(jìn)去。可他完全不感到痛，沒過兩天他就死了。所以我找門衛(wèi)要來一些紙錢和香燭去后山祭拜，門衛(wèi)信佛。”說到這里，凌浩表情怪異：“但是后來我才知道他死不是因?yàn)槿ズ笊娇盏兀鞘盏娇ㄆ瑳]有通過游戲。”
    陳陽點(diǎn)頭：“最后一個(gè)問題，不能隱瞞。”他目光銳利，一一掃過眼前三人：“我聽說關(guān)馨語死前看到一雙紅色高跟鞋，那雙紅色高跟鞋和一年前自殺的老師有關(guān)系。那個(gè)老師自殺有沒有隱情？”
    凌浩和程?hào)|面露茫然：“一年前有老師自殺嗎？”
    陳陽皺眉，看向李老師。李老師回答：“是白顏老師。聽說是貪污被告，警察上門來抓。她半夜逃到后山那排平房上吊自殺。”
    凌浩和程?hào)|一聽白顏老師臉色劇變，十分明顯的露出恐懼。凌浩驚訝的反問：“死了？她上吊自殺了？為、為什么學(xué)校里沒有半點(diǎn)傳聞？”
    “那天是周日，學(xué)校里沒那么多人。況且這也不是什么光彩的事情，學(xué)校就封鎖這個(gè)消息，在籃球場圍上鐵絲網(wǎng)禁止學(xué)生到后山。”
    凌浩和程?hào)|仍舊是一副打擊過大的表情，頗為不敢置信般。寇宣靈疑問：“怎么你們反應(yīng)很大？”
    凌浩喃喃說道：“我那個(gè)舍友……就是傳出跟白顏老師有私情的學(xué)生。你們說會(huì)不會(huì)就是白顏老師報(bào)復(fù)，殺了我那個(gè)舍友？”
    陳陽和寇宣靈對視一眼，不好下定論。該問的也都問出來，問不出來的他們也不知道。于是兩人離開，留下李老師和兩個(gè)學(xué)生。最終程?hào)|崩潰的說道：“一定是白顏老師回來報(bào)復(fù)我們了！”
    “放屁！”凌浩怒罵：“她憑什么報(bào)復(fù)我們？又不是我們逼死她，是她自己上吊自殺！李老師，學(xué)校瞞得真好，白顏老師自殺的消息我們居然都不知道。”
    “關(guān)馨語他們知道。”李老師冷漠的說道：“別把自己摘得多干凈，拿到卡片參與死亡游戲的你們以為白顏會(huì)放過你們？天真。”
    程?hào)|崩潰：“不關(guān)我的事啊！不關(guān)我的事啊！明明就是關(guān)馨語和李慧他們干的，她們死有余辜！可是不關(guān)我的事啊，我什么都沒干！”
    凌浩抓著程?hào)|的領(lǐng)子惡狠狠的說：“這就是你不無辜的罪！白顏老師對你可好了，別忘記這點(diǎn)，白眼狼！”
    程?hào)|一下萎靡在地，一個(gè)大男孩抱著膝蓋痛哭。凌浩則是滿臉嫌棄和厭惡，煩躁的罵了幾句。李老師靜靜的坐在一邊，頗為諷刺的看著他們。
    站在門口沒有走遠(yuǎn)的陳陽和寇宣靈二人這才離開，寇宣靈邊走邊說道：“果然還藏著話沒說，那個(gè)白顏老師是關(guān)鍵？”
    “很明顯是做了虧心事。從這兩天和他們相處，我覺得他們能做出多么惡心人的事情來都不會(huì)覺得稀奇。”陳陽厭惡這群人，不過他知道還有一部分人是真無辜，也被鎖在金水中學(xué)。更甚者他們連自己不能離開金水中學(xué)都不知道。
    “你還記得昨天跟我們搭話的那個(gè)學(xué)生嗎？”
    “怎么？”
    “他在撒謊。”陳陽走上樓，回到自己宿舍。此時(shí)外面?zhèn)鱽韺W(xué)生跑操的聲音，給陰翳的學(xué)校添加一絲活力。“剛才那兩個(gè)男學(xué)生很明顯跟自殺的老師有些關(guān)聯(lián)，連他們都不知道那個(gè)老師已經(jīng)自殺身亡，他怎么知道？”
    “你一說，確實(shí)感到有些違和。學(xué)校很多事情都隱瞞起來，尤其是自殺的女老師，根本沒有傳言。他卻知道，籃球場和教室里的死者、靈異事件，他也是剛好沒有看到。沒那么湊巧的事情。可他撒謊的原因是什么？他好像沒有隱瞞關(guān)鍵性的事情，更像在引導(dǎo)我們自己去發(fā)現(xiàn)真相。”
    陳陽從盒子里拿出靈符，里面還剩很多張五雷靈符，三天貴人賜福寶符只剩下及張。毛小莉沒畫那么多給他，他拿出一張三天貴人賜福寶符和手機(jī)。編輯好信息后用掉靈符然后點(diǎn)擊發(fā)送，信息順利發(fā)送出去。
    寇宣靈驚訝：“毛小莉的賜福寶符還有這作用？”
    “運(yùn)氣很重要。”陳陽把編輯好的信息發(fā)給度朔，向他詳述金水中學(xué)事件和經(jīng)過，并將白天沒有鬼魂夜晚卻陰氣沖天的差別告知他，詢問原因。
    不多時(shí)，度朔發(fā)來解答：【孽因惡果。】、【陣法】。最后一句信息【等我】。
    之后再也沒有收到信息，三天貴人賜福寶符瞬間燃燒失去效用。陳陽把灰燼掃進(jìn)垃圾桶，然后說道：“靠運(yùn)氣就能把信息發(fā)送出去，說明還是有信號(hào)，只是大部分時(shí)候都沒有。不過金主任能在app上發(fā)布信息，說明他有辦法聯(lián)系外界。能夠聯(lián)系外界，第一時(shí)間居然是找天師，找到我們后只見一面就消失。”
    “李老師說教務(wù)主任也在那些死亡游戲其中，不是總務(wù)主任。不過也有可能李老師不知道。”
    正在此時(shí)，有人來敲門。寇宣靈開門，外面是丘家姐弟。兩人進(jìn)門就說道：“我們離不開金水中學(xué)。”
    丘盛敏說道：“今天凌晨校門開的時(shí)候，我們驅(qū)車離開，看到山腳的時(shí)候突然起霧。我們沒多想，繼續(xù)開車。因?yàn)槁肪€沒有拐彎也沒有岔路口，只要一直順著路開下去就能到山腳。可是當(dāng)我們開了好一陣卻發(fā)現(xiàn)金水中學(xué)校門口在眼前。我們嘗試來回幾次，每次都回到校門口。”
    陳陽便把得知的事情告知他們，丘盛明一聽癱坐在椅子上：“怎么會(huì)這樣？”他哭喪著臉對丘盛敏道歉：“要是我昨天聽姐你的話，立刻走就好了。”
    根據(jù)判斷，他們昨天不在金水中學(xué)過夜就能離開，不會(huì)被困在這里。丘盛敏因?yàn)殛庩栄鄣木壒剩?jīng)常見鬼。遇到現(xiàn)在這種情況雖然也害怕，但還保持冷靜。她問道：“你們拿到那個(gè)參與游戲的卡片和數(shù)字，很有可能會(huì)再繼續(xù)游戲。”
    陳陽：“我知道。”
    丘盛敏：“我猜，白顏老師的死另有隱情。一開始拿到卡片、數(shù)字參與游戲的人應(yīng)該都是直接害死白顏老師的人。白顏策劃這場游戲，目的是要報(bào)復(fù)，讓那些曾經(jīng)害死自己的人在無限的恐懼中死去。后來參與的人則是旁觀或落井下石者，人數(shù)會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，直到那些不明真相的人也被牽扯進(jìn)來。”
    “我們也有同樣的猜測，”度朔發(fā)給他的信息也提到‘孽因惡果’，陳陽繼續(xù)說道：“但讓我想不通的是白顏哪來那么大的能力困住整座山？學(xué)校里白天不見鬼魂晚上到處是陰魂的原因是什么？那些孤魂野鬼還敢假扮陰兵過路……關(guān)馨語說是‘無知無畏’？”
    寇宣靈：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校里的孤魂野鬼根本不知道陰兵的存在？或誤以為它們就是陰兵？”
    丘盛敏：“不太可能吧。就算再閉塞也不應(yīng)該連陰兵的存在都不知道。”
    “如果整個(gè)金水中學(xué)不只是學(xué)生被封禁在學(xué)校里，還包括學(xué)校的孤魂野鬼……甚至有可能它們被封禁在學(xué)校的時(shí)候很長，長到它們忘記陰兵存在或者從一開始就只以為死后陰間是金水中學(xué)的樣子。如果這么想，就能說得通關(guān)馨語的‘無知無畏’。”陳陽起身來回走了幾步：“我得想想，有沒有什么陣法是既能把它們困在山林間又不被陰司察覺。”
    丘盛敏躊躇了一會(huì)，說道：“你們要去后山空地？”寇宣靈點(diǎn)頭后她便說道：“我跟你們?nèi)グ伞W(xué)校陰氣彌漫，察覺不到鬼氣。至少我還能看到，多少幫得上忙。”
    丘盛明著急的攔住丘盛敏：“姐，你根本沒有自保能力，還是別去。要是需要人，我去就行。我跑得挺快。”
    “再快快得過鬼？”寇宣靈反問一句堵得丘盛明無言以對，此刻丘盛明滿心懊惱自己不該貪錢。寇宣靈繼續(xù)說道：“白天去后山空地，不會(huì)出事。”
    丘盛明嘟囔：“但會(huì)招惹那些東西。”
    丘盛敏先白了弟弟一眼，讓他少說話同時(shí)也叮囑他去查問金主任以及撒謊騙陳陽的男學(xué)生。她感激陳陽把所有他們知道的事情都告知，沒讓他們一頭霧水的陷入恐懼。作為回報(bào)，他們自然也要努力查清學(xué)校的真相。查清真相后，他們才有可能離開活著金水中學(xué)。
    寇宣靈回頭：“陳局？”
    陳陽：“走吧。”
    于是四人分頭行動(dòng)，丘盛明去找金主任，其余三人則去到后山空地。甫一落地，陳陽便覺一陣毛骨悚然。并非他害怕，而是身體出于對危險(xiǎn)的預(yù)警。
    后山空地死寂般的安靜，頗為陰冷。遠(yuǎn)處有一排平房，黑洞洞的窗口里面像藏了無數(shù)東西正觀看闖進(jìn)空地的三人。
    丘盛敏說道：“我以前遇到過類似的陰冷感覺，是去到一個(gè)鬧鬼的人家替他們驅(qū)鬼。那個(gè)房子里的確有鬼，現(xiàn)在我感覺到的陰冷是獨(dú)自待在那棟房子里的十倍不止。”
    寇宣靈：“你們看地上的泥土。”
    其他兩人聞言朝地下看去，驚訝的發(fā)現(xiàn)地上的泥土竟都濕黏黏，全成了黏土還發(fā)出惡臭味。他們看過整座山以及學(xué)校其他地方的土，絕不會(huì)是黏土，大多是可供種植的壤土。否則山林草木也不會(huì)郁郁蔥蔥，但他們也能知道為何后山會(huì)出現(xiàn)一大片空地，寸草不生。
    陳陽：“凌浩說這里面都埋著尸體。”
    聞言，丘盛敏反射性后退，踩到什么似的發(fā)出‘咔擦’聲。低頭一看，卻見是一塊白骨。臉色瞬間變了：“真的埋有尸骨。”
    作者有話要說：　　恐怖嗎？不恐怖呀。
    ps：本來想寫父母把孩子送來這種學(xué)校的原因，但是想想還是不寫了。沒什么原因，就因?yàn)閷W(xué)校宣傳精英教育，能教育好孩子。
    不能理解他們的這種想法，但也不得不說這種父母挺多。要不然也不會(huì)有什么豫章書院、楊永信之流。鬧出事來，還不是照樣把孩子送過去？總有人覺得糟糕的事情不會(huì)發(fā)生在自己孩子身上。
    謝謝寶貝們的地雷~~~
    億萬富翁騰格爾扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 12:50:03
    吾穎吾中扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 14:10:27
    29118981扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 16:20:57
    天樞扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 18:13:19
    吉祥扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 18:39:21
    encounter扔了1個(gè)地雷
    投擲時(shí)間:2018-06-12 23:01:32