涵星正在林子里玩耍，突然就冒出一頭熊，張牙舞爪地向他撲來。
    他猛地就出了一身冷汗，轉(zhuǎn)頭就跑。
    不好，正前方也來了一頭大熊，伸出前爪就拍在他的肩膀上。顧不得疼痛，轉(zhuǎn)身就向左跑。左邊一頭熊也獰笑著撲過來。再向右跑吧，沒辦法了！
    前面就寫一牌子：“前方高能，有熊出沒。”管它呢，逃命要緊！
    誰知就真得又冒出一頭熊，天啊，哪來這么多的熊？他就這樣眼睜睜地看著四頭狗熊獰笑著向自己逼近。
    正在這千鈞一發(fā)之際，憑空就跳出一只斑額吊頸大虎來，張開血盆大口就咬傷了最大的一頭熊。
    其它三只一看大勢(shì)不好，紛紛奪路而逃。
    涵星定睛一看，原來是虎老大！
    “跟我斗？你們也不看看我老大是誰？瞎了你們的熊眼！”
    突然半空中一聲雷響“我倒看看瞎了誰的熊眼！？”
    涵星抬頭一看，哪里是什么狗熊，分明就是“鉆天豹”。
    “鉆天豹”為何許人也？
    “鉆天豹”原名占田豹，是涵星的英語老師。由于其人其高無比，又在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上以中長跑無敵而出名，鉆天為高，豹為快也。故占田豹叫著叫著就成了鉆天豹，不僅學(xué)生背地里叫，老師們也這樣當(dāng)面叫。
    涵星感覺無邊的殺氣向自己壓過來。
    鉆天豹伸手糾住涵星的耳朵，不由分說就把他拎出了教室。
    原來中午太累了，所以第一節(jié)剛上課就入睡。
    睡也不讓睡個(gè)好覺，姓熊的真不是好東西！涵星這樣想著。
    第二天到訓(xùn)練基地的時(shí)候，虎老大就教涵星如何閉氣，如何扎猛子才扎得更深游得更快，以及仰泳、蛙泳和其它游泳方式，這倒讓只會(huì)狗刨和貓浮的涵星大開眼界。他甚至還教涵星如何徒手抓魚。
    雖然一時(shí)半會(huì)兒還不是太熟練，但其中的技巧涵星卻掌握了個(gè)大概，只能慢慢地消化和鞏固了。
    第三天去的時(shí)候，涵星看到北岸瓜田里有好多穿迷彩的人在割瓜秧，還幾輛綠色的卡車在來回奔跑，把剩余的西瓜運(yùn)走，順帶把瓜秧拉到北河岸邊。
    “以后不能來了。”涵星邊穿衣邊說。“學(xué)校改上課時(shí)間了。”
    “噢，這樣啊。我想想！”虎老大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了兩圈。
    “這倒是個(gè)問題。這樣吧，以后你下了第四節(jié)課就來，在我這兒吃點(diǎn)。然后再游泳。對(duì)了，明天我給你上新科目。”
    “好的。”說完要離開。
    “等等。”虎老大說：“把那兩個(gè)西瓜帶回去，晚上和同學(xué)們吃。”
    “謝謝老大,老大真好！”
    那天晚上，三、五個(gè)學(xué)生都不斷地起床上廁所，有人說是吃西瓜吃得。反正涵星也沒少吃啊，總之，出來混得，遲早是要還的。
    第四天上午一下學(xué)，涵星就一路跑到河邊。
    虎老大正在南岸一棵大柳樹上綁了一個(gè)汽車大輪胎，地上還放著一個(gè)中號(hào)的輪胎，上面放著兩個(gè)大號(hào)的綠色的快餐杯。
    “來吧，先吃飯。”虎老大轉(zhuǎn)身過來和涵星一起吃。
    涵星揭開蓋子，半缸大米半缸菜，還有不少肉，這可不是學(xué)校食堂里的伙食所能比的。管色呢，反正吃老大的，名正言順。
    “老大，有個(gè)問題我想問一下。”
    “有屁就放。”老大又恢復(fù)那種冷峻的神情。
    “他們干活你為什么不干呢？”
    “噗。”老大差點(diǎn)笑噴出來。“這個(gè)嘛，那個(gè)啊……你說昨天中午啊？這個(gè)世界上必須有制度，該干嘛就得干嘛。否則這個(gè)世界就會(huì)亂的，你說是吧。況且，你見過老虎這個(gè)森林之王去干活的嗎？嘿嘿嘿……”
    涵星覺得他笑得異常陰險(xiǎn)，不過也說不上哪里有問題。反正聽他講道理，還不如自己琢磨呢。
    勿勿吃過飯，涵星就用河水把兩個(gè)缸子洗干凈。
    虎老大就拿出一張紙，十分莊重的遞給涵星。涵星也十分莊重地雙手接住，細(xì)心地打開，只見上面方方正正地寫著：
    關(guān)于盡快改變小泥鰍被動(dòng)挨打的作戰(zhàn)方案
    根據(jù)達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇適者生存”的理論和打鐵還需自身硬的古訓(xùn)，以及自己的事情自己辦的原則，自今日起對(duì)小泥鰍進(jìn)行強(qiáng)化生存訓(xùn)練如下：
    1，每天午餐前進(jìn)行兩個(gè)四百米循環(huán)游泳訓(xùn)練，每二百米改換一種方式。
    2，游泳后立即進(jìn)行第二項(xiàng)：
    （1），各種預(yù)備活動(dòng)合計(jì)三分鐘。
    （2），伏臥撐一百個(gè)，舉輪胎二十個(gè)，輪胎翻轉(zhuǎn)二十次。
    （3），直、沖、勾、鞭拳各一百次。平、頂、砸肘各一百次。
    踹、蹬、踢、撩、邊、劈、擺，旋踢各一百次。頂、橫膝各一百次。
    （4），視情況可進(jìn)行簡單組合訓(xùn)練。
    3，如小泥鰍不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的訓(xùn)練科目，虎老大可適當(dāng)扣除部分午餐，直到扣完為止（午餐由虎老大免費(fèi)提供）。
    注：1，本方案即日起執(zhí)行（今天是半價(jià)），十一月二十日結(jié)束第1項(xiàng)，而第2項(xiàng)相應(yīng)加倍（B計(jì)劃）。反之，四月二十日起，自動(dòng)啟動(dòng)A計(jì)劃。
    2，本方案最終解釋權(quán)歸虎老大。
    3，如有爭議，請(qǐng)參照上面“注”的第2條。
    執(zhí)行人：小泥鰍  監(jiān)督人：虎老大
    X年Y月Z日
    天啊，這不是折磨人嘛！不過看在免費(fèi)午餐的面子上，就勉強(qiáng)同意了吧。
    兩人簽字，生效！
    千萬別不被熊三打死，就被虎老大折磨死了呀。有天理嗎？