他讓眾人先溫習(xí)書本，自己則再到處去找公羽寶珠。

薄子理離開課室后，穩(wěn)重的步子，重新回到了藏書閣前。

他再次打開門扉。

這次和剛剛一樣，室內(nèi)靜謐非常，光塵翻涌。

薄子理進去后，反手掩住門扉。

他慢步走近，停在了中間的空地上。

隨后，薄子理慢慢仰頭。

只見房梁上，側(cè)躺著一個睡相香甜可愛的小家伙。

不是公羽寶珠又是誰。

剛剛第一次過來的時候，薄子理就...