顏布布見(jiàn)沒(méi)人注意自己,便慢慢蹭進(jìn)了教室里。
    一名哨兵首先發(fā)現(xiàn)了他，立即便去捅身旁的人：“哎，哎,快看。”
    “干什么……”那哨兵不耐煩地轉(zhuǎn)頭,目光落在顏布布身上后便沒(méi)有了聲音。
    正在掰手腕的一群哨兵都看向顏布布，喧囂聲變小,一邊盯著他看一邊竊竊私語(yǔ)。
    “他是來(lái)找誰(shuí)的？”
    “……是我喜歡的款，他好像在看我,是不是來(lái)找我的？”
    “我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,你們見(jiàn)過(guò)嗎？”
    “是新學(xué)員,在玉米地里殺沙丘蟲(chóng)的時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一次。”
    ……
    顏布布被一群哨兵直勾勾地盯著,心里開(kāi)始發(fā)毛。
    他懷疑是不是早上沒(méi)梳好頭,便用手去摸了摸頭頂。頭發(fā)沒(méi)問(wèn)題，他又用手背去擦自己的臉。
    哨兵們發(fā)出幾聲抽氣聲。
    “嘶……他懷疑臉上臟了。”
    “我們?nèi)咳タ此_,他又會(huì)脫掉鞋檢查,你信不信？”
    “哎哎哎,別看了，你看他走路在同手同腳了。”
    有哨兵發(fā)出悶笑：“轉(zhuǎn)回去,都轉(zhuǎn)回去。”
    哨兵們的議論聲越來(lái)越大，正在看書(shū)的封琛抬起頭,看見(jiàn)了剛走進(jìn)他這條通道的顏布布。
    封琛微微側(cè)頭往哨兵們的方向看了眼,便站起身,走到顏布布面前，牽著他往自己座位走。
    他身形高大,將顏布布整個(gè)擋在了后面，目光看向那些哨兵，里面含著明顯的警告。
    “……是封琛的向?qū)О　！?br/>     “來(lái)來(lái)來(lái),繼續(xù)掰腕子，剛才誰(shuí)輸了。”
    “哎，我說(shuō)你別看了，人家有哨兵，看也是白看。”
    封琛讓顏布布坐在自己座位上，他去拖過(guò)旁邊空座位的椅子坐在旁邊。顏布布端著椅子往旁邊挪，和他貼在一起。
    顏布布剛被一整班的哨兵盯著看，現(xiàn)在還有些莫名心虛，便低聲問(wèn)封琛：“你看看我臉上有臟東西沒(méi)，還有衣服，衣服穿好了沒(méi)？”
    “沒(méi)什么問(wèn)題。”封琛說(shuō)。
    顏布布有些惴惴：“那他們一直看著我……我剛才好緊張，生怕我有什么不合適的地方，讓你被別人笑。”
    封琛見(jiàn)他神情忐忑，又瞥了下自己腿，將那句當(dāng)著人就別擠在一個(gè)座位的話咽了下去。
    “沒(méi)有不合適的。”
    “唔，好……”顏布布點(diǎn)了點(diǎn)頭，琢磨著道：“那他們應(yīng)該是覺(jué)得我很好看，所以一直看著我。”
    “課間只有二十分鐘，你應(yīng)該留在教室里看看書(shū)，做兩道題。”封琛道。
    “我就知道你要我看書(shū)。”顏布布哼了聲，反手抽出一本別在腰后的書(shū)，啪地丟在課桌上，“看見(jiàn)沒(méi)有？準(zhǔn)備好了的。”
    顏布布假模假樣地翻開(kāi)書(shū)，突然就想起剛才站在教室門(mén)口看到的封琛，便用胳膊肘撞了撞他：“哥哥，我剛才覺(jué)得你好像和平常不一樣。”
    “哦？我應(yīng)該是怎么樣的？”封琛兩手?jǐn)R在桌上，一只手里轉(zhuǎn)著鉛筆。
    顏布布慢慢回憶：“我覺(jué)得你應(yīng)該躺在躺椅上，腳就搭在飄窗上，旁邊放上一壺?zé)崴^(guò)一會(huì)兒就要喊：顏布布，給我把音樂(lè)放上。顏布布，作業(yè)做好了嗎？過(guò)來(lái)，在我旁邊做作業(yè)……”
    顏布布說(shuō)到這里便慢慢停下了聲音，封琛轉(zhuǎn)頭看向他：“繼續(xù)。”
    “繼續(xù)啊……可是你剛才的樣子，和在家里的時(shí)候完全不一樣，就很……很……很不一樣。當(dāng)然也非常好看，不像是你，像是另一個(gè)人似的好看，看得我心里都咣當(dāng)了一下……”
    封琛眼眸沉沉地看著顏布布，目光認(rèn)真且專注。
    顏布布覺(jué)得心臟又開(kāi)始不受控制地亂跳，聲音越來(lái)越小，也不敢和他對(duì)視，視線左右亂飄。
    “你別這樣看著我了。”他背轉(zhuǎn)身去，臉朝著窗外。
    “為什么？”
    “……反正你這樣很奇怪。”
    封琛的目光落在顏布布的耳朵上，看著那片小小的耳垂泛起了紅，并逐漸向著周圍肌膚浸潤(rùn)，連帶著脖子也染上了一層粉紅。
    “我很奇怪？我哪里奇怪了？”封琛低沉的聲音像是柔軟的絲綢，擦過(guò)顏布布的耳朵。
    “你也別說(shuō)話了。”
    封琛眼睛里露出一絲笑意：“不準(zhǔn)我說(shuō)話也不準(zhǔn)我看你？”
    顏布布繼續(xù)用后腦勺對(duì)著他：“對(duì)，反正你現(xiàn)在有些奇怪。”
    封琛挑了下眉，果然轉(zhuǎn)頭看書(shū)，不說(shuō)話也不看他了。
    顏布布就這樣靜坐了幾分鐘，才突然想起自己是來(lái)做什么的，輕輕地啊了一聲后轉(zhuǎn)回頭：“剛才那節(jié)課是和量子獸一起跑障礙，比努努和薩薩卡好厲害，跑到了第一和第二。”
    封琛緩緩翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，眼睛盯著書(shū)，只抬起左手對(duì)他豎起了大拇指。
    顏布布頓了下：“你現(xiàn)在可以看我也可以說(shuō)話了。”
    封琛果然便合上書(shū)看向了他。
    顏布布定了心神，開(kāi)始眉飛色舞地講述剛才那堂課的情景，說(shuō)到興奮處也配上了動(dòng)作，時(shí)不時(shí)閃一下身體：“薩薩卡就這樣將它擠到右邊……我喊沖！比努努就飛一樣沖出去了……太厲害了，真的，你當(dāng)時(shí)沒(méi)在，要是你在的話，肯定會(huì)高興死的……”
    他眉眼生動(dòng)，語(yǔ)氣活潑，雖然聽(tīng)不清說(shuō)的什么，但那些原本還在掰手腕的哨兵又停下喧囂，轉(zhuǎn)頭看著他。
    封琛不動(dòng)聲色地側(cè)頭看向后方，哨兵們趕緊又圍攏：“來(lái)來(lái)來(lái)，繼續(xù)，該誰(shuí)了？快點(diǎn)，剛才是你輸了。”
    顏布布繪聲繪色地說(shuō)完后，封琛看時(shí)間快上課了，便催促他回教室，他這才戀戀不舍地站起身。
    “中午我來(lái)你教室門(mén)口接你一起去吃飯。”
    封琛說(shuō)：“不用，你就在樓下等著。”
    “不，我要來(lái)接你。”顏布布黏糊糊地靠在他肩上。
    “行吧行吧，那快走。”封琛像是趕蒼蠅般揮手，他這才拿起自己的書(shū)出教室。
    自從有了教官的默許，比努努和黑獅便每天和顏布布一起上課。特別是比努努，儼然也成了一名學(xué)員，每天上課很認(rèn)真，小爪子握著筆在筆記本上涂黑團(tuán)。
    顏布布同王穗子和陳文朝親近些，三人總是在一起。而丁宏升和蔡陶也總是去找封琛，不知不覺(jué)中，幾人便形成了個(gè)小團(tuán)體，只要沒(méi)上課就會(huì)在一起。
    吃過(guò)晚飯后，封琛也會(huì)帶著顏布布出校門(mén)，像是散步般在附近閑逛。雖然這片區(qū)域防守嚴(yán)密，不允許其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，但學(xué)員們還是可以自由活動(dòng)。
    兩人會(huì)慢慢往學(xué)院左邊走，路過(guò)研究所那幾棟小樓。
    路燈光照下，研究所外的圍墻光滑無(wú)比，頂端還另外裝著幾米高的電網(wǎng)。緊閉的大門(mén)外有著一隊(duì)士兵值崗，哪怕封琛兩人散步路過(guò)，他們也會(huì)警惕地看過(guò)來(lái)，直到兩人離開(kāi)大門(mén)口才收回視線。
    “去研究所背后看看。”封琛帶著顏布布繞到了研究所后方。
    后面倒是沒(méi)有士兵駐守，圍墻上也沒(méi)瞧見(jiàn)有什么攝像頭，顏布布正想提議走近點(diǎn)，封琛便拉著他往離開(kāi)的方向走。
    “怎么了？不多看一會(huì)兒?jiǎn)幔窟€可以研究下地形。”顏布布問(wèn)。
    封琛攬住他的肩膀：“不用再看了，這種金屬圍墻上如果沒(méi)有外露的攝像頭，那么必定在墻身里裝了空氣震感器之類的監(jiān)測(cè)器。要翻過(guò)圍墻的話，必須要找到監(jiān)測(cè)器的位置，先把它拆掉才行。”
    “這可太難進(jìn)去了，要不我們?cè)囋嚧虻囟矗坎恍邪。覀兡_下沒(méi)有土，磚塊下就是金屬板，這可怎么辦呢……”顏布布煩惱地不停嘟囔。
    “不著急，總會(huì)等到機(jī)會(huì)的。”封琛回頭看了眼研究所，話題又轉(zhuǎn)到了顏布布身上，“你今天學(xué)了什么？”
    封琛每天都會(huì)問(wèn)顏布布的學(xué)習(xí)進(jìn)度，他說(shuō)到今天的課程就來(lái)了勁：“我們今天有槍械課，練習(xí)的是□□，我都沒(méi)有脫靶過(guò)，有一次還打了個(gè)八環(huán)。”
    “不錯(cuò)。”封琛欣慰點(diǎn)頭，“理論課呢？”
    “……理論課。”顏布布開(kāi)始哼哧哼哧：“好像，好像是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中信息戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性，還有向?qū)绾卧趹?zhàn)斗中充分運(yùn)用精神力的作用。”
    “那你有總結(jié)教官講的主要內(nèi)容嗎？說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”封琛不緊不慢地往前走。
    顏布布卡了殼：“啊……這個(gè)啊。”
    “教官講的時(shí)候你記筆記了嗎？”
    顏布布精神一振，聲音也洪亮起來(lái)：“記了，我記筆記可認(rèn)真了，教官讓記什么我就記什么。”
    封琛知道顏布布學(xué)習(xí)時(shí)很聽(tīng)教官話，讓記什么就記什么。他也看過(guò)顏布布的筆記本，一些教官不會(huì)讓人記的內(nèi)容他也會(huì)記，應(yīng)該是把整個(gè)板書(shū)都完整地抄了下來(lái)。
    “那你理解了那些筆記的內(nèi)容嗎？”封琛問(wèn)。
    顏布布點(diǎn)頭：“理解了。”
    “好，我問(wèn)你，當(dāng)一位哨兵進(jìn)入感官嚴(yán)重失衡的危險(xiǎn)狀態(tài)，也就是神游狀態(tài)時(shí)，向?qū)Р还庖獙⑺錾裼螤顟B(tài)，還要給另外的哨兵梳理，同時(shí)要控制變異種。那么這名向?qū)У木窳υ撊绾畏峙洳藕线m？”
    “如何分配啊，那肯定是要分給已經(jīng)進(jìn)入神游狀態(tài)的哨兵多一些。”顏布布肯定地回答道。
    封琛沒(méi)有做聲，顏布布偷瞥他臉色，覺(jué)得那神情不像是答對(duì)了，便又改口道：“等等，我覺(jué)得應(yīng)該多分配精神力去控制變異種。”
    封琛依舊面無(wú)表情，顏布布腦中飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛一直瞟著封琛：“不對(duì)，我再想想，應(yīng)該是給另外一名哨兵……也不對(duì)，還是要給那名神游狀態(tài)的哨兵多點(diǎn)，畢竟都神游了嘛，對(duì)不對(duì)？于情于理也應(yīng)該多一點(diǎn)。”
    封琛慢慢轉(zhuǎn)頭看向顏布布：“遇到這種情況的話，向?qū)?yīng)該立即放棄控制變異種，分出所有精神力的五分之三去拉出神游狀態(tài)的哨兵，五分之一給另外一名哨兵梳理，留下五分之一精神力不要?jiǎng)佑茫脕?lái)應(yīng)對(duì)緊急情況。”
    “是這樣的，對(duì)，就是這樣。”顏布布滿臉折服，“哥哥你真是太厲害了，我都不太記得住，你是怎么知道這些向?qū)еR(shí)的啊？”
    封琛停下腳步冷冷地道：“因?yàn)檫@就是你昨天筆記本上記下的題，我連題帶答案原封不動(dòng)地給你背了一遍。”
    “是嗎？是我記在筆記本上的嗎？”顏布布震驚道：“不可能吧，我怎么不記得？”
    封琛和煦地微笑起來(lái)：“你昨天記了兩頁(yè)，就在第一頁(yè)中間。”
    “哈哈，原來(lái)這樣啊，我都沒(méi)有什么印象了。”
    顏布布也跟著笑，笑著笑著發(fā)現(xiàn)封琛已經(jīng)沉下了臉，便也收起笑，緊張地屏住了呼吸。
    “顏布布，你腦子里裝的都是豆腐渣，十年不變質(zhì)的豆腐渣！”封琛陡然大喝，嚇得顏布布一個(gè)哆嗦，“馬上回去給我背，今晚把筆記本背下來(lái)三頁(yè)。”
    “……三頁(yè)啊。”
    封琛冷笑道：“三頁(yè)不夠是吧？那就背五頁(yè)，睡覺(jué)前我要檢查，不背好不準(zhǔn)睡覺(jué)。”
    顏布布不再吭聲，只擰過(guò)頭恨恨地瞧著路旁的花壇。
    “顏布布，你知不知道你就要考試了？我也不指望你能考出個(gè)怎么樣，但你好歹把趙翠考過(guò)去行不行？”
    顏布布終于忍不住了，不可思議地看向封琛：“可是翠姐是班上最后一名啊。”
    “不然呢？”封琛垂眸看著他：“我對(duì)你的要求就是這么低，只要把翠姐考過(guò)就行。”
    黑獅剛才馱著比努努在空蕩蕩的人行道上瘋跑，現(xiàn)在剛好回到兩人身旁，比努努聽(tīng)到兩人的對(duì)話后，神情就變得有些緊張。
    回到家后，顏布布便沒(méi)有上樓，坐在沙發(fā)上背筆記本上的內(nèi)容。比努努也掏出它那個(gè)畫(huà)滿黑團(tuán)的筆記本看。黑獅就趴在它背后，給它當(dāng)做靠枕。
    封琛從樓梯上往下看，見(jiàn)一人一量子獸都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，神情露出了稍許欣慰。
    第二天大課間時(shí)，顏布布照例在聽(tīng)到下課鈴的第一時(shí)間就站起身，準(zhǔn)備去樓上找封琛。結(jié)果剛站起身，就看到趙翠拿著筆和尺在書(shū)本上劃線，動(dòng)作便遲疑了下來(lái)。
    他想起封琛的話，只要把翠姐考過(guò)就行，見(jiàn)到翠姐這么努力，他又坐了下去，默默地拿出筆記本開(kāi)始翻看。
    “哎，怎么這么認(rèn)真了？”王穗子在前面轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。
    顏布布有些苦惱地道：“我怕考差了我哥哥會(huì)生氣。”
    “差又能差到哪兒去？反正有我墊底，別慌。”趙翠的聲音從旁邊傳來(lái)。
    顏布布轉(zhuǎn)頭看她：“可翠姐你下課都在做題，我很慌啊。”
    “做題？做什么題？”趙翠拿出一把剪刀，開(kāi)始在那本書(shū)上咔咔地剪，“好不容易找了本別人不要的廢書(shū)，我來(lái)剪個(gè)鞋墊樣子納雙鞋墊，那作戰(zhàn)靴穿著汗腳，墊個(gè)腳墊就舒服了。”
    “我又不需要理論知識(shí)進(jìn)軍銜，教官講的那些我也聽(tīng)不懂，只要知道作戰(zhàn)的時(shí)候怎么給哨兵梳理精神域，怎么幫助控場(chǎng)，安安心心地做個(gè)士兵就行了。”趙翠道。
    顏布布考她道：“翠姐我問(wèn)你，當(dāng)一位哨兵進(jìn)入神游狀態(tài)時(shí)，你要將他拉出神游狀態(tài)，還要給另外的哨兵梳理，同時(shí)要控制變異種，你怎么分配精神力？”
    “都神游了還管什么變異種？先把他拉出來(lái)，再給另一名哨兵梳理，自己保留一點(diǎn)精神力不就行了？”趙翠咬掉線頭，輕松回道。
    顏布布原本是想找回一點(diǎn)學(xué)習(xí)的信心，聽(tīng)到趙翠的回答后如遭雷擊不信把它記不住。”
    “好，那就快學(xué)。”趙翠笑著搖頭，開(kāi)始拿起了針線。
    片刻后又輕輕嘆息了聲，“哎，這樣的日子不知道還能過(guò)多久……”！
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