放假期間, 學(xué)校的大門(mén)是鎖著的，門(mén)衛(wèi)倒是還在，有教工出入的話可以給開(kāi)門(mén), 棠雪最多算個(gè)教工家屬, 不一定有這個(gè)這個(gè)待遇。
    黎語(yǔ)冰認(rèn)為跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)一聲就可以，但棠雪不想太過(guò)高調(diào)。門(mén)衛(wèi)跟他爸爸可熟了，自然也認(rèn)識(shí)她。今天他們從這個(gè)門(mén)進(jìn)去了, 搞不好明天她爸就能知道她跟黎語(yǔ)冰玩了, 肯定又嘮叨。
    “我們翻墻。”她對(duì)黎語(yǔ)冰說(shuō)。
    黎語(yǔ)冰有點(diǎn)莫名：“有門(mén)，為什么翻墻？”
    “就是好久不翻墻了, 突然想翻了不行嗎？”
    “你這是什么愛(ài)好……”
    吐槽歸吐槽，黎語(yǔ)冰最后還是跟著她一起去翻墻了。
    這是黎語(yǔ)冰人生中第一次翻墻，動(dòng)作難免生澀笨拙，幸好他身體條件夠好, 所以一切進(jìn)行得還算順利，只是掌心擦破了一點(diǎn)皮。反觀棠雪，那真叫一個(gè)干凈利落、輕車(chē)熟路，一看就經(jīng)驗(yàn)豐富。
    “你到底翻過(guò)多少次墻……”黎語(yǔ)冰又忍不住吐槽。
    棠雪抱著胳膊，笑嘻嘻地看著他，“黎語(yǔ)冰，我發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)什么變化嘛, 到現(xiàn)在都還是個(gè)乖寶寶？墻都沒(méi)翻過(guò)。”
    沒(méi)翻過(guò)墻很不正常么？翻過(guò)才不正常吧！
    黎語(yǔ)冰默默腹誹了一句，沒(méi)有說(shuō)話，掌心破皮的地方有點(diǎn)癢, 他在衣服上擦了擦。
    棠雪注意到他的動(dòng)作，“受傷了？我看看。”
    黎語(yǔ)冰便朝她攤手。
    棠雪拽著他的手，拉到自己面前。他的手比她的大了很多，導(dǎo)致她此刻滿手只是握著他的四根手指。
    黎語(yǔ)冰的指尖陷在她柔軟溫?zé)岬恼菩睦铮魂囆脑骋怦R，呼吸變得小心翼翼，仿佛擔(dān)心驚動(dòng)了她。
    棠雪垂眼看著黎語(yǔ)冰的手。他掌心接近虎口的地方，確實(shí)擦破了一大片，白色的肉皮卷起來(lái)，沒(méi)有露出血絲，看來(lái)是沒(méi)什么大礙。她低下頭，對(duì)著那片破皮的地方鼓起嘴。
    黎語(yǔ)冰盯著她鼓起來(lái)的仿佛櫻桃般的唇瓣，心跳劇烈，喉嚨滾動(dòng)了一下。
    呼——
    棠雪輕輕吹了一口仙氣。
    氣流在皮膚上拂過(guò)，輕柔細(xì)微的觸感，仿佛被羽毛撩撥，黎語(yǔ)冰一陣悸動(dòng)，吞了一下口水。
    棠雪放開(kāi)他，低著頭也不敢看他的眼睛，小聲說(shuō)：“吹吹就不疼了。”
    黎語(yǔ)冰心想，親親才不疼。
    不過(guò)他也只敢在心里耍一下流氓，話到嘴邊變成了：“謝謝。”
    棠雪沒(méi)說(shuō)話，貼著墻邊走，去找他們以前的教室。放假期間，校園沒(méi)什么人打掃，墻邊落了不少樹(shù)葉，踩上去沙沙作響。黎語(yǔ)冰抄著兜，腳步悠閑地走在棠雪身后。走著走著，不經(jīng)意地仰頭，看到陽(yáng)光從枝葉間漏下來(lái)，斑駁碎亮，慵懶漫長(zhǎng)，一如歲月。
    ……
    棠雪很快找到他們以前的教室。現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，教室一個(gè)個(gè)都貼著封條，門(mén)上落了鎖。棠雪和黎語(yǔ)冰站在窗前，猥瑣地隔著玻璃往里看，像兩個(gè)教導(dǎo)主任。
    棠雪問(wèn)黎語(yǔ)冰：“咱們以前的座位，你還能找到嗎？”
    黎語(yǔ)冰“嗯”了一聲。
    “可惜不能進(jìn)去看看。”棠雪在那遺憾了一會(huì)兒，便摸著窗戶邊扒拉，一扇扇地試過(guò)去。
    “你做什么？”黎語(yǔ)冰問(wèn)。
    “看看能不能翻窗戶。”
    “你……”黎語(yǔ)冰都不知道說(shuō)點(diǎn)什么好了。
    棠雪突然地一臉驚喜，“誒？這個(gè)窗戶沒(méi)鎖上。”說(shuō)著，用力推，推啊推，使足了勁，憋得面紅耳赤。
    黎語(yǔ)冰一陣無(wú)奈，走過(guò)去幫忙。
    那扇窗戶不知道怎么卡住了，看這樣子，之所以沒(méi)鎖，并不是老師粗心，而是老師也搞不動(dòng)。黎語(yǔ)冰的力氣很大，有了他的助陣，窗戶終于一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)了。
    算這窗戶運(yùn)氣好，沒(méi)有直接被他掰下來(lái)。
    棠雪麻溜地翻進(jìn)教室，黎語(yǔ)冰在她身后提醒道：“你慢點(diǎn)。”
    “你快點(diǎn)！”
    倆人找到自己曾經(jīng)的座位，擦了擦灰塵，坐下。
    剛一坐好，回憶的閘門(mén)突然打開(kāi)，童年種種，仿佛浪潮一般鋪天蓋地席卷而來(lái)。黎語(yǔ)冰一瞬間想到很多很多，他和棠雪一起的經(jīng)歷。
    他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)習(xí)小組，他給她檢查過(guò)作業(yè)，改過(guò)錯(cuò)字，潤(rùn)色過(guò)作文，她還寫(xiě)作文誹謗過(guò)他；
    他們一塊做過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在旅游景點(diǎn)做免費(fèi)導(dǎo)游，他幫棠雪做講解，棠雪幫他拉客戶；
    他們一起做過(guò)黑板報(bào)，兩人意見(jiàn)相左，各執(zhí)己見(jiàn)，最后黑板報(bào)做成涇渭分明的兩塊，風(fēng)格迥異，老師看到之后哭笑不得，一通批評(píng)；
    他們一起做值日，棠雪喜歡在垃圾里邊找八卦，她曾經(jīng)找到過(guò)同班同學(xué)畫(huà)給黎語(yǔ)冰的情書(shū)，好一通嘲笑，他撕了情書(shū)，一天沒(méi)搭理她；
    他們一起吃午飯；
    他們一起做游戲；
    他們……
    ……
    人真是奇怪。
    許多事情當(dāng)時(shí)覺(jué)得美好，很久之后再回憶，可能變得面目可憎一地雞毛；
    許多事情當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)法接受，很久之后再回想時(shí)，滿心里卻只有溫暖與感動(dòng)。
    時(shí)光啊。
    ……
    “黎語(yǔ)冰，你看。”棠雪突然開(kāi)口，打斷了黎語(yǔ)冰的思緒。
    黎語(yǔ)冰低頭，看到她正指著桌面上的一道線。那道線是用小刀刻了淺淺的一道，然后用藍(lán)色的鋼筆畫(huà)上去，畫(huà)得像墨線一樣齊整。鋼筆水滲進(jìn)了木質(zhì)的材料，顏色因?yàn)檠趸饔茫兊糜行┌党粒辉脔r亮，一看就有些時(shí)間了。
    他們用的課桌都是雙人課桌，難免會(huì)發(fā)生領(lǐng)土爭(zhēng)端。劃分界線的事情，許多人都干過(guò)，但很少有這么整齊的。
    這條線是黎語(yǔ)冰畫(huà)上去的，因?yàn)樘难┠菚r(shí)候?qū)懽值淖藙?shì)像個(gè)螃蟹，橫著要占不少空間，胳膊肘老是往他面前懟，黎語(yǔ)冰被逼得像個(gè)獨(dú)臂大俠一樣，只能用一只手學(xué)習(xí)。他看到別的同學(xué)都劃線，無(wú)奈之下，也畫(huà)了一條。身為全班第一的小孩，畫(huà)線也有自己的風(fēng)格：精確測(cè)量，一絲不茍，畫(huà)出來(lái)的線也是全班最優(yōu)秀的。
    可惜，這么漂亮的線，效果卻不怎么理想。棠雪依舊我行我素，并沒(méi)有從螃蟹變成小龍蝦。
    黎語(yǔ)冰用指尖摸著那道線，有些感慨：“這課桌竟然還沒(méi)換。”
    “嗯，”棠雪點(diǎn)頭，“我爸說(shuō)桌椅不能換得太頻繁，要培養(yǎng)同學(xué)們勤儉樸素的品質(zhì)。”
    不過(guò)現(xiàn)在這張課桌確實(shí)該換了，桌面已經(jīng)損壞了不少，桌腿也有些搖晃，該退休了。也不知道換下的課桌會(huì)去哪里，棠雪有點(diǎn)遺憾，好想把它搬回家。
    她趴在課桌前又看了看，上面除了那道整齊的界線，還有很多亂七八糟的東西，有畫(huà)上去的有刻上去的，她在這些凌亂的線條里，找到了自己曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的一張撲克牌。撲克牌已經(jīng)被蹭掉了一半，剩下的一半被后來(lái)居上的線條壓住，根本看不清原先是什么。
    棠雪指著那碩果僅存的半個(gè)黑桃，問(wèn)黎語(yǔ)冰：“你還記得這是什么嗎？”
    黎語(yǔ)冰只看了一眼就答，“記得。”說(shuō)完突然笑了。
    這張撲克牌，記錄了棠雪的一個(gè)屈辱史——她曾經(jīng)有過(guò)破產(chǎn)的慘痛經(jīng)歷。
    認(rèn)真追究的話，破產(chǎn)還是因?yàn)槔枵Z(yǔ)冰引起的。
    黎語(yǔ)冰有段時(shí)間被棠雪壓迫得喘不過(guò)氣，就打算搞點(diǎn)副業(yè)，他在班里弄了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)品是從家里帶來(lái)的玩具，一等獎(jiǎng)是個(gè)小機(jī)器人，這在當(dāng)時(shí)來(lái)看是很新奇的了，然后二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)也都不錯(cuò)，安慰獎(jiǎng)是圓珠筆芯，而且他牢牢地抓住同學(xué)們虛榮的心理，安慰獎(jiǎng)不叫安慰獎(jiǎng)，叫“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
    抽獎(jiǎng)是一塊錢(qián)一次，沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)關(guān)系，可以用其他東西抵，零食玩具文具，都行。并且呢，黎語(yǔ)冰非常鼓勵(lì)大家用物品抵賬，因?yàn)殄X(qián)未必能到他手里。
    每一個(gè)參與其中的人都被要求保守秘密，否則有可能失去競(jìng)爭(zhēng)機(jī)器人的機(jī)會(huì)。
    這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)搞得紅紅火火，一到下課就有人圍著黎語(yǔ)冰。失去趙老師問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗行『⒈娍谝辉~地答：“我們?cè)诳蠢枵Z(yǔ)冰的機(jī)器人！”
    好嘛，看就看唄。趙老師也就不理會(huì)了。
    黎語(yǔ)冰成為整個(gè)班級(jí)最大的莊家，連棠雪都參與了，當(dāng)然考慮到她的身份，黎語(yǔ)冰允許她免費(fèi)抽了兩次，棠雪抽到兩根筆芯之后，突然特別地眼熱。
    她眼熱的不是黎語(yǔ)冰的機(jī)器人，而是抽獎(jiǎng)坐莊這項(xiàng)活動(dòng)，感覺(jué)好風(fēng)光，適合她。于是過(guò)不多久，她自己也山寨了一版。
    獎(jiǎng)品雖然沒(méi)有黎語(yǔ)冰的機(jī)器人，但也是時(shí)下流行的東西，所以也是比較受歡迎的。
    可惜棠雪犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——她當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小了，對(duì)中獎(jiǎng)概率這個(gè)事情沒(méi)有概念，所以并沒(méi)有科學(xué)地去設(shè)計(jì)賠率，而是直接根據(jù)感覺(jué)拍腦袋定的。結(jié)果第一天抽完獎(jiǎng)，盤(pán)點(diǎn)一番，發(fā)現(xiàn)賠錢(qián)了，她以為自己運(yùn)氣不好，于是在課桌上畫(huà)了個(gè)黑桃a，希望借助神秘力量轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)。
    但是她運(yùn)氣沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，情況越來(lái)越壞。
    后來(lái)她欠下好多獎(jiǎng)品發(fā)不出來(lái)，同學(xué)們找老師去伸張正義。趙老師感覺(jué)棠雪真是個(gè)人才，闖禍都能闖得這么有創(chuàng)意。她把棠雪批評(píng)了一頓，然后又把這件事報(bào)告給了棠校長(zhǎng)。
    棠校長(zhǎng)快被這個(gè)小家伙氣死了，“你這是地下博-彩你知道嗎？！”
    棠雪含著兩包眼淚，不敢點(diǎn)頭也不敢搖頭。
    棠校長(zhǎng)自掏腰包，把虧下的獎(jiǎng)品給同學(xué)們補(bǔ)上，然后對(duì)棠雪說(shuō)：“這錢(qián)不是白補(bǔ)的，你得自己賺回來(lái)。”
    賺回來(lái)的方式是打工，打工的內(nèi)容是撿狗糞。
    棠校長(zhǎng)發(fā)了狠，一定要讓棠雪知道誤入歧途的下場(chǎng)有多么悲慘。
    所以那一個(gè)月，棠雪一到周末，就拎著袋子和鏟子，在小區(qū)溜達(dá)，撿狗糞，一塊狗糞一塊錢(qián)。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)遇到提著垃圾袋遛狗的叔叔阿姨，上去賣(mài)個(gè)萌就能得到一兩塊狗糞。叔叔阿姨們的表情都挺一言難盡的，這么漂亮的小姑娘，要狗糞干什么呢……
    黎語(yǔ)冰有幸參觀過(guò)一次棠雪撿狗糞的場(chǎng)面，印象深刻，心有余悸，回頭趕緊把自己的產(chǎn)業(yè)給停了。
    ……
    ……
    ……
    所以現(xiàn)在黎語(yǔ)冰笑，笑的是棠雪撿狗糞的狼狽。
    棠雪被他笑得一陣毛燥，推了他一下，“你不許笑！還不是因?yàn)槟悖　?br/>     黎語(yǔ)冰被她推得身體一歪，趴在課桌上，用手拄著下巴，笑吟吟地望著她，眉宇間全是促狹，可目光又是溫柔的。
    棠雪轉(zhuǎn)過(guò)臉不理他，不自在地扒了扒頭發(fā)。
    黎語(yǔ)冰看著她的側(cè)影，視線更遠(yuǎn)處是明亮的玻璃窗，窗外有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在原木色的桌面上。他與陽(yáng)光隔著她。
    教室里很安靜，只有他們兩個(gè)的呼吸聲。
    心有些癢。
    黎語(yǔ)冰第一次這樣和喜歡的女孩子獨(dú)處，他不知道該做點(diǎn)什么，既能讓彼此的關(guān)系更親密一些，又不要顯得那么唐突。他只有這樣靜靜地看著他，感受自己心跳的頻率。
    棠雪并不是一個(gè)文靜的人，這樣安靜了一會(huì)兒又手癢，在書(shū)桌里翻了一下，空蕩蕩的書(shū)桌，竟然被她掏出一條紅領(lǐng)巾。
    “喲，”棠雪有點(diǎn)高興，“過(guò)來(lái)，我給你戴個(gè)狗鏈。”說(shuō)著，拿著紅領(lǐng)巾要往黎語(yǔ)冰的脖子上套。
    黎語(yǔ)冰笑著躲她。
    他身體比她長(zhǎng)很多，她想逮他，逮不到的，到后來(lái)黎語(yǔ)冰突然一扣她的手，弄得她一陣怔愣，他輕巧地把紅領(lǐng)巾奪過(guò)來(lái)。
    “你會(huì)么。”黎語(yǔ)冰拿著紅領(lǐng)巾，說(shuō)道。
    “怎么不會(huì)。”
    “你小時(shí)候的紅領(lǐng)巾，都是我給你系的。”
    “咳。”
    黎語(yǔ)冰說(shuō)得也不算錯(cuò)。棠雪小時(shí)候在家是爸爸給系紅領(lǐng)巾，她在學(xué)校喜歡玩紅領(lǐng)巾，解下來(lái)經(jīng)常隨便搭在脖子上，三年級(jí)之前都是黎語(yǔ)冰幫她系。她從四年級(jí)才開(kāi)始自己系紅領(lǐng)巾。
    明明是事實(shí)，可被黎語(yǔ)冰這么講出來(lái)，她就莫名地老臉一紅，也不知道在羞澀什么。
    黎語(yǔ)冰趁著她發(fā)呆，把紅領(lǐng)巾往她脖子上一套，低著仔仔細(xì)細(xì)地給她系。
    他給她套紅領(lǐng)巾時(shí)，指尖碰到她脖子上裸-露的肌膚，弄得她一陣戰(zhàn)栗，不自覺(jué)地緊張了一些。
    時(shí)隔多年，棠雪已經(jīng)從小蘿莉長(zhǎng)成了曼妙少女。黎語(yǔ)冰看著她高聳的胸脯隨著呼吸一起一伏，感覺(jué)不能好了，手指輕微地抖動(dòng)著。
    棠雪盯著黎語(yǔ)冰的臉，一開(kāi)始看著他鼻梁旁邊那顆小小的漂亮的痣。黎語(yǔ)冰五官長(zhǎng)得英俊帥氣，氣質(zhì)偏硬，氣場(chǎng)比較強(qiáng)，這顆痣剛好在他臉上添了靈巧別致的一筆，使他整個(gè)人的氣質(zhì)染上了一絲生動(dòng)柔和，恰到好處，堪稱(chēng)杰作。
    看著看著，棠雪突然問(wèn)：“黎語(yǔ)冰，你臉紅什么呀？”
    “你的身材太好了。”
    “……”棠雪反應(yīng)過(guò)來(lái)他這話的意思時(shí)，她也臉紅了。
    然后她一腳踢到他的椅子上，把連人帶椅子踢出去一些，“走開(kāi)！流氓！”
    黎語(yǔ)冰悶笑不止。
    棠雪解下紅領(lǐng)巾放回到課桌里，起身，翻窗出去。
    黎語(yǔ)冰緊跟著翻出去，把窗戶用力拉回到原位，這才一邊笑，一邊噔噔噔地追上去。
    作者有話要說(shuō)：　　評(píng)論區(qū)抽200個(gè)朋友送紅包~
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    你們猜我今天晚上會(huì)不會(huì)雙更(*^__^*)</br>