29、音樂(lè)教室
吃飯的時(shí)候, 棠雪拿著張報(bào)名表,對(duì)黎語(yǔ)冰說(shuō):“你不是說(shuō)想和我一起報(bào)名唱歌比賽嗎?”
黎語(yǔ)冰:“……??”
“別裝了,你想給我拉提琴, 那天我都聽(tīng)到了, 別以為我喝多了什么都不記得?!碧难┱f(shuō)話時(shí),張著手,細(xì)長(zhǎng)的手指小幅度地動(dòng)著, 碳素筆困在她的中指和無(wú)名指之間, 刷刷刷地飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。
黎語(yǔ)冰看得一陣眼花。
棠雪:“那我填上你啦?”
黎語(yǔ)冰認(rèn)為她這是在含蓄地表達(dá)懇求。
他最近坑了她,良心上還是遭受了一點(diǎn)點(diǎn)譴責(zé)的, 現(xiàn)在她有求于他了,他沒(méi)裝逼就答應(yīng)了:“填吧。”
棠雪填好報(bào)名表,問(wèn)黎語(yǔ)冰:“我們什么時(shí)候練一下呀?”
“可以抽飯后的時(shí)間,你想唱什么歌?”
“我那天唱的《看月亮爬上來(lái)》, 我感覺(jué)挺不錯(cuò)的?!?br/>
“不行?!?br/>
“唔,《告白氣球》呢?”
“不行?!?br/>
“《小酒窩》?”
黎語(yǔ)冰瞇著眼睛看她:“為什么要唱《小酒窩》?”
棠雪感覺(jué)他挺莫名其妙的,“喜歡不行啊?”
“不行。”
棠雪一陣無(wú)語(yǔ),“黎語(yǔ)冰,這些曲子你沒(méi)一個(gè)會(huì)的?”
“曲風(fēng)不適合大提琴,你挑一首抒情的。”
棠雪擺了擺手,“我算是看出來(lái)了, 原來(lái)你大提琴拉得不怎么樣。行吧,你選你會(huì)的,我都行?!?br/>
黎語(yǔ)冰選了一首《但愿人長(zhǎng)久》。
——
棠雪在校家屬樓那邊租了一間音樂(lè)教室, 面積不大,在二樓。
午飯后黎語(yǔ)冰提著琴跟棠雪一起來(lái)到音樂(lè)教室,上樓的時(shí)候,他看到她擠眼睛。
“你緊張什么?”他問(wèn)。
“誰(shuí)緊張?別瞎說(shuō)?!?br/>
“你一緊張就擠眼睛,從小就這樣?!彼敛涣羟榈亟宜系住?br/>
棠雪朝他翻了個(gè)白眼:“嗯,我要和校園男神共處一室了,我能不緊張嗎?”
“該緊張的是我,我要和流氓共處一室了。”
棠雪也不惱他,掏鑰匙開(kāi)門:“您請(qǐng)吧?!?br/>
黎語(yǔ)冰有日子不拉琴了,宿舍隔音不好,而且大學(xué)生們的作息很多樣,任何時(shí)間段都可能有人在睡覺(jué)。
所以他不管什么時(shí)候拉都會(huì)擾民。
現(xiàn)在他要先把曲子練一練,找找手感。
至于要怎么和棠雪配合——他并不覺(jué)得他們能配合起來(lái)。捫心自問(wèn),他水平有限,棠雪那山路十八彎一樣的跑調(diào)方式,他拉不回來(lái),不被她帶偏就算他意志力頑強(qiáng)了。
黎語(yǔ)冰練琴時(shí),棠雪就坐在窗戶下看他,盤著腿,像個(gè)東北老太太。
他長(zhǎng)得真好看啊,烏黑英俊的眉眼,英挺的鼻梁,q彈飽滿的唇形,自然健康的唇色,有點(diǎn)像櫻花。
他眼眸低垂,神態(tài)安靜。樂(lè)聲從指尖和琴弦上流瀉,音色低沉,渾厚,克制,曲調(diào)舒緩悠揚(yáng),讓人想到秋天寂寞的夜晚,和清冷的月光。
棠雪托著下巴,聽(tīng)得入迷,黎語(yǔ)冰不經(jīng)意地抬頭,看了她一眼。她捧著下巴朝他露出一枚傻笑。
黎語(yǔ)冰心想,傻子。
然后不自覺(jué)地牽了下嘴角。
他一首曲子拉完,棠雪朝他招手,“黎語(yǔ)冰,過(guò)來(lái)?!?br/>
黎語(yǔ)冰莫名:“干什么?”
“過(guò)來(lái)?!碧难┮荒樕衩氐男Γ^續(xù)招手。
黎語(yǔ)冰放下琴,走過(guò)去,棠雪拍了拍自己身邊的位置,“坐下。”
他坐在她身邊。
兩人就這么坐在地上,背對(duì)著陽(yáng)光,黎語(yǔ)冰看著地上兩人靠的有些近的影子,難得地頗有耐心,問(wèn):“你到底想干什么?”
“閉上眼睛,給你看樣?xùn)|西?!?br/>
他依言閉上眼睛。
身邊一陣摸索東西的輕響,然后,黎語(yǔ)冰感覺(jué)到自己的手腕被她捉住,眼睛看不見(jiàn),觸覺(jué)就越發(fā)靈敏,她細(xì)長(zhǎng)的手指扣著他的手腕,掌心的肌膚緊緊貼著他的肌膚。
她掌心有些熱,這讓黎語(yǔ)冰不太習(xí)慣,反射性地稍稍抽了一下手,但沒(méi)有抗拒。
直到他感覺(jué)到手上多了個(gè)冰涼堅(jiān)硬的東西。</br>