，最好的我們（全集） ！
    我想如果是我親媽今天來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，表現(xiàn)得也不會(huì)比齊阿姨好，甚至可能幾句話過(guò)后就讓我在余淮面前丟盡面子。我第一次慶幸她是個(gè)善良的“外人”。那么多顯而易見(jiàn)的相處之道，只有“外人”才愿意遵守，小心翼翼地遠(yuǎn)離那道名叫尊嚴(yán)的底線——親人也不是不了解，只是感情淹沒(méi)了這條線，毫無(wú)顧忌地傾斜過(guò)來(lái)。
    至于她看到我的成績(jī)單的時(shí)候心里在想什么，我忽然就不在乎了。哪怕她會(huì)在心中笑我考上振華了卻還是墊底，哪怕她心中警醒自家兒子長(zhǎng)大以后可絕不能像我這么廢物……無(wú)論她想什么，我相信她都不會(huì)流露出一絲一毫讓我知曉。
    這已經(jīng)是人與人之間相處的最大慈悲，我怎么可能不領(lǐng)情。
    No.125
    那天晚上，我們坐在那里聊了很多。我聽(tīng)著余淮講起他們師大附中的那些傳奇人物，把這些事跡同我現(xiàn)在和未來(lái)即將一一見(jiàn)到的面孔相匹配，第一次有種自己生活在一張巨大的網(wǎng)里的感覺(jué)。
    “真厲害，”我真誠(chéng)地說(shuō)。不知道是不是因?yàn)榻舆B受到打擊之后開(kāi)悟了，“其實(shí)你說(shuō)的這些人當(dāng)中，有一部分我以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)然比你跟我說(shuō)的還要厲害——你知道的，傳言嘛，都膨脹了好幾倍。”
    “沒(méi)什么厲害的，這些人三年后你都會(huì)認(rèn)識(shí)，會(huì)變得很熟悉，你也會(huì)越來(lái)越知道他們沒(méi)什么大不了。”
    熟悉了自然沒(méi)什么大不了。然后分離，越來(lái)越陌生，看他們?cè)趧e的領(lǐng)域，果然成了更加厲害的人。而我最厲害的是曾經(jīng)和他們熟悉。
    我不想讓談話變得太傷感。
    “那同樣作為傳說(shuō)人物的余淮先生呢？”我笑著問(wèn)。
    “哦，他啊，他的確很‘大不了’。”余淮一臉認(rèn)真。
    嗯。我也知道。可我沒(méi)說(shuō)。
    “你后悔來(lái)振華嗎？”余淮忽然沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)起。
    我沒(méi)想到他會(huì)忽然這樣問(wèn)我，問(wèn)得直接，卻沒(méi)有給我被冒犯的感覺(jué)。第一反應(yīng)很想要點(diǎn)頭——然而不知道是什么東西梗住了我的脖子，我并沒(méi)有如自己所料想地那樣痛快。
    振華不好嗎？雖然不適合現(xiàn)在的我，可是讓我重新選擇，我真的不會(huì)來(lái)嗎？我爸幫我在志愿表上填了一串振華的時(shí)候，我攔著他了嗎？
    我轉(zhuǎn)頭去看余淮，他的側(cè)臉輪廓即使在黑夜中也沒(méi)有模糊，像是無(wú)法融入一般。這里確實(shí)讓我充滿了挫敗感，然而挫敗我的人，并不讓我討厭。
    行政區(qū)連接著實(shí)驗(yàn)室區(qū)和教學(xué)區(qū)，兩旁的走廊都有燈光，只有坐在中間的我們像是被困在水泥管里的蟲(chóng)子。
    我輕輕嘆了口氣，把后背靠在玻璃上，不一會(huì)兒，就感覺(jué)到了絲絲涼意。
    “我沒(méi)后悔來(lái)這里。”我很肯定地說(shuō)。
    我只是后悔，我怎么這么笨。
    余淮笑了。
    “耿耿？”
    “嗯？”
    “我們一直都坐同桌吧。”他沒(méi)頭沒(méi)腦、毫無(wú)來(lái)由地講了這樣一句。
    我的心忽然狂跳起來(lái)。
    時(shí)間不僅僅沒(méi)有帶我走，更是大步后退，退回到了某個(gè)金色的下午，他對(duì)我說(shuō)，耿耿，我們坐同桌吧。
    我們坐同桌吧，我們一直坐同桌吧。“好。”我看著他點(diǎn)頭。
    這是一件根本不由我們做主的事情，我們卻早早地做了決定。
    No.126
    在聽(tīng)到教學(xué)區(qū)那邊傳來(lái)的人聲時(shí)，余淮從窗臺(tái)上跳了下來(lái)。
    “你怎么還不回家？”
    一個(gè)半小時(shí)前就應(yīng)該問(wèn)的問(wèn)題，他現(xiàn)在才說(shuō)，徹底把我搞蒙了。余淮拍拍屁股，看我沒(méi)動(dòng)靜，就抬眉毛看我。
    “別這么看人，會(huì)有抬頭紋！”我很認(rèn)真地轉(zhuǎn)移話題。
    “我有事兒做，你快回家吧。”他也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)我理由，而是揮揮手像打發(fā)小孩兒似的轟我走。
    “什么事兒？”
    “反正不關(guān)你的事兒。”
    “你媽要給張平塞錢送禮？”
    “你媽才要給張平塞錢送禮！”
    “那你神神秘秘搞什么鬼啊！”
    余淮的表情像是要便秘。我覺(jué)得再逼人家也不太好，所以就也跳下窗臺(tái)，拎起書(shū)包不耐煩地說(shuō)，行了行了我回家，你趕緊去走后門(mén)吧。
    余淮破天荒地沒(méi)有接茬兒繼續(xù)跟我戧，而是朝我擺擺手，說(shuō)過(guò)馬路小心點(diǎn)兒，就轉(zhuǎn)身朝著教學(xué)區(qū)走了過(guò)去。
    我也朝樓梯小跑了兩步。
    然后在他拐進(jìn)教學(xué)區(qū)的一瞬間，轉(zhuǎn)身跟了上去。
    動(dòng)作行云流水。
    我干不正經(jīng)的事兒都有種渾然天成的氣質(zhì)。
    No.127
    余淮沒(méi)有進(jìn)教室。我們班就在教學(xué)區(qū)A區(qū)二樓走廊的中段，二樓的幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束。余淮就孤零零站在距離我們班后門(mén)還有一定距離的地方，正在透過(guò)門(mén)玻璃看里面的情況。
    我也只能杵在拐角從遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)探頭瞟兩眼。走廊里連根柱子都沒(méi)有，非常不利于我飆戲。
    不過(guò)余淮的舉動(dòng)讓我十分納悶兒，這怎么也不大像尖子生，只有闖大禍了的才會(huì)沉不住氣地跑來(lái)留神家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)度吧？還是說(shuō)他媽媽特別嚴(yán)厲，但凡沒(méi)考第一名，回家就要跪門(mén)檻仨小時(shí)？
    我正胡思亂想，他悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看，嚇得我趕緊縮回頭。
    喘勻了氣兒，我才想起來(lái)我書(shū)包里有相機(jī)，如果把相機(jī)鏡頭探出去一點(diǎn)點(diǎn)用錄像功能觀察不就行了嗎？反正那么小一個(gè)鏡頭，隔了十米遠(yuǎn)呢，光線又昏暗，他肯定不會(huì)注意到。
    于是我就這樣做了，一開(kāi)始沒(méi)有準(zhǔn)備好，“咔嚓”先照了一張，我趕緊收手，低下頭重新調(diào)整為錄像模式。
    然后，我就感覺(jué)到有人看我。
    是β。她正用古怪的目光看著我。
    “你怎么這么變態(tài)啊。”她痛心疾首。
    “你都去雇爹了，還好意思說(shuō)我？”
    這次交鋒我贏，β摸摸鼻子，沒(méi)回嘴。
    “你雇到爹了嗎？”我繼續(xù)打岔。
    “他們都沒(méi)有當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)，” β有些憂傷地?fù)u了搖頭，“你在干嗎？”
    “你又在干嗎？”我回避了她的問(wèn)題。
    “我打算親自跟張平談?wù)劊松€是要自己掌握。”她還配合地做了一個(gè)握拳的姿勢(shì)，令人不忍直視。
    我挺佩服她，多不著調(diào)的話到她嘴里都說(shuō)得跟真的似的。
    “你到底在干嗎？”然后她就問(wèn)了第二遍。
    “我在等我媽。”我隨口編了一個(gè)理由。
    “等你媽怎么跟做賊似的？到門(mén)口去等嘛，陪陪我。”她拉著我的胳膊就要把我往門(mén)口拽，我還沒(méi)來(lái)得及掙扎，就被她拽了個(gè)趔趄，朝著走廊直撲過(guò)去。
    幸好就在這時(shí)，班級(jí)的前后門(mén)都打開(kāi)了，家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛傻負(fù)沓鰜?lái)，像天然的屏障，填補(bǔ)了余淮和我之間的距離。
    β一僵，臉上閃過(guò)一絲恐慌，松開(kāi)了我的手。這時(shí)我用余光看到余淮從后門(mén)走了進(jìn)去，于是也顧不得安慰β，連忙鬼鬼祟祟地跟了過(guò)去。
    “耿耿你去哪兒？你講不講義氣！”
    “人生還是要自己掌握的！”我頭也不回地扔給她一句。
    No.128
    其實(shí)我很難理解那些把講臺(tái)圍得里三層外三層的家長(zhǎng)。雖然我媽如果在場(chǎng)也會(huì)做同樣的事情。
    此刻把張平緊緊包圍的那一張張帶著殷殷期待的臉，在焦灼的背后，其實(shí)寫(xiě)滿了對(duì)孩子的不信任吧？我還記得我小學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)為了和我爸媽一起回家而等在走廊里。那時(shí)候門(mén)一開(kāi)，班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的家長(zhǎng)向來(lái)都是第一批離開(kāi)——他們家的孩子那么優(yōu)秀，有什么好問(wèn)的？
    然而這種信任究竟是基于對(duì)孩子本身的了解，還是因?yàn)槌煽?jī)單和老師在家長(zhǎng)會(huì)上的表?yè)P(yáng)？
    我問(wèn)過(guò)我爸這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，世界上哪兒來(lái)那么多無(wú)緣無(wú)故的信任，即使是父母和子女之間，也需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲得尊重。
    我那時(shí)候被他繞進(jìn)去了，還覺(jué)得特有道理：“你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得爸爸媽媽的尊重和信任啊，耿耿。”
    后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，我卻越來(lái)越糊涂。實(shí)際行動(dòng)是什么呢？是成績(jī)嗎？是排名嗎？沒(méi)有父母相信自己孩子是笨的，是劣于別人的，說(shuō)小子笨就等于罵老子蠢——所以成績(jī)的下滑只能有一種推測(cè)，你不好好學(xué)，你貪玩，你早戀，你學(xué)壞，你……
    因?yàn)橐粋€(gè)排位而信任，又因?yàn)橐粋€(gè)排位而懷疑。
    即使沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的信任和愛(ài)，那緣故本身，也不應(yīng)該如此脆弱和蒼白。
    養(yǎng)了孩子十幾年的是你，張平一個(gè)陌生人，真的比你更了解那個(gè)小孩在想什么嗎？
    幸好今天來(lái)的是齊阿姨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她收拾好東西起身朝門(mén)口走來(lái)，就先躲到了一邊，等她離開(kāi)了，才從后門(mén)溜進(jìn)去。
    余淮沒(méi)有注意到我，他坐在靠窗那一組的第二排，緊緊地盯著他媽媽的身影——作為名列前茅的尖子生，他媽媽此刻竟然也帶著殷切的笑容站在包圍圈里，眼角眉梢流露出對(duì)某個(gè)正喋喋不休地拉著張平問(wèn)東問(wèn)西的婦女的不耐，根本不知道自己兒子正對(duì)她虎視眈眈。
    我想了想，就走出教室，從后門(mén)繞到了前門(mén)。余淮和前門(mén)之間隔著人山人海，他絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，而這樣我也能聽(tīng)清他媽要和老師說(shuō)什么。
    我刻意忽略了自己的行為究竟有多么變態(tài)。
    我覺(jué)得，這種危急時(shí)刻不適宜有太多劇烈深邃的心理活動(dòng)。
    很巧，我剛剛走到前門(mén)，就聽(tīng)到余淮媽媽的開(kāi)場(chǎng)白。
    “張老師，我是余淮的媽媽。”
    張平一笑，眼睛就不見(jiàn)了。
    “哦哦哦你好你好，余淮這個(gè)孩子很好啊我沒(méi)什么要囑咐的學(xué)習(xí)很有自主性又聰明。總之很有正事兒你不用擔(dān)心。”
    我估計(jì)張平也是被嘮叨狠了，還不等余淮媽媽憋出一句話，他就立刻踩電門(mén)了一樣用機(jī)關(guān)槍堵人家。
    不過(guò)，余淮是沒(méi)什么好擔(dān)心的。很有正事兒，嗯。
    我抱著胳膊在一旁深深點(diǎn)頭，也不知道自己與有榮焉個(gè)什么勁兒。
    然后，我就聽(tīng)見(jiàn)他媽媽急切地問(wèn)：
    “張老師，我找你的原因是，能不能給他換個(gè)座位？還是讓他挨著男生坐吧。”