政和三年四月初一，壬午。【西元1113年4月18日】</br></br>“蓋此身發(fā)，四大五常。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷。女慕貞潔，男效才良……”</br></br>觀音山頭書聲朗朗。寬敞明亮的書堂中，三十多名少年捧著剛剛印好，尚散發(fā)著油墨氣味的《千字文》大聲朗讀著。這些少年從**歲到十五六歲都有，不論大小都在桌前坐得筆直，這不是因?yàn)橼w瑜在后門處盯著他們，而是衢山義學(xué)的先生手中的戒尺太過恐怖。</br></br>義學(xué)先生不過三十出頭的樣兒，長身玉立，品貌不凡，自有一股書香世家子弟特有的氣質(zhì)。這先生繃著臉，負(fù)手在教室過道中慢悠悠地走著，但凡看見有哪個(gè)學(xué)生稍稍懈怠，一尺長、三指寬的竹尺就會(huì)從背后打來，毫不寬宥。</br></br>有這樣的一位先生盯著，沒有那個(gè)學(xué)生膽敢松懈一下，都專心致志地高聲誦讀，唯恐聲音一低，被先生狠狠敲上一戒尺。</br></br>在后門處看了一陣，趙瑜向先生拱了拱手，便悄無聲息的退了出去。那先生卻視若無睹，仿佛沒見到趙瑜這個(gè)人一樣，依然在教室中巡視著。</br></br>趙瑜走出門外，兩人便迎了上來。一人是趙文，另一人則是個(gè)四十多歲的漢子，黑臉粗手，一副工匠像，身上還有著油墨香。此人姓李名杰，乃是衢山島新辦的印書坊的頭兒，今日便是陪著趙瑜送新印好的課本來義學(xué)。</br></br>走到趙瑜身邊，趙文先探探頭，張望了一下教室內(nèi)的情形，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)趙瑜笑道：“陳先生還是那張棺材臉，這么些年了，也沒見他笑過。”</br></br>趙瑜搖頭道：“陳先生心里有苦，自然笑不出來。他一官人，卻被流竄通州海島【注1】，再加上又被大哥擄來此地，入了海寇軍中，以致有家難回。換作是你，你笑得出嗎？”</br></br>揚(yáng)子江口的海島，隸屬通州，與登州的沙門島一樣，乃是大宋流放重刑犯的地方。這兩個(gè)島號(hào)稱地獄，‘晝禁夜囚，與死為鄰’。一般來說，只要入了海島、沙門，就別想再活著出去。也因此，若非勉強(qiáng)貸死的重罪囚犯，就絕不會(huì)被刺配到這兩個(gè)島上。</br></br>三年前，浪港海寇揚(yáng)威海上，北至通州，南至溫州，都是浪港水軍的勢(shì)力范圍。為了搜集人才，趙瑾便帶兵攻破了海島牢城，把囚禁在內(nèi)、為鹽場(chǎng)煮鹽的兩百多名囚犯都一股腦的打包到昌國，其中便有這陳先生。</br></br>陳先生到了昌國，趙櫓一看便是大喜。為何？就因?yàn)樗樕蠜]有金印。宋時(shí)，但凡刑囚，一旦發(fā)配各地牢城，臉上必然要刺字，俗稱‘蓋金印’。只有一種人會(huì)例外，那便是犯事的官員。</br></br>大宋的士大夫與天子共治天下，身份最為貴重。就算是犯了罪，臉上絕不會(huì)也如販夫走卒般被刺字。海島牢城來的兩百多囚犯就他一人臉上干干凈凈，他不是官身，誰會(huì)是？</br></br>而且這陳先生雖是犯官，但看他舉止氣度，并不像靠蔭補(bǔ)得官的官吏，而是像中過進(jìn)士的樣子。能找來一個(gè)進(jìn)士，趙櫓焉能不喜？只是這陳先生被擄來昌國之后，便一言不發(fā)，問他名字不答，詢他來歷不說，最后只從其他囚犯嘴里得知他姓陳，其他便一概不知——知道他身份的牢城守衛(wèi)都已喂了魚鱉。</br></br>這個(gè)悶嘴葫蘆，既然不肯說話，當(dāng)然也就不會(huì)幫浪港寨做事，章渝去勸，卻吃了閉門羹。最后惹得趙櫓煩了，雖舍不得殺他，但一氣之下還是把他丟到了衢山，讓趙瑜處理。</br></br>不過趙瑜當(dāng)時(shí)也沒心情理這位陳先生，只是讓他在寨里做了個(gè)食客——光吃飯不干事的客人。及至趙櫓身亡，趙瑜招安，兩百多囚犯死的死、散的散，剩下的四五十人無處可去，便仍留在島上，而陳先生不知為何卻也沒走。</br></br>等到趙瑜開辦義學(xué)的消息傳了出去后，陳先生自己找上門來毛遂自薦。一個(gè)進(jìn)士肯幫忙，趙瑜當(dāng)然高興，便順?biāo)浦圩屗?dāng)了衢山義學(xué)的塾長。但就算這樣，去問他姓名家世，卻仍得不到回答，最多也只在他口音中聽出一點(diǎn)福建腔。只是見他教書時(shí)認(rèn)真賣力，趙瑜便也就不去深究了，誰沒有點(diǎn)**呢？</br></br>趙瑜能體諒，但趙文卻不會(huì)。在他看來，那陳先生分明看不起島上眾人，才會(huì)如此倨傲，“既來之，則安之。我們又沒拘著他不讓他走，天天板著臉給誰看啊！？”他抱怨著。</br></br>“先生嘛，當(dāng)然得有先生的樣子。師道尊嚴(yán)，本就該如此。”趙瑜說著，含著深意地瞥了趙文一眼，又道：“當(dāng)然了，如果他入我軍中，我就不會(huì)再容他在我面前擺上這張苦臉，誰也沒欠他什么嘛……自然要讓他恭恭敬敬的，對(duì)不對(duì)？”</br></br>趙文低頭，臉色微紅。他知道，趙瑜是在點(diǎn)醒他。</br></br>趙瑜輕輕搖頭。自從三天前，他向趙文透露了自家的野心后，趙文便如同變了一個(gè)人。有了理想、目標(biāo)和追求之后，整個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，行事也雷厲風(fēng)行，殘廢后的蔫蔫暮氣全不翼而飛。不過這件事，也不是沒有負(fù)面效果，比如他的手下就被逼壓得喘不過氣來，而他對(duì)陳先生的敵意，也是一樁。</br></br>趙瑜清楚，趙文敵意其實(shí)來自于恐懼。他在害怕進(jìn)士出身的陳先生奪去他的位置。一個(gè)進(jìn)士的才能能有多強(qiáng)，看章渝便知。當(dāng)初，趙瑜可是被他壓著打的。這陳先生雖是犯官，也許德行不高，但說起才智，趙文沒有任何自信——對(duì)進(jìn)士的崇拜在每個(gè)大宋子民心中是根深蒂固的。如果陳先生投入趙瑜帳下，趙文當(dāng)然要擔(dān)心自己會(huì)失去首席親信的地位。尤其是他還知道趙瑜有稱王的打算，未來國相的位置，他怎會(huì)愿意失去？</br></br>趙文的這點(diǎn)心思，趙瑜當(dāng)然看得出來，但他也沒辦法化解，這只能靠趙文自己放寬心胸了。暗暗嘆了口氣。他轉(zhuǎn)頭對(duì)站在一邊的李杰道：“李工，這批課本印得的確不錯(cuò)，正文、釋義、拼音，不論字號(hào)大小，都清洗干凈，筆畫分明。陳先生方才也贊不絕口。他是有大見識(shí)的人，卻不會(huì)說錯(cuò)。”</br></br>李杰半弓腰，行了個(gè)禮，平和笑道：“多謝大當(dāng)家夸贊！份內(nèi)之事，理應(yīng)如此。”他臉上的笑容，有被夸贊的喜悅，但又不見絲毫失態(tài)，淡淡的，讓人看得很舒服。如果不看他相貌，其實(shí)很有讀書人的氣質(zhì)。不過印書坊的工匠，也該如此，與書本走得近，談吐舉止當(dāng)然會(huì)被潛移默化。</br></br>他本是杭州人，是一家印書坊的坊頭。兩年前，被趙瑜一手刀，一手錢，強(qiáng)逼著他全家上了島，主持建立印書坊。雖然一開始不情不愿，兩年下來卻也習(xí)慣了。衢山日漸繁華，趙瑜又舍得給錢，他日子過得倒也舒心，再也沒有想著離開了。</br></br>直起腰，他又道：“這兩年，犬子已經(jīng)習(xí)慣了漢語拼音和簡體字，就算是橫排雕版，刻起字來也比剛開始時(shí)要順手得多。不會(huì)再像以前那樣歪歪扭扭的了。”</br></br>趙文從旁插嘴道：“這批書版由于沒再刻廢，比以前節(jié)省不少花銷。而且用了橫排版后，同樣大小的紙張可以多印五成的字，而用簡體字，字號(hào)也可以縮小。就算要雕上拼音，成本也能省下一半。原來印一本書的，現(xiàn)在可以印兩本。”</br></br>趙瑜點(diǎn)頭。衢山島上的開蒙課本都是橫排版的簡體字，漢語拼音也被他假借番商的名義，用了出來。趙瑜一開始還以為陳先生會(huì)極力反對(duì)，卻沒想到他卻對(duì)拼音贊不絕口，直說此法一出，反切法【注2】就可以丟到一邊了。</br></br>對(duì)陳先生的反應(yīng)，趙瑜當(dāng)時(shí)很奇怪，便問他：“拼音法乃是夷人的東西，為何先生用之不疑？”</br></br>陳先生卻瞪大眼睛反問道：“‘學(xué)在四夷’，四夷之物，中國之人怎么不能拿來用？夷人的學(xué)問，只要是好的，學(xué)來用便是。他山之石，自能攻玉。”</br></br>對(duì)于陳先生這種氣度，趙瑜搖頭感嘆。也只有這時(shí)代，自信于數(shù)千年來長盛不衰的文明，以世界中心自居的中國人，才會(huì)有如此的心胸。不像他所來的那個(gè)時(shí)代，由于長年衰落導(dǎo)致的自卑心的影響，對(duì)于外來文化多是抗拒，總是怕本國文化被污染。卻不想想，只有衰老垂死的軀體才容易被病菌感染，而健康強(qiáng)健的身軀卻會(huì)把來犯的病菌變成抗體，反而會(huì)增強(qiáng)免疫力。</br></br>至于簡體字，陳先生甚至什么都沒說。這時(shí)代，沒有哪個(gè)士大夫會(huì)不認(rèn)識(shí)由草書、行書轉(zhuǎn)變而來的簡體字，讀寫都不成問題。</br></br>也只是橫排版讓他抱怨了兩句，但趙瑜用節(jié)省成本堵了回去。陳先生也就沒再多說，在他看來，一個(gè)海寇能開辦義學(xué)已經(jīng)不錯(cuò)了，再想逼他多花錢，說不定會(huì)干脆停辦義學(xué)。害怕失去心理上的寄托，陳先生也只能認(rèn)了。</br></br>拋開回憶，他對(duì)李杰道：“這兩年辛苦令郎了！要把十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣改過來，的確不容易。不過日后坊內(nèi)要印得書會(huì)越來越多，光靠幾人刻板怕是來不及，我提過的活字印刷最好能早點(diǎn)弄起來。”</br></br>李杰聞言就皺起眉，反對(duì)道：“大當(dāng)家。活字印刷，并不可行。這兩年，切割開的上好刻板木料不知有多少，但那些木活字始終不能鋸得大小如一，字體不一樣大，怎么排版得起來？”</br></br>“那膠泥活字呢？”趙瑜又問。木活字的問題他也知道，以這時(shí)候的木材加工工藝，要想把幾萬個(gè)木活字都雕琢的一般大小，除非找東京城中官家作坊的細(xì)木工匠，花上幾年時(shí)間細(xì)心打磨，不然，就只能看著外七扭八的小指大小的活字干瞪眼，只有等木工車床出現(xiàn)，才有實(shí)現(xiàn)的可能。</br></br>李杰還是搖頭：“那玩意兒，易碎難造，早幾十年就有人用了，卻一直沒傳播開，還不就是因?yàn)樘闊┞铩！?lt;/br></br>對(duì)于李杰的否定，趙瑜也沒轍。專家的意見，總是該認(rèn)真聽取的。‘看來還得用青銅鑄活字了。不過，得等島上的鑄造工藝提高才行。’</br></br>注1：通州海島（名字就是海島，不是海上島嶼的意思），即現(xiàn)在的崇明島。崇明島為江水流沙沖積成的沙洲，宋時(shí)還僅僅是兩塊小島，一為崇明、一為東州。</br></br>注2：反切法，中國古代的拼音法。由兩字標(biāo)一個(gè)音。前字取聲母，后字取韻母和聲調(diào)。如‘蟲’，遲（ch）龍(ong)切。</br></br>PS：昨日家中有事，沒能更新，還請(qǐng)大家見諒。至于今天這章出現(xiàn)的陳先生，是本書中第一個(gè)正面亮相的歷史名人，有興趣的話，可以猜猜他的身份。</br></br>()