跟隨著諾瑪?shù)搅藢?shí)驗(yàn)室，慕夏就看到教授皺眉看著小孩，這樣，是不是就……
    還沒(méi)等她松口氣，教授就開(kāi)口了：“雖然有兩項(xiàng)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，可如果要做實(shí)驗(yàn)的話(huà)，也不是不行。”
    慕夏的心，瞬間沉到谷底，這是什么意思？
    難道他要準(zhǔn)備動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了？
    “你不是說(shuō)這是一個(gè)最完美的實(shí)驗(yàn)體嗎？怎么就這么著急要做實(shí)驗(yàn)？孩子在我們的手里又不會(huì)跑，為什么不等著他各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)之后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？”諾瑪對(duì)著教授就是幾句質(zhì)問(wèn)，在她眼里，實(shí)驗(yàn)是一件很重要的事情，是必須要各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)才能做的。
    萬(wàn)一不達(dá)標(biāo)，做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)和他們?cè)O(shè)想的不符合怎么辦？她不能容許有任何的失誤。
    兩個(gè)人是老搭檔了，教授知道她的性格，知道她是追求完美，對(duì)她的話(huà)也沒(méi)有生氣。
    “我只是說(shuō)可以做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在就必須要做。”教授無(wú)奈的看了她一眼說(shuō)道，他也是一個(gè)在醫(yī)術(shù)上面追求完美的人好吧。
    聽(tīng)他這樣說(shuō)，諾瑪?shù)拇浇枪粗ɑ《取?br/>     “夏醫(yī)生還以為你今天就要做實(shí)驗(yàn)了，想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，你是個(gè)什么想法？”諾瑪看到身邊的慕夏，立即想到她來(lái)這里的目的，便詢(xún)問(wèn)教授。
    教授聞言，看了慕夏一眼，這幾天的時(shí)間，還不能讓他徹底看透她，誰(shuí)也不知道她的底細(xì)是什么，讓她參與進(jìn)來(lái)，他覺(jué)得有些早了。
    只是當(dāng)著慕夏的面，他也不好直接說(shuō)，畢竟當(dāng)初招聘的時(shí)候，就是說(shuō)要參與研究的。
    他沉著臉沒(méi)說(shuō)話(huà)，慕夏就知道他的意思了，心底微沉，這樣的話(huà)，她就沒(méi)有辦法了解他們的項(xiàng)目。
    諾瑪知道教授謹(jǐn)慎的性子，可據(jù)她觀察，她覺(jué)得慕夏是一個(gè)可以值得他們相信的人，她能看出來(lái)，慕夏對(duì)他們的研究很感興趣，經(jīng)常性的在看這方面的書(shū)。
    “她對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，閑暇之余，也經(jīng)常翻看有關(guān)于這上面的書(shū)，如果你不想她參與進(jìn)來(lái)也行，就讓她在旁邊看著，開(kāi)開(kāi)眼界也不錯(cuò)，你覺(jué)得呢？”諾瑪挑眉看向教授。
    她可是特別期待慕夏奶奶專(zhuān)門(mén)為她定制的護(hù)膚品，她必須得為這丫頭說(shuō)好話(huà)留在這里，雖然她不說(shuō)好話(huà)也能得到護(hù)膚品，可她覺(jué)得嗎，雪中送炭的事情會(huì)讓慕夏對(duì)她充滿(mǎn)感激，以后有什么好東西，肯定會(huì)想著她的。
    教授看著諾瑪，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “那就讓她留在里面看看，開(kāi)開(kāi)眼界。”
    諾瑪見(jiàn)他答應(yīng)，心中高興，慕夏也是松口氣，這樣，她就能隨意進(jìn)入這里了。
    “哇哇……”
    嬰兒床上，孩子哭了起來(lái)。
    諾瑪這段時(shí)間一直在照顧著他，聽(tīng)到他哭，下意識(shí)的就上前抱起他：“他可能是餓了，我去給他喂點(diǎn)兒奶粉。”
    “我和你一起吧！”慕夏說(shuō)著，跟著她一起，往她的住處去，這還是她第一次來(lái)諾瑪?shù)淖√帲姆块g要比慕夏的大一點(diǎn)兒。
    諾瑪把孩子放下后就去洗奶瓶，給他沖奶粉，趁著她沖奶粉的功夫，慕夏拿出藏匿的銀針，快速的在小孩的身上扎了幾針。