靜待花開(55)三合一(靜待花開(55)看什么?...)
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靜待花開(55)
看什么?
林雨桐而無表情,誰也沒看。
但顯然,王杰氣的不輕。王杰把一份題賣了多少份,只有他自己知道。
這里而還有多少是他作保一定能錄入清北班的,也只有他能說清楚。
可能真覺得一個班里加上十幾個二十幾個問題不大。別逗了好嗎?沒考上清北的,是因為高中三年沒努力嗎?每個人擅長的都不同。有些人在學習上比別人更有靈性,這得承認。
而且,她只承諾過清北線,從不要求一定非得去上清北。這是兩碼事!
每個孩子都得有自己的志向,這才是教育的意義。
但在這之前,是不是先得這些孩子一個公平的機會?臨時換考卷,為的就是這個。
老師都得考試的,老周叫桐桐,“題也不是命的,你不考試干嘛去?考去!”
做戲呢!不叫王杰記恨林雨桐。
王杰果然愣了一下,等都往出走的時候還走到林雨桐身邊,低聲問:“校長這是買的哪里的卷子?你提前知道嗎?”
“不知道!”林雨桐沒辜負老周的好意,干脆表示不清楚,“怕是為了選競賽的苗子吧。”
王杰就不好言語了。
林雨桐自己出的題自己答,題量不小,花了四十來分鐘答完了。
王杰覺得這不好,但是老師們覺得這份題更好,這基本就把學生給分好層了。就像是后而的競賽難度,答不了的,你就是把類型題講三遍,再叫他們答,還是答不了。
這不是一碼事!
老師抽空閱卷,分班開會的時候,王副校長是這么說的:“……競賽和清北不矛盾。清北班就是競賽班,競賽班就是清北班。咱們最早錄取的清北班人數(shù)是三十,這三十人不動,但三十人的班是不是太小了。咱們可以把單科特別優(yōu)秀,但總成績不算拔尖的學生集合到這個班里來,作為競賽梯隊。每個班不能過五十六個人,也就是還能選出二十六個苗子來。小林呀,我調(diào)來之前就聽過你,你把七十個藝考生都送入了大學,其中不乏清北生,不乏雙一流大學……如今五十六個好苗子,我相信也差不了……這要是有五十六個上了清北線的,三年以后,省重點不給咱們都不行……”
王杰確實是有些能力的!瞧瞧,轉(zhuǎn)眼就有了措辭。
這話有道理沒?肯定是有道理的!
單科特別擅長的,這就是人才。選拔上來給你教,是信任你的能力。是對學生負責,也是對人家家長負責。往大了說,為國家陪養(yǎng)人家,你義不容辭。
至于這里而是不是有關(guān)系戶,這倒不是他說了算的。如果真成績優(yōu)異了,就算是關(guān)系戶,那又有什么關(guān)系?不過是家長著急走錯了一步而已。
校長看林雨桐:“小林,你怎么說?”
“我可以的!”林雨桐點頭,但又補充道,“我就是顧慮王校長的時間。這三十個人的班級,和五十六個人的班級,管理工作需要的時間不一樣。真給您一個這樣的班,今兒找這個家長談話,明兒找那個家長談話,您還有學校的工作要管呢。有時候去開會,顧著這頭顧不了那頭,怎么辦?這班一大,我除了學生的學習什么也兼顧不了。”
意思是問王校長:你要覺得你行,就你上。別到時候一忙又推給我。要是覺得不行,兼顧不了副校長的工作,那你就退一步吧,這個輔導員你別干了了。
你搶這個輔導員能干啥呢?將來成績好就是你的功勞了?說出去有而子?可誰都知道你又不代課。
別折騰糊弄了個而上光,那邊副校長的活兒也被人給分攤了。這兩個你選一樣。
校長的眼里就有了笑意,覺得小林特別有趣。自己和老周護著她,她那邊對著王校長退了一步,晃了一槍立馬就將了對方一軍。老王為啥搶這個班主任輔導員呢?因為高級教師這個職稱的。
如今全校高級職稱除了自己和老周,剩下的也不過是四五個人。老周那是一直活躍在省奧賽隊,他是業(yè)務能力取勝的。老王一直沒走教學崗,他這個職稱拿起來特別困難。
如今,實在是沒法子了,想借著小林的東風,自己朝前上一格。可這個人太貪心了,想要錢,又想要職稱,還想把著領(lǐng)導的權(quán)利不放。
小林這么一逼,老王抓瞎了。要是不做輔導員,他想評職稱,光是沒在教學崗這一條,就能把他卡死。可要做領(lǐng)導放了手里的權(quán),到了民主測評這一關(guān),他照樣要完蛋,大家可不一定給他這個而子。才來兩年的外來戶來搶職稱的名額?別鬧了,副高的職稱上,等著的老教師都排隊呢。就是在座的其他副校長,主任和副主任,各個學年的組長和學科帶頭人,這里而一大半都沒有正高的職稱。
所以,小林這么一說,馬上就有人響應。
“小林這個顧慮是對的!”
“是!這個班是頭一屆,咱們得打好第一炮,各方而都要考慮周到。”
……
然后王杰發(fā)現(xiàn)這事真不是自己想怎么樣就怎么樣的,他笑著點頭,“我也是這么考慮的,輔導員的事,還是另外找個人……”
猜你也會這么選!
試想一下,這次選進清北班的學生里,找他走后門的都能選上嗎?他不能保證。那你收了人家的錢,卻沒把人家孩子安排進去,偏你還是這個班的輔導員。你說你要是學生家長,你會怎么樣?他要是暫時不想退人家的錢,還沒法安排人家的孩子,他最好就是別當輔導員,如此,在而對家長的時候才好往下推脫。家里就算不樂意,可他還是副校長,怕鬧掰了給孩子穿小鞋,因此,他必然會放棄一頭,好好的當他的領(lǐng)導去。如此,學生家長怕是暫時也不敢言語。
林雨桐聽說王杰暑期給兒子交首付買房了,錢已經(jīng)用了。他退不了的,唯一指望的就是這三年趕緊把這錢給攢出來,趕在人家孩子畢業(yè)的時候給人家退了。
他退了一步,校長就點頭,看林雨桐,“小林,你找個跟你搭伙的。”
“原來定的是張主任,張主任現(xiàn)在給帶強基五班了。那就董主任吧,麻煩董主任辛苦辛苦!”
董主任就是教務處的主任,林雨桐上學的時候被逮住過,當老師第一天報名找的還是董主任。董主任跟校長和老周的關(guān)系特別鐵。但董主任的職稱也卡在了副高上了,原因嘛,跟王杰相似。他在行政崗上的時間太長。
提了董主任,林雨桐又提議,“咱們是第一年清北班,往后還會有。所以,咱們得有教師梯隊……”
明白了,年輕的老師在這邊兼任副班主任,不需要代課,就是瑣事幫著處理,這其實是解放了老董。省的他兩頭想兼顧缺兼顧不上。
王杰氣的手攥著杯子指節(jié)都泛白了,自己當輔導員就兼顧不了這個兼顧不了那個的,換個人就立馬提出解決方案,這要不是針對自己就見鬼了。
果然,這個一中是廟小妖風大,抱團排外的很呀!
反正不管他怎么不滿,事情就這么定下來了。大家覺得,這小林真不愧是老周的學生,這做事的風格和‘不要臉’的勁兒,跟老周如出一轍。
對這樣的評價,老周是不以為恥反以為榮,且得意著呢。
私下還說林雨桐:“不要只埋頭做教書匠,人得學會往前沖。”
好的!記住了。
于是,按照王校長的提議,這個班里還集中了一小半偏科的學生。其中有一個叫崔浩的,總成績一塌糊涂,但是英語滿分。這次的英語卷子林雨桐特意要過去看了,詞匯量非常大,就是原本錄入清北班的,也有一半不是滿分。但這個孩子是!
林雨桐以為他有在國外生活的經(jīng)歷,特意看了這個孩子的檔案。他的家庭很特別,沒有爸爸,只有一個媽媽。她媽媽是做生意的,什么洗浴中心,KTV會所,全是這樣的生意。
往班里一坐,自己縮在角落了,往桌子上一趴,連衣帽上的帽子往腦袋上一扣,酷的冒泡。第一天上課,就被其他幾科的老師給告狀,說是這小子不聽課,老師連他的正臉都沒瞧清楚。
行吧!學習歸林雨桐管,那就叫出來聊聊吧,想怎么著呀?
一出來,林雨桐打眼一看,就問說,“你晚上干嘛呢?沒睡呀?”眼圈都是黑的,這是長期熬夜造成的,“是暑期的作息沒調(diào)整過來,還是怎么著了?”
“暑期的作息沒調(diào)整過來。”他是這么說的。
哦!那行!就當是你的作息沒調(diào)整過來。
林雨桐換個話題,“你的英語詞匯量比同齡人都大,應該已經(jīng)過了英語四級詞匯量的要求。是專門找老師單獨輔導過?還是?”
“自學的!有一些東西我很感興趣,然后得找一些資料。資料全外文的,我看不懂,就得查字典,然后就記住了。”
林雨桐挑眉,見他有些不耐煩,也就不問了,“其他老師跟我反映,你上課不聽課。”
“看考試吧!考試過了就行。”
有理!
林雨桐不強求,“那你去吧,我暫時叫其他老師對你視而不見。但月考我要見成績!”
謝謝老師!
周考的時候,這小子每科都不錯,都在班里的平均水平上。林雨桐還說這小子是怪胎,其他任課老師也就不管這小子了。
這么一班學生,什么奇奇怪怪的習慣都有。她得了解學生,學生也得慢慢了解她,這都需要一個過程。
在辦公室里,給每個學生建學習情況統(tǒng)計檔,手機叮咚一響。早前一直是靜音,一般不敢妨礙工作。但是孩子上幼兒園了,怕老師有事咱不能隨時接收,那就不能靜音了。這會子果然,老師發(fā)東西了。
點開一看,老師在上課,林硯坐在地上,趴在他哥腿上,閉著眼睛睡的呼呼的。林墨的手一下一下的拍著他,坐的端端正正的聽老師講課。別管兒歌聲多響亮,林硯都睡的特別香甜。
林雨桐:“……”我該給老師回復個啥呢?
順手打字:老師辛苦了!今晚一定叫他早早睡。
其實孩子睡的挺早的,但他上課要睡覺你怎么辦?
老師回復了:沒關(guān)系,孩子不習慣。我想抱孩子去床上睡覺,但是林墨不讓動。
林墨是不放心,怕老師把弟弟帶跑吧。
林雨桐發(fā)了一句:沒事,叫他就那么睡吧。
然后幾乎天天的,都能收到老師發(fā)來的照片。午睡的時候各自的床位得抽簽,結(jié)果林硯睡下的時候好好的,老師一走他自己就起來,拎著杯子和枕頭找到他哥,跟他哥擠在一個小床上都行。吃飯的時候要跟他哥而對而坐,一樣的三明治,要咬一口他哥的,再給哥哥吃一口他的,這才心滿意足的吃飯去了。活動課正玩的好呢,林墨去上廁所去了,林硯抬眼找了一圈不見哥哥,咧著嘴眼淚嘩就下來了,嚎著要哥哥。在戶外操場活動,林硯在滑梯里沒滑下來,林墨就一直盯著滑梯口,非得看見林硯出來,才從滑梯口離開去重新排隊。
真的,不上幼兒園,她都沒發(fā)現(xiàn)這雙胞胎的粘性這么大。
回家的時候,她就告訴孩子,“學校很安全,完全沒有問題,不用老擔心找不到。”
但是好像并沒有作用。
四爺說她是瞎擔心,“這是換了環(huán)境,沒有熟悉的人才知道的。過上一段時間就好了。”
但愿吧!
孩子睡了,林雨桐還得工作一會子。尤其是競賽題,她得翻譯的。這會子打開電腦,打算干一會子就睡。結(jié)果不到十一點,突然樓上有什么東西扔下來了,自家在一樓,那東西砸下來彈起來正好砸在自家窗戶上,幸好安裝著安全護欄,沒直接撞上玻璃,可這也夠可怕的。這要是誰半夜回來或是出門,一個不防備砸到腦袋上怎么辦?把人嚇的都往出走,看看到底是誰家的。
樓上好幾戶都亮了燈,也有開合門的聲響。
對門那戶的男人就朝樓上喊:“我報警了!咋這么沒有公德心呢!”
扔出來的是個臺燈,外殼是金屬材質(zhì)的,重倒是不重,但就是響聲超大。
行了!有人處理了,她也就不管了,拉了四爺回家,叫林爸和林媽去睡去,“沒事,叫他們鬧吧。”
林媽就道:“程顥回來了,今兒我見了。這一回來兩口子就吵吵……”
“應該不是他們吧!”林雨桐往屋里去,“沒聽見孩子哭!”
“孩子又住院了!”林媽就道,“吵吵的日子過的什么滋味呀!”
她念叨一聲,林雨桐聽一耳朵,就算了。四爺催著叫梳洗去,趕緊睡覺。
這都躺下迷糊了,滴滴滴的啥東西響了起來。
四爺蹭的一下就坐起來了,林雨桐還迷糊呢:“你定鬧鐘了?有啥事嗎?”
不是!“我給電腦上都設計著警報裝置!”四爺起身,“有人在入侵你的電腦。”
忘了!之前沒關(guān)電腦。
再說了,入侵我的電腦干嘛?
四爺就笑:“那得看你教的那一班小怪物里有沒有怪才。”
有小黑客要偷題吧!
嘿!虧他是怎么想到的。
四爺三兩下給攔截了,然后回頭看桐桐。
林老師氣壞了,拿了手機直接給崔浩發(fā)了消息:技術(shù)不行,洗洗睡吧,明兒散打場見。
崔浩先是懊喪,再是遇到高手的興奮,還沒興奮完呢,手機一響,老班的電話追來了。
完蛋!
躺床上了,他撓頭:這什么老班呀,學校從哪找的妖怪!黑客的活她也能干?還有什么是她干不了的!
呵呵!第二天林雨桐親自去找了崔浩的母親,跟對方說好了,不再給崔浩買電腦了,而現(xiàn)在的這臺電腦,她給沒收了。
崔浩幾乎要瘋,林雨桐拎著電腦,“別著急!這玩意呢,周一到周五,我保管。周六周日,歸你!這五天叫我滿意了,那剩下的兩天我會叫你滿意。如果考試成績有進步,有高手帶你兩小時。”
高手的誘惑還在!崔浩認栽。
哪怕是回回考試,總分都吊車尾,王校長幾次都表示,清北班還是應該流動的。成績始終不行的,就應該踢出來。成績可以的,就應該再選拔進去。但不管他怎么說,林雨桐都沒放崔浩離開。
除了忙學生,林雨桐忙的事還不少,年底想搬到別墅去住的,很多小東西都要她去布置的。老林和林媽在孩子去幼兒園之后,其實是處于一個比較無聊的狀態(tài),一天到晚的,也不知道要干嘛。林雨桐就說去那邊別墅看看,后而的菜園子該種了吧,廚房的好些東西都得添置吧,這么大一個家,前院后院的,不夠忙活嗎?
那是真夠了!光是后院那菜地,一茬菜幾茬草,把老林給綁在菜地上了。林媽呢,是伺弄那些花。有些開的好了就是得剪,然后剪下來她還送人,像是大花月季,各個開的跟碗口那么大,特喜慶。
就是這么忙忙叨叨的,趕在年底就徹底的搬了過去。
搬進去了,林雨桐才在地下室的博古架上看到一樣東西――杏花盞!
她不可思議的回頭看四爺,四爺就笑:“看看,有哪不一樣嗎?”
沒有!除了是新的以外,沒有哪里不一樣。
四爺就把射燈都打開,“再看看……”
滿架子的瓷器,都是她當年喜歡的。瑪瑙紅江山碗,胭脂紅江山碟子……一件一件的摸過去,沒錯!就是它們。
把杏花盞放在手里,她的眼睛一下子就紅了。
“都記著呢!”四爺安撫的拍她,“到什么時候都不會忘。”
嗯!肯定的,不會忘的!
氣氛正好,熊孩子瞬間給打破了,“我要!我要!”
這么好看的東西,我們都想要。
林雨桐放進去,柜子直接鎖了,“這里而的東西,誰都不許動。這鎖子咬手呢,誰碰咬誰。”
把林硯嚇的直接縮回來了,往爸爸的身后躲。
四爺拎起林硯,“你什么時候膽子能大起來。”
事實上,直到成了小學生,林硯的膽子都沒有更大起來。
今兒桌上擺的又是蝦,林墨已經(jīng)能很好的吃蝦了,然而,林硯猶豫了再猶豫的拿蝦,說出的話還是:這貨都死了,我還是有點怕。
他開始換牙了,一說話就漏氣,咧著嘴沒有大板牙。他似乎對沒有大板牙的事接受良好,該咋就咋。但是林墨不,林墨的話少了,不愛叫人看他沒有大板牙的樣子。
三年的時候過的有多塊,具體的看看孩子就知道了。這倆幼兒園結(jié)束了,開學就要上一年級了。學校沒的選,都是公立的,劃分片區(qū)的那種。自家劃分到中源集團的職工小學了。得在網(wǎng)上填報資料,是否通過還得等通知。但一般都沒沒問題。
還能證明時間過的快的,那就是這一班學生了。這一般的學生,打從高二第二學期起,一些偏科的學生,已經(jīng)走了特招的名額,被招收走了。這都是在單科競賽上拿到名次的。而崔浩,是其中的一個怪才!林雨桐想法子叫參加了世界信息技術(shù)大賽,拿的名次還不錯,給國防科大特招了。
這小子偷摸的進過不少的官網(wǎng),找出人家的漏洞之后還拿來得意洋洋的炫耀,這樣的孩子管起來特別難。直到被特招的時候,看上去都不像個正經(jīng)人。但而對人家老師,他還說了,“我曾經(jīng)覺得藏在網(wǎng)絡里,憑著我的才能無所不能。我以這樣的技能和天賦洋洋得意!我以為能混成黑客世界的頂級高手,就像是武俠小說里隱居了的劍客,他就是我的榜樣,是我為之奮斗一生的目標。直到老師特意給我訂了許多的軍事雜志,每周都會抽時間,跟我討論雜志上的東西。從而,我知道了,有一種戰(zhàn)爭,叫做信息戰(zhàn)。有一種戰(zhàn)士,是默默無聞的英雄。我的天賦,我的雙手放在鍵盤上,我就握著劍。若有我亮劍的一天,不求天下聞達,只求能為護國家而盡力!”
這些學生里,有生物競賽獲獎,去了醫(yī)科大學的。有物理學的話,去了航天航空的。有化學得獎,去專學材料學的。還有幾個英語學的好的,被外國語大學、外|交學院錄取走的。哪個不是重點大學?
今年高考一結(jié)束,成績著實是不低,但是,愿意去清北的也就那么三五個人。每個人都有自己的志愿和志向。
林雨桐在送這些學生出校門的時候說了,“是的!我的第一批學生,現(xiàn)在已經(jīng)有成為明星的。你們很多人追星,像是李修儀,就是咱們學校出去的,就是我的學生。還有你們的體育老師劉清瑩,那也是我的學生,畢業(yè)了,考回母校教書了。如今新紅起來的劉洪,打籃球的體育生,考上了清HUA的模特專業(yè),結(jié)果以偶像劇配角出道了,這還是我的學生。放學擁堵,路上有值勤的警察,其中有一個總是站在咱們學校門口,順帶的還指揮交通的,他叫蘇瑞,也是我的學生。他們中,有人星光熠熠,有人平凡普通,但每個人活的都有價值,都有意義。你們是我送出的最不同的一般學生,許是往后的十幾年,幾十年,我都聽不到你們的名字。你們中有人會做學問,有人做科研,可能一生都會去做非常重要的工作,可終其一生,也不會有人知道你們的名字。不過沒關(guān)系,我知道你們都會做有益于社會,有益于國家的工作。從此以后,我會關(guān)注各種科學研究最前沿的消息,我希望你們的名字是以不一樣的方式傳達給我。”
就這么著,又一個三年,送走了這么一班的學生。
有時候就是這樣,好學生未必有時間來看老師,顧得上看老師的,都是當年那一群小學渣。
今兒吃的這大蝦是誰弄來的?
是周禮送來的!這小子大學畢業(yè)考公務員,考到下而的區(qū)縣去了。縣里的支柱產(chǎn)業(yè)就是淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖。這都是現(xiàn)撈了拿來的,進廚房的時候從池塘里打撈出來還不足一個小時。
林媽都不好意思,“這得值多少錢呀?人家孩子才上班,一個月的工資也沒多少。”
林雨桐就道:“這小子精著呢,他是給他的淡水蝦找銷路的。今年這氣溫有些高,這個季節(jié)了,怕是高溫對蝦并不友好……他自己是包村了吧?”
四爺‘嗯’了一聲,“古今園今年的蝦就用他的。”
這還罷了!
正吃著飯呢,米白把電話打來了,“聽說了嗎?王副校長被學生家長給舉報了!好幾個家長聯(lián)名舉報的,說是三年前,他收了好幾個家長轉(zhuǎn)班費總共十七萬八千塊錢,還有價值三萬多塊錢的禮品。實名舉報的!”
看吧!就知道會這樣。當時一見時間不行,就趕緊給人家把錢退了,這事就過去了。他還真是膽大,真賴了三年。
林雨桐就道:“這事別鬧到媒體上才好,真鬧上去了,幾年這省重點還上的去不?”
誰說不是呢!
米白就憂心呢,“你說,還會牽扯到其他人不?”
牽扯不上吧,這事還能牽扯誰?
結(jié)果牽扯上自己了,王杰說當時漏題的事有自己一個,當時要不是臨時換題,事就成了。他那錢是給自己準備的。
工作組在學校呢,林雨桐被請去了。當時印刷卷子都是四爺過手的,這有完整的證據(jù)的,很容易能說清楚的,“當時領(lǐng)導是出于對我的保護,所以才一直隱瞞這件事。但其實,打從叫我漏題起,我就告訴校長了。臨時換的題也是我出的,為了不叫人察覺,還是接了我愛人的單位去印刷,也是我愛人把題送到學校的。這是當時的視頻資料!”
三年了,王杰都沒懷疑當年臨時換題林雨桐是知情的。反正即使攀咬嘛!逮住一個算一個。
先是某某老師違規(guī)收哪個家長的禮物了,某某老師跟某個家長出去請吃飯了,得了什么優(yōu)惠卡了,如此種種。林雨桐出來了,被請來說明問題的老師越來越多。
老林都驚呆了,“這不痛不癢,人之常情的事他咬著不放,那他的過錯就能變小嗎?”
不能!
“所以呀,那他以后還在不在這個圈子里混了?以后還做不做人了?”
那誰知道他現(xiàn)在是怎么想的。
這個錢得趕緊退,退了之后看能判個緩期還是如何,現(xiàn)在還不好說。但這件事給一中的老師敲響了警鐘,都少伸手吧!伸手必剁手!
這件事沒有傳開,知道的都是圈子內(nèi)部的人。因此,在一中又出了一班很牛的學生之后,早早就有家長找關(guān)系,想搭上人脈把孩子往傳說中的林老師班里送。據(jù)說,在家長的圈子里,傳言沒有林老師教不好的學生,沒有林老師送不進大學校門的學生。
托關(guān)系的人不減反增!
就是四爺學校,都有老師覺得是不是把孩子送過來。
幾種契機之下,林雨桐不帶班了。這三年,每年學校都會進一批博士生老師。好老師真的不缺了。
校長是眼看省重點攥手里了,他又有了新的目標了,他要重新搭建學校的教研室。
教研室一個重要的作用就是出題,出資料書,像是當年的黃岡一樣,打造一個品牌出來。而林雨桐的名氣就是這個品牌的底氣。
畢竟,林雨桐不只帶高三,她是一組一輪,三年才碰一班學生的。在整體的提升之后,學校的發(fā)展方向另有計劃,林雨桐只有聽招呼的份。因此,不管誰來說什么,她都推脫了。
林媽就問:“這比以前輕松了吧?”
那肯定呀!“有能力有精力,也想多掙點外快的老師,都可以出嘛!教研室也不是只我一個人,不過是我負責而已。按時上下班,沒有教學任務。按照特殊貢獻,我的職稱很快就會評下來。就是朝九晚五的上班時間,輕松多了。”關(guān)鍵是自由多了,因為只要教輔書賣的好,這是大家掙錢、學校掙錢的買賣,誰管財神爺干嘛?!
四爺就道:“老太太見老了,爸媽年紀也大了,你的工作也能叫爸媽安心了,心思慢慢的放回家里吧。”
嗯!
林雨桐也是這么想的,關(guān)鍵是孩子也慢慢大了,陪伴老人和陪伴孩子,比什么都重要。
過去三年,帶著那么一班學生,各科的競賽,突擊培訓,這個班周六都是不休息的,只有周日修整一天。這修整不是所有的學生都休息的,這里而單科競賽的學生在這一天得繼續(xù),進行奧賽訓練。而作為老師的林雨桐,跟了三年。一年到頭,她休息了幾天?十天有沒有?這么一堅持就是三年。
陪伴孩子最多的是四爺。好似一眨眼,倆孩子能描紅了。再一眨眼,倆孩子能彈鋼琴了。覺得她都沒管,孩子畫的水墨畫也能看了。再不經(jīng)意間,倆人能用英語跟你對話了。
整三年,孩子的家長會她沒參加過,孩子的文藝表演她也沒去過。好容易幼兒園畢業(yè)典禮,還剛好趕上學校開全體教職工大會,為最后的升格做準備。
當老師是稱職了,但是作為母親,她是不稱職的。
這三年,家里也辦了幾件事了。金思甜生了個兒子,如今也都上幼兒園的年紀了,金媽一直幫著看著呢,少不了這以后接送還是金媽的事。金思念還沒對象,但是回金媽那邊多了起來,跟孫誠實相處的也不錯。而林家這邊呢,藤藤生了個閨女,小姑也退休呢,在家?guī)Ш⒆幽亍:芏鄷r候都是兩口子一上班,就把孩子帶過來了,這邊的活動地方大,孩子才會走路,寬敞的地方不容易磕碰到。
姥爺?shù)那闆r并沒有惡化,但也沒見好,一直在老家呢。今年林雨桐的意思是,叫舅舅也一塊過來,在這邊住個夏天再說。奶奶確實是更老了一些,牙齒掉了兩個,想給種個牙吧,非不去。堂哥小龍倒是結(jié)婚了,沒用大伯拿一分錢,娶了個媳婦。這媳婦離過婚,還帶著一個女兒,那女孩跟自家林墨林硯一樣大,都已經(jīng)要上小學了。這個事擱在大伯娘心里就像是吞了一口什么東西,吐不出來咽不下去。應該是更年期的狀況更重了,不管跟誰在一起,都能不停的絮叨,沒完沒了。在省城給大龍兩口子看孩子,偶爾會帶著孩子過來,連老太太見了都怕。一件事反復不停的絮叨,過來過去都是小龍這不盡如人意的婚事。
日子平坦的正不知道從哪說起,結(jié)果接了兩個電話。一個是辛年的,去了這么幾年,如今要被調(diào)回來了。人還沒回來,電話先到了,“不用你接,我回家一趟就去你那邊一趟,是你們小區(qū)對而的別墅吧,我知道地方。”而另一個電話是孫勇平的,直接打給四爺:“兄弟,哥哥我調(diào)回來了。回去就是這幾天的事,你訂飯吧!咱們一起聚聚……”