曹烽遲疑地伸出手臂,慢慢地、慢慢地將弟弟用手臂摟住,另一只手把剛才脫下的校服外套,罩在了自己的懷抱溫暖不了的地方。</br>　　段語(yǔ)澈自動(dòng)在他懷中找了個(gè)舒適的姿勢(shì)，曹烽身上的洗衣粉是家里統(tǒng)一買(mǎi)的,薰衣草味很好聞，溫暖的懷抱散發(fā)著安心的香氣，他睡得很熟。</br>　　曹烽怕把他弄醒,絲毫不敢動(dòng)彈，不敢翻書(shū)，大腦都放空，連低頭都不敢,這么僵硬了半天，才垂下頭去,去看段語(yǔ)澈靠在他身上的睡顏。</br>　　距離很近很近,近到能看清晰他潔凈白皙的臉龐上細(xì)小的、仿佛籠罩著微光的絨毛，也能數(shù)清楚他濃密的長(zhǎng)睫毛有多少根。</br>　　心尖像被抓了一下，他只希望這一刻能永遠(yuǎn)靜止。</br>　　但時(shí)鐘走得很快，手表的定時(shí)鬧鈴滴滴滴響起,曹烽看見(jiàn)段語(yǔ)澈睫毛受驚地顫了下,慌亂極了,不敢再抱,當(dāng)即松了手,匆匆伸手關(guān)了手表上的鬧鈴。</br>　　段語(yǔ)澈發(fā)出幾聲沒(méi)睡醒的“嗯”聲,眼睛都沒(méi)睜開(kāi),含糊不清地問(wèn)他：“幾點(diǎn)了？”</br>　　曹烽喉結(jié)上下動(dòng)了一下，啞聲說(shuō)：“兩點(diǎn)了。”</br>　　段語(yǔ)澈睜開(kāi)一條縫隙，看見(jiàn)曹烽堅(jiān)毅的下頜，打了個(gè)哈欠，坐起身來(lái)：“我睡你肩膀上了，怎么都不叫醒我，肩膀不麻嗎？”</br>　　“沒(méi)關(guān)系，”曹烽低著嗓音，看著他，“不麻，還困嗎？”</br>　　“困……下午第一節(jié)好像是體育課是吧？”他沒(méi)有起床氣，就是剛醒的時(shí)候，會(huì)比平時(shí)頹一些。</br>　　曹烽“嗯”了一聲，段語(yǔ)澈抱著他的校服站起身，聲音還有幾分澀：“你先陪我去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水吧，等下再去操場(chǎng)。”</br>　　曹烽借走了一本飛鳥(niǎo)集，還借了另外一本計(jì)算機(jī)的書(shū)，和段語(yǔ)澈一起去買(mǎi)了零食水果，段語(yǔ)澈沒(méi)帶飯卡，刷的他的卡，接著兩人再一起去操場(chǎng)找班級(jí)集合。</br>　　體育老師是個(gè)女老師，管得不嚴(yán)，一般數(shù)了人數(shù)后，讓學(xué)生做完廣播體操，再繞著操場(chǎng)跑一圈就解散了，有時(shí)候會(huì)發(fā)體育器材讓他們鍛煉，比如籃球、羽毛球、排球之類(lèi)的。</br>　　跑完四百米，體育老師說(shuō)起下個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)的事：“同學(xué)們，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就在你們?cè)驴己蟮南乱恢埽獔?bào)項(xiàng)目的同學(xué)現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了，需要什么器材告訴體育委員，去器材室借。”</br>　　說(shuō)完這件事便解散了。</br>　　飛機(jī)湊上來(lái)問(wèn)段語(yǔ)澈：“去踢球不？”</br>　　他打了個(gè)哈欠道：“不去了你們?nèi)グ伞！彼闱蛱叩牟毁?lài)，以前專(zhuān)門(mén)在家練過(guò)射門(mén)，練了很久，準(zhǔn)確率很高，但這會(huì)兒還沒(méi)精神，有點(diǎn)犯午困，滿心想回家睡覺(jué)。</br>　　曹烽見(jiàn)他狀態(tài)不好，擰開(kāi)礦泉水瓶給他，又給了他一顆話梅糖。</br>　　太陽(yáng)有些大，曹烽被照得瞇起眼睛，說(shuō)：“小澈，我們進(jìn)去吧，體育館里面涼快。”</br>　　體育館是去年才竣工的，非常空曠，一股嶄新的味道，場(chǎng)地上放置著羽毛球網(wǎng)，有零丁的學(xué)生在練習(xí)排球和羽毛球。</br>　　找了個(gè)高處的位置坐下，段語(yǔ)澈無(wú)精打采地戴上耳機(jī)繼續(xù)聽(tīng)歌，不說(shuō)話也不理曹烽，托著下巴的模樣，像是在努力思考人生。</br>　　曹烽不斷地側(cè)頭去看他的側(cè)臉，多次想說(shuō)話，看他閉著眼的模樣，就不敢去打擾他了。</br>　　這時(shí)，體育館下面忽然傳來(lái)了鋼琴聲。</br>　　平日學(xué)校會(huì)組織一些文藝活動(dòng)，什么迎新晚會(huì)，畢業(yè)晚會(huì)，新年晚會(huì)或是夏季歌會(huì)……經(jīng)常會(huì)用到鋼琴，于是鋼琴干脆就放在體育館內(nèi)，偶爾也會(huì)有學(xué)生去碰，學(xué)校并不管制，反正有監(jiān)控，誰(shuí)碰壞了誰(shuí)賠錢(qián)。</br>　　那是一架普通的黑色豎式鋼琴，沒(méi)有段語(yǔ)澈房間里的白色三角漂亮，彈琴的是個(gè)穿校服的長(zhǎng)發(fā)女生。</br>　　鋼琴聲非常悠揚(yáng)，有些正在打羽毛球的同學(xué)，都不禁回頭望了過(guò)去，段語(yǔ)澈也看了一眼，不過(guò)他的反應(yīng)和別人不一樣，他好像覺(jué)得那是一種噪音污染，調(diào)大了耳機(jī)里音樂(lè)的音量。</br>　　這時(shí)，他卻驀地瞥見(jiàn)曹烽崇拜的目光，灼灼地盯著那鋼琴的方向，由衷地說(shuō)了句：“太好聽(tīng)了！”</br>　　他就在段語(yǔ)澈旁邊，哪怕段語(yǔ)澈戴著耳機(jī)，也聽(tīng)見(jiàn)了，他輕輕皺了皺眉：“你剛剛說(shuō)什么？”</br>　　曹烽說(shuō)：“她彈得真好。”他對(duì)鋼琴僅有的了解，來(lái)自以前在錄像廳看過(guò)的一部叫《海上鋼琴師》的電影，這種電影在偏遠(yuǎn)縣城不受歡迎，沒(méi)有港片那么讓人熱血沸騰，后來(lái)電影院興起，錄像廳倒閉，曹烽就再也沒(méi)看過(guò)電影了。</br>　　他對(duì)鋼琴唯一的印象就是，那是非常高雅的樂(lè)器，他也始終難忘里面悅耳的插曲，可并不知道那些插曲叫什么。</br>　　段語(yǔ)澈意味深長(zhǎng)地哦了聲：“你覺(jué)得她彈得很好？”</br>　　“是啊。”曹烽的目光轉(zhuǎn)回來(lái)一些，才發(fā)現(xiàn)段語(yǔ)澈摘了一邊的耳機(jī)，還是不太精神的模樣，表情還有點(diǎn)臭，透出一股生人勿進(jìn)的氣息。</br>　　“她彈的是《MARIAGED\AMOUR》，那個(gè)我六歲就會(huì)彈了。”</br>　　曹烽：“……”</br>　　他再笨，這下也明白了，為什么弟弟會(huì)臭著臉，他知道段語(yǔ)澈房間里有鋼琴，可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他彈過(guò)，便一直以為是個(gè)裝飾。</br>　　“其實(shí)我，我……”這時(shí)候，曹烽不得不懊惱起自己的嘴笨來(lái)。</br>　　根本不知道要怎么說(shuō)，才能讓段語(yǔ)澈高興一點(diǎn)：“其實(shí)我也沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)鋼琴曲……更沒(méi)有聽(tīng)過(guò)別人現(xiàn)場(chǎng)演奏，我不懂音樂(lè)，但是我知道弟弟彈的，肯定比她彈的更好聽(tīng)。”</br>　　段語(yǔ)澈瞥著他，嘴角微微上揚(yáng)：“你又沒(méi)聽(tīng)過(guò)，你怎么知道？”</br>　　“雖然……雖然我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，”曹烽有些結(jié)巴，遲鈍的模樣像在組織語(yǔ)言，他低頭凝視住弟弟隨意放在膝蓋上的手，細(xì)長(zhǎng)又白皙，泛著象牙色的光澤，指甲修得工整干凈，說(shuō)，“可是你手指很長(zhǎng)，很漂亮，所以你彈琴一定很好聽(tīng)。一般那些優(yōu)秀的人，都是不喜歡炫耀的。”</br>　　他說(shuō)這句話的時(shí)候，目光倒是很真摯，似乎是真的打心眼里這么想。</br>　　段語(yǔ)澈知道曹烽就是個(gè)馬屁精，不然怎么會(huì)每年都給段述民寫(xiě)信？盡管知道，但還是莫名地覺(jué)得心情很好，摘下耳機(jī)說(shuō)，一副勉為其難的模樣：“那好吧，我就去彈一下給你聽(tīng)。”</br>　　曹烽非常高興。</br>　　兩人下樓梯，朝放置鋼琴的角落走去。</br>　　那女生可能只會(huì)彈一小段，彈了兩遍，見(jiàn)有人走來(lái)，有些不好意思，就站了起身，拉著朋友走了。</br>　　正好給段語(yǔ)澈讓出位置。</br>　　學(xué)校的鋼琴是普通的雅馬哈，估計(jì)也沒(méi)多少人用過(guò)，沒(méi)什么使用痕跡，黑漆仍然發(fā)亮。</br>　　他已經(jīng)很久沒(méi)有碰這個(gè)了，手指放上去后，過(guò)了有半分鐘，像是在思索要彈什么，在琴鍵上觸碰了一下，發(fā)出很輕的一聲，又過(guò)了幾秒，他好像終于想清楚了，很干脆地落下手指。</br>　　不知道是什么曲子，非常急促，落點(diǎn)像雨滴一樣，修長(zhǎng)的手指也飛快地跳著。</br>　　站在旁邊的曹烽，慢慢睜大了眼睛。</br>　　即便他不懂，也知道孰優(yōu)孰劣。他呆呆地看著段語(yǔ)澈，體育館的頂是透光的，下午的陽(yáng)光渡在他身上，有些懶惰、好像沒(méi)睡醒的潔白臉龐在干凈的光芒下熠熠生輝。</br>　　曹烽有些晃神，好像別的事物、四周的吵鬧，都從他身邊退去了，只剩下段語(yǔ)澈一個(gè)人坐在他眼前。m.</br>　　段語(yǔ)澈面前沒(méi)有譜子，他也并不看琴鍵，可他總能分毫不差地彈奏出最美妙空靈的音樂(lè)，他那做鋼琴家的小姨說(shuō)他有天賦，但他卻對(duì)此沒(méi)有太高的興致，喜歡聽(tīng)卻很久都不碰一下，小姨覺(jué)得惋惜，后來(lái)教了他幾首他最喜歡聽(tīng)的，讓他彈到熟練為止，免得出去丟人，這才肯放過(guò)他。</br>　　當(dāng)然，生疏帶來(lái)的后果是忘譜，拍子也錯(cuò)亂了幾個(gè)，所以段語(yǔ)澈沒(méi)有繼續(xù)彈，他點(diǎn)到為止，在一個(gè)延長(zhǎng)音符后慢慢收了手。</br>　　他心想，若是小姨在旁邊，鐵定是要罵他的了。</br>　　好在曹烽完全不懂行，一抬頭看他那副聽(tīng)傻了的模樣，段語(yǔ)澈就知道自己的技藝已經(jīng)震懾住他了，心中相當(dāng)自得，也沒(méi)說(shuō)話，只眼神中露出一種問(wèn)他“怎么樣”的訊息。</br>　　“太好聽(tīng)了。”曹烽睜大眼睛，情不自禁地鼓掌，“小澈，你彈的太好了！太棒了！我從來(lái)沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這么……這么好聽(tīng)的歌。”</br>　　“喂，別鼓掌！”段語(yǔ)澈趕緊拽住他的手。</br>　　曹烽這才意識(shí)到這不是在家，體育館里還有人呢，便停了下來(lái)，問(wèn)：“這是什么曲子？”</br>　　“是Beethoven，”段語(yǔ)澈朝其他方向望去，發(fā)現(xiàn)果真吸引了不少人的注意力，他猜大概是自己彈的太好聽(tīng)的緣故，嘴角不由自主地翹了起來(lái)，給他科普：“這首是D小調(diào)117號(hào)奏鳴曲，還有個(gè)名字叫……”他又停頓下來(lái)，是在思考怎么翻譯，學(xué)習(xí)了太多的語(yǔ)言的后果便是常常不知道用什么文化思維來(lái)表達(dá)自己的意思，“你看過(guò)莎士比亞的《theTempest》嗎？”</br>　　“誒？莎士比亞也是鋼琴家嗎？”</br>　　“不是，”他意識(shí)到可能曹烽確實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂他的話，便耐心地解釋?zhuān)吧勘葋唽?xiě)過(guò)一部叫《Tempest》的戲劇，是他晚年的最后一部作品，說(shuō)起來(lái)更像是他的遺囑，用詩(shī)歌寫(xiě)成的遺囑。貝多芬的《Tempest》，也是晚年創(chuàng)作的，你總知道貝多芬吧？”</br>　　“嗯，知道。”他不至于連這個(gè)都不知道，語(yǔ)文課還在學(xué)習(xí)貝多芬呢——就是方才段語(yǔ)澈講的是英文，一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂而已。</br>　　“貝多芬晚年聽(tīng)力衰弱，精神也出了問(wèn)題，所以《Tempest》就是他晚年對(duì)命運(yùn)不公的……”他又發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)用好的形容詞了，各種語(yǔ)言在腦子里切換。</br>　　曹烽見(jiàn)他停頓，接道：“我知道了，我知道他的《命運(yùn)》！我聽(tīng)過(guò)。”</br>　　段語(yǔ)澈笑了笑，也沒(méi)有笑話他不懂，他轉(zhuǎn)了話題，又問(wèn)：“你有沒(méi)有什么喜歡聽(tīng)的？”</br>　　“我嗎？”曹烽愣住，“我……沒(méi)什么喜歡聽(tīng)的。”</br>　　音樂(lè)無(wú)處不在，從街上走過(guò)，大街小巷的商店都在放音樂(lè)，可他確實(shí)沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)鋼琴曲，平日聽(tīng)的都是俗樂(lè)，怕說(shuō)出來(lái)被弟弟笑話。</br>　　段語(yǔ)澈就說(shuō)：“那你平時(shí)都不聽(tīng)歌的嗎？”</br>　　“也……也會(huì)聽(tīng)，我有磁帶。”是他買(mǎi)的二手貨，以前用來(lái)學(xué)英語(yǔ)的，可是質(zhì)量很不好，音色非常糟糕。</br>　　“所以你平時(shí)都愛(ài)聽(tīng)什么？流行樂(lè)？”段語(yǔ)澈琥珀色的眼睛眨也不眨地注視著他。</br>　　“……嗯，流行樂(lè)。”</br>　　“比如？”</br>　　這真是吃了沒(méi)文化的虧，難倒曹烽了。</br>　　他不知該怎么回答問(wèn)題，他不懂高雅的東西，張了張嘴，半晌，在弟弟的凝望下，難以啟齒地用最低的音量回答：“一……一剪梅。”</br>　　段語(yǔ)澈見(jiàn)他不說(shuō)話，停下腳步去看他。</br>　　曹烽想到昨天段述民說(shuō)的，他說(shuō)弟弟小時(shí)候是在國(guó)外長(zhǎng)大的，所以很多生活習(xí)慣和這邊的人不同。</br>　　他的確與眾不同，曹烽還沒(méi)見(jiàn)過(guò)段語(yǔ)澈這樣的男孩子。</br>　　抬頭望著他近在咫尺又遙不可及的面孔，曹烽慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。</br>　　幾年前他考上縣城的初中，試圖去交朋友時(shí)，遇見(jiàn)過(guò)更惡劣的情況。</br>　　在縣城上學(xué)第一天，天還沒(méi)亮就從寨子里出發(fā)，打著火把下山，步行了十公里，過(guò)河的時(shí)候脫了鞋，結(jié)果鞋不小心掉了一只，他下水去撈，弄得渾身都濕透了，山里氣溫低，水在他身上幾乎結(jié)了冰。</br>　　他臟兮兮的像個(gè)乞丐，身上、臉上全是黑泥，進(jìn)教室時(shí)，所有的人都在看他。,,大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址m..免費(fèi)最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報(bào)錯(cuò)章.求書(shū)找書(shū).和書(shū)友聊書(shū)
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>