第一百八十一章</br></br>電廠的招待所也忒遠(yuǎn)了，我們的車(chē)顛簸快一整天，到下午四點(diǎn)多鐘才到，要是再多顛簸半天，全車(chē)人都顛傻了根本不用集訓(xùn)了。</br></br>不過(guò)讓我們意外的是：掛一招待所的牌子，實(shí)質(zhì)上差不多夠得上一個(gè)三星級(jí)的賓館，各方面面硬件設(shè)施都很棒，誰(shuí)叫電廠有錢(qián)呢，所有人都大喜過(guò)望。在前臺(tái)換了房門(mén)鑰匙，我直奔我的房間，渾身又酸又累只想一覺(jué)睡到明天早上。</br></br>我運(yùn)氣比較好，參加集訓(xùn)的男生正好單一個(gè)，賓館給我安排了一個(gè)單人間，一米八的床，怎么躺怎么舒服，滾了幾圈都不到床邊，比學(xué)校九十公分的上下鋪不知道好上幾百倍，難怪老外都喜歡K－size的床。</br></br>封閉式訓(xùn)練很辛苦，上午八點(diǎn)半上課，中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間，下午上課到五點(diǎn)半，晚上有時(shí)候還要進(jìn)行專(zhuān)題討論，高三那會(huì)兒都沒(méi)這么辛苦，我感覺(jué)上當(dāng)了上了賊船。</br></br>上課的時(shí)候，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都坐在一起，我坐中間，楊婷和孫曉蕓坐我兩邊。孫曉蕓上課很認(rèn)真，用聚精會(huì)神和全神貫注兩個(gè)詞一起才能形容的出來(lái)，是不是還點(diǎn)頭示意甚至露出會(huì)心的笑容，一看就知道是入佳境了，我從小到大都沒(méi)這種體會(huì)，好羨慕。</br></br>孫曉蕓的筆記也是記得特別的工整，而且特別好問(wèn)，每次下課都是最先沖上講臺(tái)把試圖上廁所的老周截住，劈里啪啦的問(wèn)個(gè)不停，直到下節(jié)課開(kāi)始，我真擔(dān)心這樣會(huì)把老周問(wèn)出病來(lái)。</br></br>孫曉蕓除了折磨老師，還會(huì)折磨她周?chē)徸耐瑢W(xué)，經(jīng)常提出些稀奇古怪的問(wèn)題又?jǐn)[出謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度讓人難以拒絕。我通常一下課就溜，楊婷最慘經(jīng)常跑慢了被孫曉蕓拉著問(wèn)的啞口無(wú)言。</br></br>我覺(jué)得奇怪像孫曉蕓這么勤奮的同學(xué)，怎么這么多年來(lái)顆粒無(wú)收呢？這不是跟學(xué)校一向宣揚(yáng)的“天道酬勤”主旋律背道而馳嗎？</br></br>我上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差，不是看卡通就是把TOEFL單詞拿出來(lái)看看，畢竟我和曾子墨打賭說(shuō)要考到六百七十分也絕非易事。但是一旦被孫曉蕓看見(jiàn)了，她就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，有機(jī)會(huì)來(lái)這里參加數(shù)模隊(duì)的封閉訓(xùn)練的機(jī)會(huì)很難得，全校多少同學(xué)盼都盼不來(lái)，你應(yīng)該珍惜，怎么能上課開(kāi)小差呢？就算你來(lái)參加訓(xùn)練目的不是為了拿獎(jiǎng)，也應(yīng)該好好聽(tīng)課，我相信對(duì)你今后的工作會(huì)有很大的裨益。</br></br>周杰倫在唱片公司喜歡管閑事，那些工作人員就給他取了個(gè)綽號(hào)叫周董，于是就暗地里給孫曉蕓取了個(gè)綽號(hào)：孫董。我告訴楊婷，楊婷佩服的說(shuō)了兩個(gè)字：傳神。</br></br>我被孫董說(shuō)煩了，主動(dòng)上課坐到后排去。沒(méi)想到孫董居然下課又跟過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，你不要不耐煩，我也是為你好……，如此云云，丫的，老周怎么整了個(gè)女唐僧到我隊(duì)，我最煩就是這種大媽類(lèi)型的人，磨磨嘰嘰磨磨嘰嘰盡說(shuō)些廢話，有這點(diǎn)精力多為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦多好呀。</br></br>我忽然想到了老趙，要是和孫董能湊成一對(duì)倒是不錯(cuò)的選擇。</br></br>這周末要完成集訓(xùn)的一個(gè)數(shù)學(xué)模型，建一個(gè)病毒的傳播方式和速度的數(shù)學(xué)模型。我看了一下題目的前提條件和目標(biāo)，基本思路已經(jīng)了然于胸。</br></br>孫董是數(shù)模隊(duì)的三朝元老，資歷最老所以自然就把自己當(dāng)作我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，題目一下來(lái)，孫董就開(kāi)始要分配任務(wù)。我覺(jué)得好玩，看看孫董要怎么安排。</br></br>“吳神，你是計(jì)算機(jī)系的，你就負(fù)責(zé)編程吧，我和楊婷來(lái)建模和寫(xiě)論文！”孫董認(rèn)真的說(shuō)。</br></br>“啊，這樣呀？”楊婷有點(diǎn)吃驚，明顯的表示出不贊同。</br></br>“是呀，這樣有問(wèn)題嗎？吳神剛加入數(shù)模隊(duì)還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以先安排他去編程，慢慢跟我門(mén)學(xué)習(xí)怎么建模！”孫董有板有眼的說(shuō)。</br></br>我聽(tīng)了差點(diǎn)笑出來(lái)了，不過(guò)還是忍住了。</br></br>“我覺(jué)得應(yīng)該吳神帶著我們一起建模！”楊婷此言一出，無(wú)疑是向?qū)O董的權(quán)威挑戰(zhàn)。</br></br>“他來(lái)建模！？他是剛進(jìn)數(shù)模隊(duì)的呀！”孫董提醒楊婷說(shuō)。</br></br>“剛進(jìn)的又怎樣，反正我要跟著神童一起！”楊婷堅(jiān)定的站在我這一邊。</br></br>“一個(gè)隊(duì)都不團(tuán)結(jié)，怎么參加比賽，我要找老周反映一下！”孫董氣呼呼的甩門(mén)出去要求找老周理論了。</br></br>“唉，這位大姐真是有點(diǎn)刻板！”楊婷無(wú)可奈何的說(shuō)。</br></br>“說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是怪你！”我說(shuō)楊婷。</br></br>“關(guān)我啥事，我是堅(jiān)定的站在你這邊的！況且你的水平我也很了解！”</br></br>“不是你在車(chē)上放厥詞，孫董能這么自以為是！”</br></br>“唉，我不就開(kāi)玩笑隨便說(shuō)說(shuō)，哪想她就當(dāng)真了，我也沒(méi)辦法！”</br></br>過(guò)了一會(huì)兒，孫董回來(lái)了，一臉落寞，估計(jì)是在老周那里碰了釘子。</br></br>“吳神，這是我最后一次參加數(shù)模比賽，以前我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)，所以這次也是我最后的機(jī)會(huì)，所以……”孫董說(shuō)著，哇的一聲就在我們面前哭起來(lái)。</br></br>我和楊婷大吃一驚，我叫楊婷趕緊安慰一下孫董。</br></br>“哎呀，你放心啦，我們跟著神童肯定能拿獎(jiǎng)的！”楊婷安慰孫董說(shuō)。</br></br>“但是，但是……”孫董猶豫了一下，后面半句話忍住沒(méi)說(shuō)，不用說(shuō)都知道還是被楊婷誤導(dǎo)了，以為我是文藝特招生。</br></br>“呵呵，車(chē)上我跟你開(kāi)玩笑的，神童是計(jì)算機(jī)系的天才，也是老周專(zhuān)門(mén)招進(jìn)隊(duì)里面，周老師和楊老師都對(duì)他寄予了厚望！”</br></br>“真的！？”孫董有點(diǎn)不信。</br></br>“唉，我騙你干嘛，要是他真是文藝特招生我怎么會(huì)死心塌地的跟著他呢，我又不是大腦短路了！”</br></br>孫董半信半疑的看著我，也不哭了。</br></br>“這道題你想怎么建模？”我沒(méi)有多說(shuō)，直接問(wèn)孫董。</br></br>孫董把她的想法大概給我說(shuō)了一遍，一聽(tīng)就是大眾套路。</br></br>“我想很多人都是這樣想這個(gè)問(wèn)題，但是關(guān)鍵的問(wèn)題是在這個(gè)的模型中按照你的思路計(jì)算病毒的復(fù)制速度的函數(shù)是不會(huì)收斂的，也就是你最后得不到一個(gè)復(fù)制速度的簡(jiǎn)單表達(dá)式，那后面的計(jì)算根本就不可行！”</br></br>“不會(huì)吧？”孫董有點(diǎn)不相信，立刻拿了紙筆就開(kāi)始簡(jiǎn)單的推導(dǎo)。</br></br>算到最后，滿(mǎn)頭大汗的孫董發(fā)現(xiàn)這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式出奇的長(zhǎng)而且的確不收斂。</br></br>“嗯，真的不收斂，”孫董點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這可怎么辦？”</br></br>“這個(gè)簡(jiǎn)單，……”我把我的思路給孫董和楊婷講了一遍，孫董一邊聽(tīng)臉色一邊又迷惑變成佩服，終于心服口服了。最后孫董興奮的說(shuō)，這個(gè)思路太巧妙了，你真是太牛了，我算服了你這個(gè)神童了。</br></br>“楊婷，你和孫董……，曉蕓，按照這個(gè)思路把模型建完，我待會(huì)兒去編程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬！”我差點(diǎn)說(shuō)漏嘴了，趕緊更正過(guò)來(lái)。</br></br>“你去哪兒？”楊婷問(wèn)我。</br></br>“我出去遛達(dá)一圈！”()