春日冬雪消融之時，實驗中學迎來了開學季。

　　鐘遠螢同樣結(jié)束假期，把各種教學匯報提交后，開始正式上課。

　　初一初二共有兩位美術(shù)老師，每人上十個班，一個星期有十節(jié)課。

　　余穗美老師上初一，鐘遠螢上初二。

　　這種不怎么用聽，又不用試卷考試的課，學生都很喜歡。

　　鐘遠螢有時會放點美術(shù)鑒賞的視頻，大多會用粉筆在黑板上畫一幅簡單的山水畫。

　　為了不增加學生的課業(yè)負擔，都會讓他們當堂完成，下課交上來。

　　不說能教會他們什么，一個星期才四十分鐘，要想培養(yǎng)點興趣出來都很難，鐘遠螢就盡量讓學生在她的課堂上，多放松些心情。

　　她偶爾還會結(jié)合一些心理學，讓學生們開開腦洞。

　　鐘遠螢站在講臺上說：“大家撕張草稿紙，在右上角寫班級學號，這節(jié)課的安排是，前二十分鐘大家畫一幅畫，畫的要求只有兩個，畫一個人和一樣你能想到的東西，后面二十分鐘，我給大家分析一下畫。”

　　“好！！！”學生們異口同聲地應(yīng)道，剛上完一節(jié)數(shù)學課，蔫了吧唧的，再上美術(shù)課，頓時如魚得水，活躍起來。

　　氣氛過于放松，有些同學像小猴似的，在下面搞小動作，鐘遠螢在講臺上一目了然，也沒點名戳破，就往過道里走，尋了幾圈，目光掃向他們的稿紙。

　　有些同學畫得歪扭隨意，有些同學則畫得認真仔細。

　　二十分鐘一過，鐘遠螢抽了幾張同學畫好的畫來分析，站在講臺上，敲了敲黑板，示意大家安靜。

　　“大家看看自己手里的畫，人物往往象征一個人意識層面的自我，先看看你畫的人是正面還是背影。”

　　“是背影的話，說明你有某種逃避心理。”

　　“再看人物畫的大小，畫得很大，說明你意識里的自我比較自信。”

　　“大家看我手上這幅畫，王稚馨還畫了顆樹，畫有樹的同學都注意了，樹代表某種目標和想法，樹上還畫有果實的話，說明你期望有收獲和成就。”

　　這是一種繪畫心理學，比較簡單初級的，而且不夠客觀和準確，不過放在初中課堂上，權(quán)當一種放松游戲。

　　教室再度熱鬧起來，你看看我的畫，我再瞄瞄你的，討論來閑聊去。

　　“老師，我同桌畫的是一個廁所，這有什么含義嗎？”

　　鐘遠螢：“他只是單純地想上個廁所，讓他去吧，快去快回。”

　　“老師，那我這個呢？”

　　鐘遠螢看了幾眼，遲疑地問：“你畫的是？”

　　“羊駝啊，老師你怎么連羊駝都不認識。”

　　“啊......”明明沒有羊，只有坨狀物。

　　“老師，一把殺豬刀有什么含義嗎？”

　　“這個嘛......”

　　這時候孩子的想象力特別豐富，沒有被矩形輔助線之類東西的框住，能畫出各種各樣千奇百怪的東西，許多還超出鐘遠螢的理解范圍，更別說分析其中含義。

　　到了下課時間，鐘遠螢敲了敲講臺：“每組的小組長把畫紙收上來。”

　　不少同學意猶未盡，戀戀不舍地說：“又要等到下周二了。”

　　“同學們，下周見。”鐘遠螢?zāi)闷甬嫾堧x開二班教室，在走廊上遇到剛給初一上完美術(shù)課回來的余穗美。

　　余穗美兩手空著，瞥了眼她手里的畫紙，“小鐘啊，你的課上總是特別熱鬧，我在樓下都聽到了。”

　　語氣有些調(diào)侃，誰都知道鐘遠螢是最受學生歡迎的老師之一，可能是年輕吧，容易和學生親近，余穗美感覺自己怎么上，都調(diào)動不起氛圍。

　　“你怎么老是收他們的畫，他們用草稿紙隨意畫的，也不太用心，轉(zhuǎn)頭就能扔了，你還專門收上來一個個看，寫完評語再發(fā)下去，不是增加工作量么？”余穗美有些感慨鐘遠螢工作四年，仍舊像新上任的老師一樣，有用不完的熱情和耐心。

　　“就因為收上來寫評語，他們才會稍稍畫得用心些，”鐘遠螢說，“而且他們既然畫了，我當然也要用心地看看。”

　　畫時常能表達出作畫人無意識的心境和情緒，她也能通過這樣的方式，了解到他們的心情。

　　四樓盡頭有間小辦公室，專門給美術(shù)音樂生物和地理老師辦公所用。

　　她們穿過學生下課閑聊打鬧的走廊，進了那間辦公室。

　　鐘遠螢坐在自己的辦公位，喝了點水，潤了潤喉，就拿起剛才收上來的畫紙看。

　　當她看到變形蛋，獨眼沙漠俠這些奇奇怪怪的東西，忍著笑給他們寫評語，還有一張畫了個很奇怪的東西，她橫看豎看都沒看懂，才注意到小角的地方有個箭頭標注文字——樹葉精。

　　“......”

　　鐘遠螢?zāi)闷鸺t筆寫：下一次試試加上點樹葉的莖脈會更加生動好看哦。

　　拿起下一張畫，鐘遠螢愣了下，畫的是一幅漫畫，畫得很認真，筆觸雖然稚嫩，但能看出一筆一畫間描繪出來的喜愛之意。

　　雖然沒按她的要求畫一個人加一個物，但能認真地畫出自己想畫的，讓她感之動容。

　　她看了眼右上角的班級和名字——初二二班董培川。

　　鐘遠螢彎了彎唇，捏筆寫：你畫得很好，老師看好你。

　　她還畫了個大大的笑臉。

　　在放學前，她把畫都批注完，讓課代表發(fā)下去，才離開學校。

　　剛回到家，鐘遠螢半躺在沙發(fā)上，接到了方怡帆的電話，“喂，帆姐，怎么了？”

　　鐘遠螢大學那時找兼職的時候認識了方怡帆。

　　方怡帆租下兩層樓開美術(shù)興趣班，就看準藝術(shù)燒錢的屬性，以及家長都想讓孩子培養(yǎng)一門特長的意愿。

　　那時鐘遠螢帶了幾個小學的小班，方怡帆好說話又大方，給她的工資略高于市場價，鐘遠螢得以掙上不少學費和生活費，由此很是感激，畢業(yè)之后也偶爾回去幫她上課。

　　“不知道你最近有沒有時間，”方怡帆說，“我還開了個成人班，但阿枚懷孕待產(chǎn)不能做了，你能不能替她一段時間，錢可以多付，你看怎么樣？”

　　鐘遠螢剛開學那段時間比較忙，要上課要開各種會議，忙過那段時間倒也還好，“有空的，錢不用多給，和阿枚姐一樣就行。”

　　方怡帆放下心，笑了：“這次可多謝你了，回頭得請你吃飯。”

　　“認識這么久了，還客氣，”鐘遠螢問，“課程怎么安排？”

　　“一周三次課，每次三小時，”方怡帆也懶得客套，直接說道，“成人基礎(chǔ)班，一個班30人，你根據(jù)你的時間排課，確定下來后，發(fā)到我微信。”

　　“行，沒問題。”

　　掛了電話，鐘遠螢想了下，成人班還是排晚上吧，這樣下班有時間的人多一些。

　　定下周三周六和周日的晚上，鐘遠螢登微信，把消息發(fā)過去。

　　Fan：妞兒夠效率

　　此地無螢：冷漠.jpg

　　Fan：哈哈哈哈哈哈

　　“......”

　　方怡帆是個很神奇的人，什么表情包都能戳中笑點。

　　鐘遠螢剛退出聊天對話框，恰好貝珍佳發(fā)來了消息：遠螢，你知道嗎，《長夜螢燈》今晚八點開始在微博連載。

　　此地無螢：嗯？！

　　增加：我也是剛知道，感覺沅盡太太有點操之過急，她還有兩部漫畫正在連載呢，一下三開吃得消么，如果不是她的風格無人模仿，我都快懷疑她找槍手帶畫的了。

　　此地無螢：你不是她編輯嗎，怎么也不過問一下？

　　增加：圈重點，她有自己的工作室，不缺編輯，我只是出版她新書的圖書策劃編輯，哪能去干涉她。

　　漫畫出版社大多是簽書，也會簽一些畫手，這些畫手負責小說改畫成漫畫，或者是由編輯帶，出一些自己的作品。

　　此地無螢：你加了沅盡的聯(lián)系方式?jīng)]？

　　增加：沒，我都是和她的助理溝通，按照她現(xiàn)在連載至完結(jié)的時間，我要寫策劃案了，到時候把新書的進度排一排。

　　此地無螢：那只能這樣了，后面你一定得窮盡畢生之力把書做好。

　　增加：知道了曉得了，你的心頭肉嘛。

　　結(jié)束聊天后，鐘遠螢登錄微博，看到沅盡的最新微博確實是《長夜螢燈》的第一話，她細細看完后，當即點贊評論轉(zhuǎn)發(fā)。

　　時間還早，鐘遠螢翻看素描、速寫和色彩的書籍，而后搜集素材和視頻，制作講課的PPT。

　　——

　　周三那天，天暗得早，接近七點時夜幕已經(jīng)降臨，冷風中夾雜著銀針細雨，被晚燈一照，好似淡黃色的毛絨，悠悠蕩蕩。

　　鐘遠螢下地鐵，找到方怡帆起名為“非凡藝術(shù)”的興趣班。

　　位置在一棟居民樓的一二層，非凡藝術(shù)這紅底黃字的宣傳報貼在墻上，旁邊有一條小黑巷。

　　這個地段還行，平日里許多人上學上班要經(jīng)過這的，畢竟是私人的，外面看上去挺簡陋，里面倒是被方怡帆重金裝修過。

　　鐘遠螢走進去，一樓是少兒或者中學的美術(shù)興趣班，不會上到太晚，最后一個小班上完課，學生正在往外走，有些家長在外等著，走廊傳來聊天走路的回聲。

　　等人走光，一個挽著頭發(fā)的女人走出來，順帶鎖上那個小班房間的門，正好看見準備上二樓的人，出聲道：“誒？遠螢。”

　　鐘遠螢踩在兩格臺階上，聽見聲音回頭看去：“小晗姐，挺久沒見了。”

　　“是啊，帆姐說找人帶一下成人班，我就知道會找你，”何小晗笑著說，“你十點鐘下課對吧，到時你記得斷電鎖門就行，家里小孩還等著我，先走了啊。”

　　鐘遠螢道謝過后，繼續(xù)往二樓走。

　　二樓有三間房還沒裝修開放，已開放的三間分別是成人班教室，雜物室，給老師用的休息室。

　　鐘遠螢進入休息室把包放下，取出U盤就去往教室。

　　由于周圍都比較空曠安靜，顯得這個教室有些吵鬧，鐘遠螢站在門口，看了眼手表，19點整，已經(jīng)到了上課時間，只來了大半的人。

　　沒有講臺，她走到教室最前面的位置，有一個畫架和一張單人桌，單人桌上備有HB鉛筆、紙張、顏料、尺子和水粉筆這些繪畫工具，其他人的也都一樣，方便教學。

　　鐘遠螢清了清嗓子：“大家晚上好——”

　　話音驟然停頓，她一眼掃過去，注意到坐在窗邊位置的人。

　　是付燼。