余華露出一個(gè)嚴(yán)肅臉。
    “當(dāng)面問一名女生這樣的問題，是一個(gè)很不禮貌的行為。”林婉怔了一下，臉色微紅，白了余華一眼，這種赤裸裸的問題，她還是第一次見到。
    “嘿嘿，就是開個(gè)玩笑。”余華嘿嘿一笑，趕緊掩飾尷尬，好吧，他得承認(rèn)，自己剛才腦子抽了一下，在原始本能作用之下反了一個(gè)男人都該犯的錯(cuò)誤。
    玩笑？
    林婉微微無奈，余華這種玩笑也就她能接受，見著余華似乎有些尷尬，如凝脂般白皙的臉龐浮現(xiàn)一抹淺淺笑意，提醒道：
    “畢業(yè)將至，且學(xué)且珍惜，莫要關(guān)注兒女之事。”
    “華受教了。”余華聽聞，自然懂得意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    林婉見到余華坦然姿態(tài)，笑了笑：“以后叫我瑾瑜就可以了，這是我的字，你取字沒有？”
    “沒有。”余華略微意外，沒想到林婉還有表字，心中記下瑾瑜二字。
    在古代歷史上占據(jù)重要地位的表字，在新文化運(yùn)動(dòng)之后，被當(dāng)做封建糟粕遭受毀滅性打擊，自新文化運(yùn)動(dòng)結(jié)束之后，文人騷客便很少取字。
    “中華文化博大精深，有糟粕，亦有精華，表字不應(yīng)被人掃到歷史垃圾堆中去，這也是我取表字初衷，你可以取一個(gè)，看書了。”見到余華臉上的意外表情，林婉輕聲解釋一番，話落，轉(zhuǎn)過頭去，露出白皙側(cè)顏，伸手將些許散落的黑色發(fā)絲挽到耳后，專心學(xué)習(xí)。
    “表字……”
    余華收回目光，若有所思，覺得林婉說得對，想了想，暫時(shí)想不到什么適合自己的字，輕輕搖頭，注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)之上。
    翻開《微積分論》之積分學(xué)內(nèi)容，余華靜心讀閱，不斷吸收著關(guān)于積分學(xué)的基礎(chǔ)知識和重要內(nèi)容，隨著吸收的知識越來越多，余華掌握的知識程度和細(xì)節(jié)也越來越深入。
    但，這還不夠。
    死記硬背和融會(huì)貫通之間，相差著太多東西。
    待看完波恩哈德·黎曼積分全部內(nèi)容過后，余華抬起頭，閉上雙眼，開始回憶方才閱讀的書本知識，猶如高性能計(jì)算機(jī)般的大腦進(jìn)入全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，抽取記憶深處一條條片面且抽象富含邏輯性的數(shù)學(xué)公式，單獨(dú)列出。
    靜靜注視著這些懸浮于半空的數(shù)學(xué)公式，余華開始融會(huì)貫通之旅，大腦抽取記憶構(gòu)思圖像，轉(zhuǎn)瞬，一枚以每秒1500米高速運(yùn)動(dòng)的尾翼穩(wěn)定脫殼穿甲彈圖像出現(xiàn)，他要做的事情就是求出這枚脫穿炮彈的表面積、旋轉(zhuǎn)面面積、炮彈飛行過程中的動(dòng)能變化和動(dòng)能衰減數(shù)值，并根據(jù)速度函數(shù)和動(dòng)能公式得出500米、1000米和2000米的傾徹力數(shù)值。
    細(xì)節(jié)！
    余華仔細(xì)構(gòu)思著這枚脫穿的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從自身大小、體積和初速度等各個(gè)物理量，盡可能詳細(xì)，從而滿足真實(shí)的環(huán)境，達(dá)到最大程度的磨煉效果。
    這是余華的專屬學(xué)習(xí)能力。
    憑借著計(jì)算力極強(qiáng)的大腦，余華能夠做到以思維狀態(tài)構(gòu)建一個(gè)擬真的近似物理系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)可以高度擬真各種情況，余華能在這個(gè)近似物理系統(tǒng)之中進(jìn)行高效重復(fù)性訓(xùn)練。
    上次能夠迅速掌握電焊技術(shù)，便是余華在大腦之中訓(xùn)練了上百次的結(jié)果。
    這個(gè)操作聽起來不可思議，實(shí)際上，即便余華也感覺到不可思議。
    余華發(fā)現(xiàn)這個(gè)能力之后，隱隱感覺到自己的大腦似乎并沒有停止進(jìn)化，而是在他不知道的情況下潛移默化增強(qiáng)，向著一個(gè)未知高度提升。
    這是無法用科學(xué)解釋的情況，或者說，余華無法用自己現(xiàn)階段掌握的科學(xué)語言，去描述自身的情況。
    他只知道，不斷變強(qiáng)的大腦，對于自己而言是一件好事。
    腦海之中，關(guān)于整枚脫穿炮彈的各項(xiàng)參數(shù)不斷模擬給出，余華根據(jù)測量得到的各項(xiàng)物理量參數(shù)，用今天學(xué)習(xí)的積分公式進(jìn)行計(jì)算。
    初始階段，由于積分公式復(fù)雜，且維持整個(gè)思維近似物理系統(tǒng)較為吃力，余華計(jì)算推演過程尤為吃力，能夠獲得的大腦計(jì)算資源很少，計(jì)算進(jìn)度很慢。
    五分鐘過后，這枚尾翼穩(wěn)定脫殼穿甲彈的表面積、旋轉(zhuǎn)面面積、轉(zhuǎn)動(dòng)慣性等等參數(shù)，靜靜懸浮于高速行進(jìn)的脫穿炮彈旁邊。
    左側(cè)是數(shù)學(xué)公式，中間是脫穿炮彈，右側(cè)是計(jì)算結(jié)果。
    “參數(shù)沒錯(cuò)，繼續(xù)推演，第一遍積分計(jì)算練習(xí)用了五分鐘，太久了，必須降低到三十秒以內(nèi)。”建立思維近似物理系統(tǒng)完成一次積分計(jì)算練習(xí)，余華二次檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果，確認(rèn)正確，默默思索。
    正確。
    整枚脫穿炮彈的各項(xiàng)物理量參數(shù)全部正確，且積分計(jì)算練習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)且縝密，沒有錯(cuò)誤。
    不過，余華還是不滿足。
    五分鐘時(shí)間太久了。
    作為以學(xué)霸身份即將踏上通往科學(xué)圣殿之路的男人，余華對自己的要求極高。
    單純的微積分題目，計(jì)算過程不超過五秒，在維持思維近似物理系統(tǒng)狀況下，計(jì)算過程必須保持在三十秒以內(nèi)。
    如此一來，才能應(yīng)對日后科研生涯之中的無數(shù)計(jì)算需求。
    這是對自我的要求，亦是對智商的要求。
    腦海轉(zhuǎn)變，大腦再度抽取記憶，思維近似物理系統(tǒng)呈現(xiàn)出另外一個(gè)擬真圖像，一架機(jī)翼冒著黑煙墜向海面的零式戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)，求整架戰(zhàn)機(jī)的當(dāng)前表面積和體積，以及自身運(yùn)動(dòng)量變化。
    積分計(jì)算練習(xí)，再度開始。
    余華沉浸于其中，開始一次又一次積分計(jì)算練習(xí)。
    五分鐘。
    四分三十秒。
    四分鐘。
    三分五十五秒。
    積分計(jì)算練習(xí)熟練進(jìn)度成非線性增漲趨勢，學(xué)習(xí)無歲月，時(shí)間緩緩流逝，隨著一次計(jì)算練習(xí)過后，余華對于數(shù)學(xué)公式的掌握程度極高。
    到了下午上課之時(shí)，完成三十余次積分計(jì)算練習(xí)的余華，已經(jīng)把積分學(xué)的重要基礎(chǔ)內(nèi)容和知識點(diǎn)掌握，從死記硬背提升到融匯貫通的程度，現(xiàn)在，隨便一道求定積分和不定積分的數(shù)學(xué)題，余華只需要看一眼就能破解。
    當(dāng)然，做數(shù)學(xué)題并不是余華學(xué)習(xí)微積分的目地。
    徹底掌握微積分，使其成為自己手中的數(shù)學(xué)武器，這才是余華學(xué)習(xí)微積分的動(dòng)力。
    “我現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握一元積分和二重積分，接下來還有勒貝格大佬的積分和數(shù)值積分，按照現(xiàn)有的效率，我大概十天左右就能完全掌握積分學(xué)和微分學(xué)，二十天內(nèi)徹底學(xué)會(huì)微積分，不過需要注意的是，夯實(shí)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)部分很重要，等掌握微積分之后，就可以進(jìn)一步完善思維近似物理系統(tǒng)。”
    余華結(jié)束今天的積分計(jì)算練習(xí)，靜靜思考，目光閃爍：“建立思維有限元分析系統(tǒng)，指日可待。”
    憑借這顆堪比計(jì)算機(jī)的大腦，余華毫不懷疑等自己學(xué)會(huì)了微積分和數(shù)學(xué)分析之后，無法完成心中的目標(biāo)。
    思維有限元分析系統(tǒng)！
    這是余華在之前受到思維近似物理系統(tǒng)啟發(fā)下，所萌生出的想法，從未真正意義上表露過，直到昨晚拜師華羅庚，余華這才目標(biāo)清晰起來。
    有限元分析的重要性和實(shí)際應(yīng)用不言而喻，余華日后但凡是涉及任何應(yīng)用科學(xué)研究，或者是工程項(xiàng)目，都能用到有限元分析。
    但受限于計(jì)算機(jī)的緣故，在1937年的時(shí)候，使用有限元分析系統(tǒng)幾乎是不可能的。
    幸運(yùn)的是，自己這顆一直在不斷增強(qiáng)之中的大腦，給了他看到使用有限元分析系統(tǒng)的曙光，那就是憑借大腦提供的計(jì)算力，硬生生建立一個(gè)類似生物計(jì)算機(jī)般的思維有限元分析系統(tǒng)。
    沒有CPU？
    不重要，我有腦子。
    沒有顯卡？
    不重要，我有腦子。
    沒有微積分和數(shù)學(xué)分析？
    很重要！
    沒有知識，余華有再強(qiáng)的腦子都沒用。
    思考完關(guān)于自身能力的目標(biāo)，余華忽然感受到一陣陣眩暈感傳來，緊接著，感覺太陽穴鼓鼓脹痛。
    這個(gè)感覺，余華很熟悉。
    感受到自身的狀況，余華嘆了一口氣：“可惜，思維近似物理系統(tǒng)好是好，我的精力撐不住，這才過了大概2個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)達(dá)到每天8小時(shí)極限學(xué)習(xí)的狀況，等建立了思維有限元分析系統(tǒng)，我就可以著手實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之中的事情，最近學(xué)業(yè)繁忙，三大神書也還沒寫，不過制圖標(biāo)準(zhǔn)倒是差不多了。”
    想著想著，這時(shí)，兩側(cè)太陽穴部位的脹痛感越來越強(qiáng)，余華不敢再多想，放空大腦令其休息。
    該休息了。xしēωēй.coΜ
    等下去教室看看高中題放松一下。
    休息約莫十分鐘，太陽穴脹痛感緩緩減弱，近乎暈厥的感覺消失，時(shí)間差不多，身旁書桌已空，佳人不見蹤影，余華收拾好四本對他而言無比重要的至寶，往教室而去。
    對華羅庚而言，四本高數(shù)書象征意義大過實(shí)際意義。
    但對余華而言，這四本高等數(shù)學(xué)教材卻比一座金山還重要。
    知識，人類文明智慧的結(jié)晶。
    知識的重要性從古至今，貫穿整個(gè)人類文明發(fā)展。
    ……
    清華西院，第28號房，書房。
    華羅庚坐在主位之上，右手握著草稿紙，旁邊放著一杯熱茶，左手夾著一根徐徐燃燒的香煙，面容微微凝重，雙眼注視著桌案表面堆砌的大量機(jī)密文件。
    最頂層一封表面蓋有復(fù)興社下屬特務(wù)處印戳的機(jī)密文件，上面寫著一行字，日方外交密文。
    “用的是替換碼和語言碼，加密機(jī)制復(fù)雜暫且不說，但問題在于語言，這似乎并非日本官方語言，而是一種放眼日語。”華羅庚研究完眼前這堆張自忠親自送來的日方外交密文，眉宇微皺，犯起了難。
    PS：拉稀拉了一天一夜，整個(gè)人幾乎虛脫，不好意思，今天狀況稍微好點(diǎn)，等下看看能否再來，明天大量更新。