第一百五十八章 課堂
張知北不出意外的在沈重與韓之琪那次晚上會面兩天后出現(xiàn)在奕州,除了陳欣和夏菁菁,沒驚動任何人。他不動聲色的早早走進(jìn)了韓之琪今天要上課的大課教室,坐在教室后排,如果他不說話,的確很像一個普通大學(xué)生。
院里的大課是三個專業(yè)一個教室,超過兩百人,不過除了翹課成為家常便飯的學(xué)生,大家一周都要見兩三次,基本都算臉熟。突然來了一個一眼看去就能十分之一百肯定是個高富帥的人,絕對是奪人眼球的。
張知北有一種平和卻隱隱拒人于千里之外的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā),其實他很好說話,即便在陌生人面前。不是寒冰,而是像淡水一樣,不冷不熱,讓人感覺很淡,什么情緒都很淡。他會跟人微笑點頭,說一聲“借過”,然后再說“謝謝”。
沒有任何動作,他依然成為了教室里當(dāng)之無愧的焦點。
可就是那一種久居高位的氣質(zhì),讓諸多想要搭訕?biāo)呐畬W(xué)生不敢坐在旁邊,廣大男同胞自然更沒那興趣,于是他方圓三個座位空無一人,形成了一個非常奇異的真空地帶。
他半低著頭,手里拿著一本不知道從哪兒弄來的一本《概論》,這是一會兒的課程教材。雖然他是為了韓之琪而來,但是此刻并沒有刻意在等她,那本幾乎沒打開過的教材,他已經(jīng)翻了幾十頁。
十分鐘后,根據(jù)夏菁菁的判斷,韓之琪果然準(zhǔn)時到達(dá)教室,他隨意的跟著其他人一起抬頭看向門口,隨后猛地一愣。柔和的盯著那個女孩看了近十秒鐘,一直到韓之琪找好了自己的位子坐下。
他合上書本,一個人咧嘴笑了笑,心情突然好了起來。這個姑娘,第一次見面的時候裝作個假小子,雖然看過無數(shù)次她的照片,不過今天才算是當(dāng)面見到她的真容。略施粉黛的面容精致到讓他也感覺震撼,高挑完美的身材包裹在一件米黃色長款修身針織衫下,一頭黑色齊腰長發(fā)自然披散,沒戴耳環(huán)。
張知北幾乎將所有細(xì)節(jié)看得清清楚楚,他是真心感謝韓立杰,這個未來的大舅子。
隨韓之琪一起的還有另一個讓張知北生出驚艷感覺的何可,以及裝作不認(rèn)識的夏菁菁。
兩人的出現(xiàn)不出意外的奪取了所有人的目光,大家見怪不怪,除了一陣明顯熱鬧許多的喧嘩,沒有什么額外的事情發(fā)生。張知北也沒有上前和韓之琪打招呼,她沒發(fā)現(xiàn)他。
沒過幾分鐘,剛過不惑之年的年輕副教授穩(wěn)步走上講臺,首先就往韓之琪那個方向瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)兩人都在,隨后喜形于色。
“好了,各位女士各位先生,大家收一收,我們的課程即將起飛,請大家各就各位。”他推了推鼻梁上的眼鏡,習(xí)慣性的用這風(fēng)趣的口吻做開場白。
“上個星期我給大家布置了一個題目,《論禾國精英和歐美精英的養(yǎng)成》,這個題目我想在本堂課結(jié)束前的二十分鐘,大家可以拿出來討論一下。好了,廢話不多說,前面我們講了改開頂層設(shè)計,這里面內(nèi)容很豐富,我們今天繼續(xù)。”
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不得不承認(rèn),這副教授講課很有一套,口若懸河只是基礎(chǔ),禾國開放幾十年來許多激動人心的故事,他能夠結(jié)合理論生動有趣的描述出來,諸多典例在課堂理論知識之下有畫龍點睛之妙用。
就連張知北這個清華本碩畢業(yè)的高材生也聽得津津有味,甚至有了私下和這副教授結(jié)交的想法,如果能夠在奕大這樣的高等學(xué)府認(rèn)識一些有能力有見識的學(xué)院派教授學(xué)者,他未必不會動點挖墻腳的心思。
真正的人才,在哪兒都不會缺飯吃。
距離下課還有二十分鐘,副教授準(zhǔn)時而又恰到好處的掐斷了講課內(nèi)容。
“好了,各位,今天的課業(yè)到此為止,現(xiàn)在開始我們的重頭戲,《論禾國精英和歐美精英的養(yǎng)成》,那位同學(xué)有興趣第一個發(fā)言?”副教授掃視了全場一圈,沒人站出來。
等了一會兒,副教授無奈道:“各位帥哥靚女,給個面子,我站在臺上沒人搭理是很尷尬的...”
他有意無意看向韓之琪,不過這位女同學(xué)今天的狀態(tài)似乎不太對勁,總是在發(fā)呆走神。
沉默片刻,他說道:“我設(shè)置這樣一個開放討論的環(huán)節(jié),就是想培養(yǎng)大家獨立思考和勇于批判的習(xí)慣...既然這樣,那我先說點我的想法,算是拋磚引玉,然后大家各抒己見,如何?”
說完他不再管大家有沒有回應(yīng),開始了自己的論述:“不知道在座同學(xué)有多少人知道‘錢學(xué)森之問’?”
大概也沒指望這群學(xué)生有人回答,他自答說道:“‘錢學(xué)森之問’,出自我國偉大的已故科學(xué)家錢學(xué)森錢老,即為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才?為什么我們大力推行教育改革幾十年,為什么我們的經(jīng)濟(jì)騰飛了幾十年,卻一直沒能培養(yǎng)出真正頂尖的人才?”
他雙手輕輕放在講臺上,又推了一下眼鏡,認(rèn)真說道:“我的答案是,我們的教育、我們的信仰出了問題...各位是不是覺得,我的話題起得太大,答案太籠統(tǒng)?不妨往下聽。
從兩百年前的清末侵略戰(zhàn)爭開始,我們落后,挨打,我們窮了兩百年,窮怕了。而最近幾十年,我們又富了。我們用四十年的時間走過了歐美國家四百年的發(fā)展歷程,錢包鼓起來了,但是我們的精神,沒有跟上,還處于那個貧瘠的年代。
我們沒了精神,所以缺乏了信仰,由此,功利主義開始盛行。
幾年前,北大教授錢理群先生提出了“精致的利己主義”的說法:‘我們的一些大學(xué),包括十安大學(xué),正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’,他們高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力,比一般的貪官污吏危害更大。’
民間現(xiàn)在有個很流行的說法,我們最頂尖的兩大學(xué)府,清北一直在為西方發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)高端人才,這個說法我不止一次在同學(xué)那里聽到過,甚至還有一些老師教授,大都義憤填膺。
我不對此評價,可是各位,你們同意這個說法嗎?
我見過很多家長,包括我的朋友,家里小孩才兩三歲,就開始報鋼琴班、舞蹈班、書畫班,美其名曰,社會如此,我不能讓我的孩子輸在起跑線上。不管家里條件好還是不好,借錢都要上,若是孩子自己的興趣也罷,可到了最后,有多少孩子真的把這練成了一門技藝了呢?無非是家長拿出去顯擺的資本罷了。
以上,是我說的信仰的問題,不知道從什么時候開始,我們的信仰不再是報效家國,而是金錢世俗。
那教育的問題,又出在哪里呢?我認(rèn)為,最大的一點,應(yīng)試教育。
我不否認(rèn)應(yīng)試教育是前面幾十年最能適應(yīng)我們國情的教育方式。可是傳統(tǒng)守舊的模式扼殺了我們太多的創(chuàng)意和想法,幾乎有百分之九十的大學(xué)生僅僅將大學(xué)當(dāng)成了一個步入社會的職業(yè)訓(xùn)練場。這在我們度過了最初的現(xiàn)代化階段之后,劣勢凸顯得尤其明顯。
時至今日,我們能拿得出手的諾獎,不足單手之?dāng)?shù),這對于一個經(jīng)濟(jì)大國、教育大國而言,何其尷尬?若是長此以往不做變動,我斷言,我們在本世紀(jì)上半葉都將于諾獎無緣!”副教授的點題在激昂中結(jié)束,他慨然長嘆,眼神深邃而憂郁。這個所謂的《論禾國精英和歐美精英的養(yǎng)成》,被他完美的演說成了單純抨擊禾國教育的現(xiàn)狀。
“這位同學(xué),你有什么觀點?大家交流一下。”副教授意猶未盡的收口,終于有人被他的言論打動,站了起來。
所有人都被吸引了目光,往教室后排轉(zhuǎn)頭望去,韓之琪一聲低呼,感覺腦子里“當(dāng)”的響了一聲,他怎么來了!
大家屏氣凝神,有的翹首以待,也有的等著看他笑話,這個陌生的高富帥,太愛出風(fēng)頭了些,上課之前,可一派高冷模樣,現(xiàn)在就要原形畢露了。
張知北微抬眼瞼,神色冷淡,副教授已經(jīng)在第一時間有了一種不太喜歡的預(yù)感。
果然,他開口的第一句話,就炸了幾乎整個教室兩百多人!
“誰教你的?”
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