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    “強(qiáng)力援助？”難道趙嘉言后來(lái)會(huì)變得很厲害？
    “是，不久將來(lái)他用一年時(shí)間念完大學(xué)，一年取得碩士學(xué)位，再一年取得博士學(xué)位，同年，他用一篇震驚學(xué)界里程碑級(jí)論文攻克了博士后。”
    “好……好強(qiáng)大……”他目瞪口呆。博士什么絕對(duì)是能夠讓他仰望存，“那他專業(yè)到底是什么呢？”
    “臨床醫(yī)學(xué)。他取得博士學(xué)位前已經(jīng)被梅佑醫(yī)學(xué)中心請(qǐng)去做特聘專家。”
    “哇……”他連連驚嘆，又覺(jué)得不太對(duì)，“扮演白蓮花危險(xiǎn)系數(shù)那么高嗎？需要一個(gè)醫(yī)學(xué)專家多次強(qiáng)力援助？”
    “也不能單純地說(shuō)是危險(xiǎn)。”
    “那是……？”
    “男科以及肛腸科。”
    他一個(gè)踉蹌。
    “你，你沒(méi)事吧……”感覺(jué)到手臂上扶著人兒腳步不穩(wěn)，趙嘉言顧不得自己一身傷痛，急忙緊緊扶好他，看著少年微微蹙起秀氣眉，趙嘉言心臟都不禁隨之狠狠抽緊！
    “沒(méi)事，謝謝，你疼不疼？”
    他，他竟然還反過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼！唉，都怪自己，這么笨，竟然連翻個(gè)雙杠都要摔下來(lái)，還連累了他……趙嘉言清楚記得，自己摔下來(lái)時(shí)候，離自己近不是現(xiàn)手里扶著人兒，而是另一個(gè)雙手環(huán)胸，冷漠譏笑同學(xué)！
    李默懷，李默懷，你是第一個(gè)對(duì)我這么好人啊！趙嘉言內(nèi)心泛起一絲苦澀甜蜜！
    “扣扣——”“有人嗎？”
    推開(kāi)門，醫(yī)務(wù)室沒(méi)人。
    趙嘉言找到跌打藥水，愧疚地小聲說(shuō)：“你，你哪里疼，我給你上藥吧！”
    他屁股有那么點(diǎn)疼，但估計(jì)連烏青都沒(méi)呢，“我沒(méi)事，你身上有傷，我來(lái)幫你處理一下吧。”
    “啊！你怎么知道？”趙嘉言一開(kāi)口，就知道壞了。然而李默懷接下來(lái)話卻讓他說(shuō)不出話來(lái)。
    “你傷口嚴(yán)重影響到翻雙杠動(dòng)作了。”
    是了，那么細(xì)心溫柔人兒，肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我痛苦了！他，他竟是如此細(xì)致地關(guān)心著我，不顧自己疼痛，卻先為我治療！
    “讓我?guī)湍闾幚硪幌掳伞！庇兄焓拱闫聊樀吧倌贻p柔地他耳畔說(shuō)著話，輕輕壓著他肩膀坐到椅子上，白蔥般雙手小心翼翼解開(kāi)他校服紐扣。
    “轟——”趙嘉言臉蛋陡然間爆紅，一時(shí)間手腳都不知道往哪放，“我，我自己脫……”*潢色小說(shuō)shba2>
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    騷年啊，不知道還以為醫(yī)務(wù)室里上演一出逼良為女昌呢。
    當(dāng)趙嘉言脫掉上衣后，對(duì)這方面有著專業(yè)鑒定能力雇傭兵先生也不禁心里暗罵一句“獸父”！
    肚子上一大塊淤青，皮下淤血顯出密密麻麻紅斑，顯然是用腳毫不留情大力踹出來(lái)；估計(jì)內(nèi)傷跑不了；背上肩上是縱橫交錯(cuò)血條，那是被人抽出來(lái)，有結(jié)痂了，有還泛著鮮艷紅色，趙嘉言為此衣服里穿了一件貼身背心，白色背心上粘著黃色血小板和血清。
    “會(huì)感染。”少年溫柔聲音趙嘉言背后響起，似乎夾雜著憐惜嘆氣，“給你消毒，可能有點(diǎn)疼。”
    悄悄握緊雙拳，默默等待著承受對(duì)方或驚訝或厭惡或追問(wèn)少年，聽(tīng)到這清泉般嗓音后，心靈突然就那么平靜下來(lái)！即便微涼秋季脫光了上衣，趙嘉言卻仍感到一股難以言喻暖意！
    大齡雇傭兵先生永遠(yuǎn)不會(huì)明白，這哄小孩語(yǔ)氣被用缺愛(ài)同齡人之間，聽(tīng)起來(lái)有多么溫油治愈！
    當(dāng)從未被關(guān)照過(guò)后背第一次被細(xì)致地上藥并用干凈紗布裹上，穿回衣服后，趙嘉言定定看著轉(zhuǎn)到自己面前，單膝半蹲著卷起自己寬松校褲為自己上藥人兒，咬了咬下唇，“李默懷，”他用復(fù)雜情感輕念著眼前人兒名字，“你不問(wèn)嗎？”
    我哪還用問(wèn)，我啥都知道。不過(guò)他可不能把這話說(shuō)出來(lái)，要嚇到小孩子，反正如今是——他幽幽道：“你不想說(shuō)，我不會(huì)問(wèn)。”
    光潔無(wú)暇肌膚，小扇子般輕輕顫動(dòng)睫毛，淡粉色桃花般唇瓣，白皙、纖細(xì)合度脖頸，一雙溫柔靈動(dòng)如蘭似玉雙手！——眼前這個(gè)人一定是上帝派到塵世天使，拯救凡人苦難，否則怎么會(huì)如此善良！如此溫柔！如此完美呢！他用力睜著泛紅眼睛，似乎要把眼前人兒模樣刻進(jìn)記憶深處！
    那一刻，腦功率異常強(qiáng)大腦補(bǔ)帝趙嘉言覺(jué)得，被遺忘了十五年后，自己名字終于被健忘上帝寫進(jìn)了記事本！
    “恭喜您，成功對(duì)劇情人物趙嘉言使用白蓮技能——治愈術(shù)，獲得目標(biāo)2點(diǎn)感激度，提升人物趙嘉言好感度。”系統(tǒng)提示音響起。
    他愣了愣，技能？感激度？好感度？這都是些什么，看來(lái)有空時(shí)候要好好問(wèn)問(wèn)系統(tǒng)，究竟有多少東西沒(méi)有和他說(shuō)明白。不過(guò)現(xiàn)重要是……
    “……趙嘉言，你聽(tīng)嗎？”俊麗少年抬起頭，安靜地看著他，“趙嘉言？”
    “啊？啊……！”紅著眼眶男孩一驚，他剛說(shuō)了什么？該死，我竟然沒(méi)有注意聽(tīng)！
    “請(qǐng)幫我補(bǔ)課吧。”他老臉?lè)杭t，努力措辭恭維一個(gè)年齡是自己一半不到未成年，“課堂上有一些問(wèn)題我沒(méi)弄明白，像你這么優(yōu)秀好學(xué)生一定會(huì)做，期中考試馬上就要到了，你可一定要幫幫我。”
    以身相許，哦不，友愛(ài)互助時(shí)刻到了！“好，沒(méi)問(wèn)題！”趙嘉言眼睛一亮，頓了頓，又有些疑惑地問(wèn)道，“我記得你成績(jī)一直都很好啊……真需要補(bǔ)課嗎？”
    “這倒是一個(gè)不錯(cuò)做法。”系統(tǒng)聲音響起，“既有助于你考試任務(wù)，又可以借此幫他成功躲避掉家暴摧殘，還能抓緊機(jī)會(huì)刷好感度。”
    他苦著臉，每一個(gè)主動(dòng)給自己找家教差生都是真漢子啊！
    和趙嘉言約好從今開(kāi)始每天放學(xué)都去李默懷家補(bǔ)習(xí)后，體育課下課鈴也響起了。
    下午英語(yǔ)課對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)壓力。“系統(tǒng)，”腦海里呼叫系統(tǒng)，語(yǔ)氣嚴(yán)肅，“什么是感激度和好感度？你還有多少?zèng)]有和我說(shuō)明白？”
    “這是系統(tǒng)評(píng)定您扮演白蓮花角色是否成功標(biāo)準(zhǔn)。”系統(tǒng)說(shuō)，“針對(duì)每個(gè)劇情人物，都能通過(guò)完成任務(wù)和使用技能等方式，獲取目標(biāo)對(duì)您角色感激度、信任度和憐惜度，這三項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)稱為好感度。”
    “這樣啊，還有呢？”
    “權(quán)限不足，無(wú)法收縮。”
    “……搜索。”
    “混蛋！手打回復(fù)嗎！”他氣得跳腳！
    ……
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