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“接下來我們將迎來本次田徑運(yùn)動(dòng)賽上午場(chǎng)后一個(gè)項(xiàng)目——跳高!”
“跳高采用淘汰法決出勝負(fù),起跳高度是135厘米,所有人有三次機(jī)會(huì)試跳,跳過就進(jìn)入下一輪,不必再跳;每輪橫桿高度增加2厘米,決勝局只有一次試跳機(jī)會(huì);過桿技術(shù)可采用跨越式、剪式、滾式、俯臥式和背越式等任意一種或多種,這里不做限定,助跑距離同樣不限定,眾選手可以自由發(fā)揮喔!”
高個(gè)兒體育委員略略屈起膝蓋,俯著身子,勉強(qiáng)和柔弱美少年保持平視:“我們也知道以你身高去參加跳高是難為你了,不過你不用有心理壓力,李默懷,”他伸出手拍拍某個(gè)被難為了少年那單薄肩膀:“只要拿到成績(jī)就行,多少分我們不強(qiáng)求你。班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)講究是總成績(jī),我們可以別項(xiàng)目上努力!”
美少年勾起一抹柔弱卻堅(jiān)定微笑,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭!
那瘦弱身軀中承載著是怎樣一顆善解人意又堅(jiān)強(qiáng)不屈心臟呵!高個(gè)兒體育委員霎時(shí)熱淚盈眶,柔若無骨地半倚休息室門框上,失魂落魄地目送著遠(yuǎn)征丈夫,哦不,同學(xué)那漸行漸遠(yuǎn)背影!
……
跳高比賽其實(shí)是一項(xiàng)既枯燥又很有意思運(yùn)動(dòng),枯燥是因?yàn)槟歉鶙U他就架那里,所有人排排隊(duì)跳過去,刷掉一批人,然后桿兒往上移點(diǎn),人再排排跳然后被淘汰,直到后只剩下一個(gè)人能跳過去——節(jié)奏慢,又毫無高氵潮可言。
不過說他有意思也是有道理。通常慢節(jié)奏比賽中,看官們心理活動(dòng)一般都處于這樣一個(gè)狀態(tài):“他會(huì)跳過去嗎?會(huì)嗎?不會(huì)嗎?會(huì)嗎?不會(huì)嗎?買定離手!……”或者這樣一個(gè)狀態(tài):“咦,那個(gè)姿勢(shì)很帥嘛!矮油,這個(gè)身材真不錯(cuò)!擦,這貨頂著好一張報(bào)社臉!……”
其樂無窮。
他按照序號(hào)排到了參賽隊(duì)伍中,面前是寬足有4米橫桿架,桿子高度算是很低了,這個(gè)有著一張?zhí)焓拱闫聊樀吧倌辏笳餍缘刂芰藥撞剑p松地跨越了橫桿。
一班休息室爆出一片歡呼!
跳高這一運(yùn)動(dòng),天朝高中絕對(duì)屬于冷門,大多數(shù)學(xué)生甚至都是不久前為了準(zhǔn)備田徑賽才明白規(guī)則,所以,管當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)淘汰下來,原本總共四十來個(gè)選手中,只有小部分人三次試跳都失敗,黯然地退出比賽,但是第二、第三場(chǎng)落馬人就越來越多了。
對(duì)某人沒抱什么希望一班班眾目睹美少年跳過第一桿后,基本上也就拍拍屁股掛機(jī)做自己事情去了。
所以當(dāng)他們聽到那個(gè)刀削面話筒里吐出美少年名字時(shí),一時(shí)間都有些反應(yīng)不過來。
“一年級(jí)小學(xué)弟們真是太令人驚喜了!大家請(qǐng)將目光跟隨鏡頭集中到跳高賽場(chǎng)上!現(xiàn)由我,人參銀家龍嘯天為大家主持節(jié)目!”
“現(xiàn)還站立跳高賽場(chǎng)上只有兩名選手了!一位是連續(xù)兩年蟬聯(lián)校田徑跳高比賽衛(wèi)冕冠軍,三年級(jí)譚煌!另一位是個(gè)一年級(jí)小學(xué)弟,鐘可威……”刀削面說到一半,邊上突然過來一個(gè)學(xué)生,湊到他耳邊說了些話,刀削面表情一時(shí)間變得很驚奇:“就剛才我聽到一個(gè)令人非常詫異消息,賽場(chǎng)上人并不是鐘可威!原定選手鐘可威因?yàn)槌詨亩亲诱t(yī)院急救,現(xiàn)站場(chǎng)上參加比賽竟然是一位臨時(shí)選派來頂替空缺同學(xué)!”
“這樣一位同學(xué)竟然可以技?jí)喝悍迹_(dá)到與譚煌一決雌雄地步,不禁讓人感嘆一句——”
“其他一早被指派選手,你們都是干什么吃?!”╭n╮╭n╮
被淘汰眾選手無端膝蓋中箭,嗷嗷叫喚著草地上滾作一團(tuán)!
“運(yùn)動(dòng)比賽中往往都是冠亞軍角逐吸引人眼球,也是整場(chǎng)比賽高氵朝!現(xiàn)我們就迎來了跳高比賽高氵朝!大家趕擦亮眼睛,這一關(guān)鍵時(shí)刻就由我來向大家解說!
“橫桿高度被加到了16!決勝局每人只有一次試跳機(jī)會(huì),不容失誤噢!大家看!譚煌輕松地跳了過去!”
“替補(bǔ)選手不甘示弱!咿——呀!他也跳了過去!”
“162!譚煌跳了過去!替補(bǔ)選手也跳了過去!”
“164!譚煌跳了過去!替補(bǔ)選手也跳了過去!”
“166!譚煌跳了過去!替補(bǔ)選手也跳了過去!”
“168……”
“臥槽,脫了褲子點(diǎn)進(jìn)來,你就給我看這個(gè)?說好高氵朝呢?!”
就裁判員要把橫桿再加高時(shí)候,被某替補(bǔ)選手伸手?jǐn)r住,美少年回頭看著譚煌,說道:“太慢了,我們還是速戰(zhàn)速?zèng)Q吧!”
“我也正有此意!”譚煌曬然一笑,神態(tài)輕松地走到橫桿前,直接抬高了1。
然后這個(gè)三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)退到遠(yuǎn)處,一個(gè)助跑后,動(dòng)作利落標(biāo)準(zhǔn)地翻過了18橫桿!降落后還回身送出一串飛吻!
真尼瑪帥呆了!
譚煌得意地將目光轉(zhuǎn)到美少年身上,看到對(duì)方正勉強(qiáng)地踮著腳,努力抬著橫杠,三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)很不厚道地被逗笑了。
終裁判員老師友情幫助下,橫桿被高高地架了2高度上!
然后全場(chǎng)所有觀眾和選手就看著這個(gè)矮個(gè)兒美少年樂樂地后退幾步,一個(gè)小距離助跑,輕松地翻過了2!
“@#%¥%……”譚煌當(dāng)時(shí)臉色就不好了!
眾:“……”
全場(chǎng)經(jīng)過一段短暫集體沉默后,爆發(fā)出雷鳴般歡呼聲:“干得好!一年級(jí)!就該挫挫譚煌這丫銳氣!”
“哥忍了你譚煌兩年了!每次跳高都沒盼頭,麻痹三年級(jí)你還來,這下傻了吧!”
“一年級(jí)小學(xué)弟加油!姐姐們支持你!”
譚煌皺眉,緩緩地深呼吸一口,退到遠(yuǎn)處,表情凝重地瞥了一眼某替補(bǔ),向著橫桿抬腳沖去!
助跑、起跳、翻越、落地!
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shba2>2,譚煌也跳過去了!
全場(chǎng)氣氛陡然凝重起來。
“裁判老師,麻煩您幫我把橫桿再加2。”美少年眉頭也不皺一下,神情自若地向裁判提出要求。
這次少年退出較長(zhǎng)一段距離,但依然毫不猶豫沖向橫桿,整個(gè)人以一種不可思議角度飛躍起來!
他再次翻過去了!
這時(shí),整個(gè)觀眾席都不淡定了:
“誰能告訴我,這不是真……”
“這真是22嗎?不會(huì)標(biāo)錯(cuò)了吧……”
“我剛才打了個(gè)噴嚏,發(fā)生什么事了?”
少年雙腳穩(wěn)穩(wěn)落軟墊上,轉(zhuǎn)過身,平靜地問道:“還來嗎?”
譚煌不可置信地張大嘴,良久后,神色黯然地說道:“你贏了。”
“跳高比賽冠軍已經(jīng)產(chǎn)生!是高一班,呃,誰來著?哦……替補(bǔ)選手李默懷!”龍嘯天熱情洋溢地喊道,“本屆運(yùn)動(dòng)賽上午場(chǎng)結(jié)束!真是一個(gè)驚喜連連上午啊!大家現(xiàn)稍作休息,參賽選手們也各自抓緊了準(zhǔn)備準(zhǔn)備,下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始下半場(chǎng)!我也順便平復(fù)一下躁動(dòng)心情,擼一擼我餑起思維,各位親,1點(diǎn)鐘和你不見不散哦!”
體育部老師們趁這個(gè)中場(chǎng)休息時(shí)間,趕到賽場(chǎng)上收拾用完了運(yùn)動(dòng)器材,同時(shí)把下午要用場(chǎng)地一個(gè)個(gè)安排好。
一位體育老師搬動(dòng)跳高桿架時(shí)候,突然一個(gè)踉蹌,被什么東西絆了一跤,他低頭一看,跳高場(chǎng)地起跳處紅泥地上有一個(gè)淺淺小坑,大概有半個(gè)腳掌那么大,小坑周圍紅泥都掀了起來。
學(xué)校操場(chǎng)是你們這群搗蛋學(xué)生可以亂掘嗎?!這位老師恨鐵不成鋼地?fù)u搖頭,搬著架子吭哧吭哧地走了。
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